განათლება რუსოს "ემილში"

1762 წელს ჟან-ჟაკ რუსომ გამოსცა ემილიო ან განათლების. ამ ტრაქტატმა, რომელმაც თავის დროზე სრულიად ახალმა მიიღო, დიდი წარმატება მოიპოვა, რევოლუცია მოახდინა პედაგოგიკაში და გახდა ამოსავალი წერტილი მე –19 და მე –20 საუკუნეების ყველა დიდი პედაგოგის თეორიებისთვის. ეს არის პედაგოგიური რომანი, რომელიც მოგვითხრობს კეთილშობილი და შეძლებული ობოლი, ემილიოს განათლებას დაბადებიდან ქორწინებამდე.

მისი პრინციპის ერთგული, რომლის მიხედვითაც ადამიანი ბუნებრივად კარგად იბადება, რუსოს მიაჩნია, რომ აუცილებელია ბავშვის განვითარების ბუნებრივი ინსტინქტებით. უარყოფითი განათლება (ფილოსოფოსის მიერ შემოთავაზებული), რომელშიც პრეცედენტის (მასწავლებლის) როლი, უპირველეს ყოვლისა, ბავშვის შენარჩუნებაა, მან უნდა შეცვალოს პოზიტიური განათლება რომელიც აყალიბებს დაზვერვას ნაადრევად და დაუფიქრებლად. ამ ახალი განათლების სრული ციკლი მოიცავს ოთხ პერიოდს:

1. პირველი პერიოდი 0-დან 5-მდე (ნულოვანიდან ხუთამდე) წლამდეა, რაც შეესაბამება წმინდა ფიზიკურ ცხოვრებას, რომელსაც შეუძლია სხეულის გამაგრება მისი ძალდატანების გარეშე; სპონტანური და ორიენტირებული პერიოდი, განსაკუთრებით, ძუძუთი კვების გამო;

2. მეორე პერიოდი 5-დან 12-მდე (ხუთიდან თორმეტი) წლამდეა და არის ის პერიოდი, როდესაც ბავშვი ანვითარებს თავის სხეულს და ხასიათს ბუნებრივ რეალობებთან კონტაქტისას, მისი რეპეტიტორის აქტიური ჩარევის გარეშე;

ნუ გაჩერდები ახლა... რეკლამის შემდეგ მეტია;)

3. პრეცეპტორი უფრო უშუალოდ ერევა მესამე პერიოდში, რომელიც 12-დან 15 (თორმეტიდან თხუთმეტამდე) წლამდეა, პერიოდი, როდესაც ახალგაზრდა იწყება, ძირითადად, გამოცდილების მეშვეობით, გეოგრაფიასა და ფიზიკაში, სახელმძღვანელო პროფესიის ან ხელობის შესწავლისას;

4. 15 – დან 20 – მდე (თხუთმეტიდან ოცამდე) მეოთხე პერიოდია, როდესაც ადამიანი ყვავის მორალურ, რელიგიურ და სოციალურ ცხოვრებაში.

ეს, შესაბამისად, წარმოადგენს განათლების ძირითადი მოდელს, რომელიც რუსომ შემოგვთავაზა ტრადიციული განათლების ჩანაცვლებას, რომელიც, ცივილიზაციისა და პროგრესის სახელით, ავალდებულებს მამაკაცებმა განავითარონ ბავშვებში მხოლოდ ინტელექტის ფორმირება ფიზიკური აღზრდის, მორალური ხასიათის და თითოეული მათგანის ბუნების ხარჯზე ინდივიდუალური.

ჟოანო ფრანცისკო პ. კაბრალი
ბრაზილიის სკოლის თანამშრომელი
დაამთავრა ფილოსოფიის ფაკულტეტი უბერლანდიის ფედერალური უნივერსიტეტი - UFU
კემპინასის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ფილოსოფიის მაგისტრის სტუდენტი - UNICAMP

ფილოსოფია - ბრაზილიის სკოლა

გსურთ მიუთითოთ ეს ტექსტი სასკოლო ან აკადემიურ ნაშრომში? შეხედე:

კაბრალი, ხოაო ფრანცისკო პერეირა. ”განათლება რუსოს” ემილში ”; ბრაზილიის სკოლა. Ხელმისაწვდომია: https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/a-educacao-no-emilio-rousseau.htm. წვდომა 2021 წლის 29 ივნისს.

კრიტიკული თეორია და მისი მთავარი მოაზროვნეები. კრიტიკული თეორიის პოპულარიზაცია

ფრანკფურტის სკოლის (EF) ფილოსოფოსების კრიტიკული აზროვნება საერთოა მათი კრიტიკის მიმართულებისკენ ...

read more
იდეოლოგია. იდეოლოგიის კონცეპტუალიზაცია

იდეოლოგია. იდეოლოგიის კონცეპტუალიზაცია

Ტერმინი "იდეოლოგია" ეს არის პოლიემიური, ანუ აქვს რამდენიმე მნიშვნელობა. რომ გრძნობების სიმრავლე ა...

read more

ტრაგედია სოფოკლეს პიესაში "ანტიგონე". ანტიგონე

ბერძნული თეატრის სპექტაკლი ანტიგონე არის დრამატული გაგრძელება ოიდიპოსი მეფე სოფოკლეს. პირველ სპე...

read more