მეცნიერება საზღვრებს გარეშე (CsF) სტუდენტებს მოუწევთ ბრაზილიაში დაბრუნება, რადგან მათ ვერ მიიღეს მინიმალური შეფასება, რომელიც საჭიროა ინგლისურის ცოდნის ტესტში (თავისუფლად) იმ უნივერსიტეტებში, სადაც ისწავლიდნენ. უმაღლესი საგანმანათლებლო პერსონალის გაუმჯობესების კოორდინაციის თანახმად, პროგრამიდან სულ 110 სტუდენტი გამოირიცხა. ბაკალავრიატის ყველა სტუდენტმა, რომლებმაც აირჩიეს პორტუგალია სანაცვლოდ და სტიპენდიების შეჩერების შემდეგ, შეძლეს სხვა დანიშნულების ადგილის არჩევა.
აღმოაჩინეთ პროგრამები მეცნიერება საზღვრების გარეშე და ინგლისური საზღვრების გარეშე
ასევე ავარქიის თანახმად, ამ სტუდენტებს აღარ შეეძლებათ მონაწილეობა მიიღონ პროგრამაში სამაგისტრო-სენდვიჩის რეჟიმში, საიდანაც ისინი გამოირიცხნენ. სტიპენდიები გადანაწილდა კანადასა (80) და ავსტრალიას (30) შორის.
პორტუგალიის სტიპენდიების შეჩერების დროს 9 691 კანდიდატმა შეძლო სხვა მიმართულებების არჩევა: შეერთებული შტატები, გაერთიანებული სამეფო, ავსტრალია, კანადა, საფრანგეთი, გერმანია, იტალია და ირლანდია. მიზანი იყო სხვა ენების სწავლის წახალისება და პორტუგალიური ენის გამარტივების თავიდან აცილება.
რადგან სტუდენტები არ ფლობდნენ ენებს, მთავრობამ შესთავაზა ექვსთვიანი კურსი. ამ პერიოდის შემდეგ მათ უნდა ჩააბარონ ცოდნის ტესტი და მიაღწიონ იმ სასწავლებლის მიერ მოთხოვნილ შეფასებას, სადაც ისინი სწავლობენ, რაც განსხვავდება. თუ მათ ვერ შეძლეს, ისინი ბრაზილიაში უნდა დაბრუნდნენ. კაპესის თანახმად, 3,445 სტიპენდიანტი საზღვარგარეთ რჩება აკადემიური საქმიანობის გასაგრძელებლად.
გამოცდის გარდა, სტუდენტებს, რომლებიც უკვე საზღვარგარეთ იმყოფებოდნენ, მოუწევთ დაწესებულებებში წარუდგინონ საჭირო დოკუმენტები, როგორც სტუდენტები. როგორც წესი, ეს ხდება, როდესაც ისინი ჯერ კიდევ ბრაზილიაში იმყოფებიან, მაგრამ რადგან ისინი არ ფლობდნენ სრულყოფილად, მათ ამის მიღება მათ ინსტიტუტებში შესვლამდე უნდა დაგჭირდეთ. ”ეს მოთხოვნები არ არის ერთგვაროვანი და განსხვავდება კურსის არეალის, სტუდენტის საგანმანათლებლო ფონისა და ენის ცოდნის შესაბამისად”, - აცნობებს კეიპს. 110 სტუდენტიდან ზოგიერთს პრობლემები ჰქონდა სხვა სფეროებშიც.
სტუდენტები ბრუნდებიან აკადემიური საქმიანობის გარეშე, ანუ გაცვლის გარეშე. სოციალურ ქსელებში ამ თემამ დაპირისპირება გამოიწვია. ზოგი აკრიტიკებს მაღალ მოთხოვნას: ”ჩვენი განათლების მოდელი ასწავლის ზმნას მეექვსე კლასიდან საშუალო სკოლის დასრულებამდე და ახლა მთავრობა ითხოვს თავისუფლად? ახლა ჩვენ ვიცით, რომ შემდეგი ვინც CsF– ში წავა, ის ხალხი იქნება, ვინც შეძლებს თავისით წასვლას. ”- ამბობს ფეისბუქის მომხმარებელი.
სხვები თვლიან, რომ მონაწილეთა მიერ შესწავლილი იყო ნაკლებობა: ”ესენი არიან სტუდენტები, რომლებსაც არ ფლობდნენ სრულყოფილად ცოდნას ამ ენაზე და მიიღო ინგლისური ენის კურსი ლოკოში, სრული ჩაფლვით იმ ენის კულტურაში, რომელშიც ისინი იმყოფებიან სწავლა... მთავრობა, ამ შემთხვევაში, არ ითხოვს თავისუფლად ცოდნას, მაგრამ მათ მიიღეს ინგლისურის ძალიან ძვირადღირებული კურსის მინიმალური გამოყენება ”, - ამბობს სხვა მომხმარებელი.
მარიანა ტოკარნია - რეპორტიორი Agência Brasil– დან
გამოცემა: სტენიო რიბეირო
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/noticias/capes-exclui-alunos-sem-fluencia-ingles-ciencia-sem-fronteiras/3122090.html