ზმნის ქვემდებარე და იმპერატიული განწყობა

ზმნებთან დაკავშირებული მობრუნებებში შედის მანერა, მათთან დაკავშირებულ დროებთან ერთად.
ამჯერად, დროის მითითებისას subjunctive, იგივე ახასიათებს გაურკვევლობით, ალბათობა ვერბალურ ფაქტთან მიმართებაში. მაგალითად, მაგალითად:
იმ შემთხვევაში, თუ ცოტა ადრე მომიწევს ჩამოსვლა, მაცნობეთ.
უკეთესს დაგეგმვას შევძლებდი სამუშაოს შესრულებას.

თავიანთი დროის მითითებით გამოირჩევიან: აწმყო, არასრულყოფილი წარსული დრო და მომავალი, რომელთა შორისაც ისინი ხელმძღვანელობენ კონსტრუქციის ზოგიერთი ფიქსირებული ფორმის წარმოდგენით. რომელსაც ქვემოთ ხაზგასმით აღვნიშნავთ, რომელსაც ემყარება ზმნის სიმღერა:

საჩუქარი	წარსული არასრულყოფილი	მომავალი
რომ ვმღერი	თუ ვიმღერე	როცა ვმღერი
რომ მღერი	თუ იმღერე	როცა მღერი
დაე, იმღეროს	თუ მღეროდა	როდესაც ის მღერის
რომ ჩვენ ვმღერით	თუ ვიმღეროდით	როცა ვმღერით
რომ მღერი	თუ იმღერე	როცა მღერი
დაე, იმღერონ	თუ მღეროდნენ	როცა მღერიან

გზის თვალსაზრისით იმპერატიული,ეს მიუთითებს ბრძანებაზე, გამოხატავს თხოვნას, ასახავს რჩევებს, ახასიათებს სიტყვიერ მოქმედებას. როგორ შეგვიძლია წინასწარ შეამოწმოთ:
სტუდენტებო, სასწრაფოდ მომიტანეთ ჩანაწერი.
ნუ გააკეთებ ამას, ეს შეიძლება იყოს სარისკო და საშიში.

იმპერატიული რეჟიმი ორი ფორმისაა - დადებითი და უარყოფითიქვემოთ მოცემულია მათი სწორი ფორმა, თუ როგორ უნდა დააკავშიროთ ისინი:

ნუ გაჩერდები ახლა... რეკლამის შემდეგ მეტია;)

დადებითად	უარყოფითი
მღერი შენ	არ მღერი?
მღერი შენ	არ გიმღერო
მოდით ვიმღეროთ	ნუ ვიმღერით
შენ იმღერე	არ იმღეროთ თქვენ
მღერი შენ	არ გიმღერო

ვანია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
ბრაზილიის სკოლის გუნდი 

გრამატიკა - ბრაზილიის სკოლა

გსურთ მიუთითოთ ეს ტექსტი სასკოლო ან აკადემიურ ნაშრომში? შეხედე:

დუარტე, ვინია მარია დო ნასიმენტო. „ზმნის ქვემდებარე და იმპერატიული განწყობა“; ბრაზილიის სკოლა. Ხელმისაწვდომია: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-modo-subjuntivo-imperativo-dos-verbos.htm. წვდომა 2021 წლის 27 ივნისს.