ზმნებთან დაკავშირებული მობრუნებებში შედის მანერა, მათთან დაკავშირებულ დროებთან ერთად.
ამჯერად, დროის მითითებისას subjunctive, იგივე ახასიათებს გაურკვევლობით, ალბათობა ვერბალურ ფაქტთან მიმართებაში. მაგალითად, მაგალითად:
იმ შემთხვევაში, თუ ცოტა ადრე მომიწევს ჩამოსვლა, მაცნობეთ.
უკეთესს დაგეგმვას შევძლებდი სამუშაოს შესრულებას.
თავიანთი დროის მითითებით გამოირჩევიან: აწმყო, არასრულყოფილი წარსული დრო და მომავალი, რომელთა შორისაც ისინი ხელმძღვანელობენ კონსტრუქციის ზოგიერთი ფიქსირებული ფორმის წარმოდგენით. რომელსაც ქვემოთ ხაზგასმით აღვნიშნავთ, რომელსაც ემყარება ზმნის სიმღერა:
| საჩუქარი | წარსული არასრულყოფილი | მომავალი |
| რომ ვმღერი | თუ ვიმღერე | როცა ვმღერი |
| რომ მღერი | თუ იმღერე | როცა მღერი |
| დაე, იმღეროს | თუ მღეროდა | როდესაც ის მღერის |
| რომ ჩვენ ვმღერით | თუ ვიმღეროდით | როცა ვმღერით |
| რომ მღერი | თუ იმღერე | როცა მღერი |
| დაე, იმღერონ | თუ მღეროდნენ | როცა მღერიან |
გზის თვალსაზრისით იმპერატიული,ეს მიუთითებს ბრძანებაზე, გამოხატავს თხოვნას, ასახავს რჩევებს, ახასიათებს სიტყვიერ მოქმედებას. როგორ შეგვიძლია წინასწარ შეამოწმოთ:
სტუდენტებო, სასწრაფოდ მომიტანეთ ჩანაწერი.
ნუ გააკეთებ ამას, ეს შეიძლება იყოს სარისკო და საშიში.
იმპერატიული რეჟიმი ორი ფორმისაა - დადებითი და უარყოფითიქვემოთ მოცემულია მათი სწორი ფორმა, თუ როგორ უნდა დააკავშიროთ ისინი:
| დადებითად | უარყოფითი |
| მღერი შენ | არ მღერი? |
| მღერი შენ | არ გიმღერო |
| მოდით ვიმღეროთ | ნუ ვიმღერით |
| შენ იმღერე | არ იმღეროთ თქვენ |
| მღერი შენ | არ გიმღერო |
ვანია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
ბრაზილიის სკოლის გუნდი
გრამატიკა - ბრაზილიის სკოლა
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-modo-subjuntivo-imperativo-dos-verbos.htm