მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ჩვენს განხილვაში ერთ – ერთი ასპექტი ეხება მორფოლოგიური ანალიზისთვის რომელშიც დაკავშირებულია ცნებები გრამატიკული კლასები წარმოადგენს სათვალთვალო სიტყვას. მაგრამ ჩვენს ყურადღებას იპყრობს კიდევ ერთი ასპექტი, ასევე სინგულარული მნიშვნელობა: სიტყვა "პროცესი". იქნებოდა ჩვენთვის მიზანშეწონილი, განვიხილოთ ისინი, როგორც ცვლილებები, გარდაქმნები?
რა თქმა უნდა არა, თუ გავითვალისწინებთ იმას, რომ საქმე ნამდვილად ეხება პროცესი, რომლის მეშვეობითაც გადის გარკვეული სიტყვები სხვა გრამატიკული კლასების დასაკავებლად, საკომუნიკაციო კონტექსტის გათვალისწინებით, რომელშიც ისინი ჩასმულია. ამრიგად, ამ ვარაუდებებით შეიარაღებული ვნახოთ, როგორ მუშაობს ეს პრაქტიკაში:
# ო არა პასუხად მიეცა.
არ არის საჭირო ბევრად უფრო შორს წასვლა იმის დასადგენად, რომ "არა" ეკუთვნის კლასს ზმნიზედები. ამასთან, მოცემულ საქმესთან დაკავშირებით, ის ასეთი კლასიდან გადადის არსებითი.
# შენ მუდმივი ყოველთვის მოგება.
აქ "დაჟინებული", ახლა წარმოადგენს კლასს ზედსართავი სახელები, იწყებს სხვას წარმოადგენს: რომ არსებითი სახელები.
# ო მე მინდა ისევ ვიპოვო.
გახდა დასაბუთებულირომელიც ზოგადად კლასიფიცირდება როგორც სწორი საქმის პირადი ნაცვალსახელი (მე).
# ო ვახშამი ემსახურება.
ამ კონტექსტში, ზმნა (ინფინიტივში გამოხატული) გახდა არსებითი.
# მილიონობით ადამიანი დაიხარჯა იმ სამუშაოზე.
შიგნით რიცხვითი სიტყვაც გახდა დასაბუთებული.
# ო რადგან ასეთი დამოკიდებულება არ არის ცნობილი.
ახლა ჩვენ გვაქვს ის, რაც აერთიანებს კლასს კავშირები მუშაობს როგორც არსებითი
# ბევრი გამარჯობა მიეცათ.
აქ რა მოქმედებს დიდაქტიურად interjection გახდა დასაბუთებული.
ყურადღება მიაქციეთ უაღრესად მნიშვნელოვან დეტალებს, რომლებიც ქვემოთ არის გამოხატული:
- ჩვენ არ უნდა ავურიოთ სტატიების თანმხლები არსებითი სახელები არსებითი სიტყვებით, რადგან ამ უკანასკნელ შემთხვევაში სტატიას აქვს მათი შეცვლის და არა მათი თანმხლები, განსაზღვრის ფუნქცია. მოდით ვნახოთ მაგალითი, რომელშიც სტატია მხოლოდ არსებით სახელს მისდევს: ო სტუდენტი სწავლობს.
- შინაარსობრივად, ბევრი სიტყვა, როგორც სტრესი (ფონეტიკური ავტონომიის გარეშე), მატონიზირებელი ხდება, გაითვალისწინეთ: ო რა პრობლემური საკითხები ახლახანს გაიხსნა.
- სიტყვები, რომლებიც ზოგადად უცვლელია, შინაარსობრივი მნიშვნელობით, მშვენივრად შეიძლება ასახული იყოს: შენ შვიდი მთელი გემბანიდან გადააგდეს.
- არსებით სიტყვას შეუძლია დაიკავოს სხვადასხვა სინტაქსური ფუნქციები, როგორიცაა საგანი და დამატებები: ო კი ადგილი დაუთმო არა (საგანს)/ არ მიყვარს ა არა არავის. (პირდაპირი ობიექტი)
ვინია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/processo-substantivacao.htm
