განსხვავებები ბიჭებსა და გოგოებს შორის

რა არის ხუმრობა?

სხვა განმარტებებთან ერთად, თამაში შეიძლება გავიგოთ, როგორც გამოხატვის ორგანიზებული ფორმა. თამაშის მოქმედებიდან გამომდინარე, ბავშვები წარმოადგენენ მათ გარშემო არსებულ სამყაროს და ახერხებენ ამ სამყაროში სხვადასხვა ხედვის შექმნას. თამაში შეიძლება მარტო იყოს - როდესაც ბავშვი წარმოიდგენს, ქმნის სცენარებს და თამაშობს მარტო - ან სოციალური - როდესაც არსებობს ურთიერთობა სხვა ბავშვებთან და ურთიერთობა ცოდნის გაცვლის შესახებ რეალობა.

ბიჭებისთვის შექმნილი სათამაშოები, როგორც წესი, თავგადასავლებისკენ არის მიმართული.
ბიჭებისთვის შექმნილი სათამაშოები, როგორც წესი, თავგადასავლებისკენ არის მიმართული.

ქალისა და მამაკაცის თამაშის დაყოფა

თამაშის, როგორც სამყაროს რეპრეზენტაციის ფორმის გააზრება გულისხმობს იმის გაგებას, რომ, რატომღაც, ბავშვები, თამაშის დროს, ბაძავენ რეალობას. ამრიგად, ადვილია იმის გაგება, თუ რატომ შეძლეს წლების განმავლობაში, ისევე როგორც მოზრდილთა რეალობამ, თამაშებმა დაინახეს და დანიშნონ კონკრეტული როლები მამაკაცებსა და ქალებში, ბიჭებში და გოგონებში. კაცობრიობის ისტორიაში, როლების ეს დაყოფა ყოველთვის აღინიშნებოდა. ქალები, შექმნილი დედობის, სიტკბოს, მზრუნველობისა და განათლებისთვის. მამაკაცები შექმნეს დასაცავად, ქალიშვილობისა და თავგადასავლებისთვის. თამაში ახლახანს აერთიანებდა ამ რეალობას, რასაც ძირითადად ხელს უწყობდა გენდერული საკითხების დაყოფა: სათამაშოები ბავშვებისათვის. გოგონები ხელს უწყობენ შესანიშნავი სახელმძღვანელო უნარების განვითარებას, საყოფაცხოვრებო საქმეებზე ზრუნვას და ბავშვების განათლებას. ვაჟები. მიუხედავად იმისა, რომ ბიჭებისთვის განკუთვნილი სათამაშოები ხელს უწყობენ პრობლემის გადაჭრას და ფიზიკური ძალის გამოყენებას.

გოგონებისთვის შექმნილ სათამაშოებს დედობის წახალისება შეუძლიათ
გოგონებისთვის შექმნილ სათამაშოებს დედობის წახალისება შეუძლიათ

რა გავლენას ახდენს დიფერენციაცია?

მშობლებისთვის, ბიჭებისა და გოგონების თამაშების დიფერენცირება არის მათი შვილების სამყაროსთან ურთიერთობის ათვისების გზა, ბავშვის უცნობი სამყაროს წინაშე შფოთის აღმოფხვრა. ბავშვებისთვის ამ დიფერენცირებას ხშირად აზრი არ აქვს. იმ შემთხვევებში, როდესაც არსებობს დანაშაულის დასჯა, არსებობს გართულების ფაქტორი. მაგალითად, როდესაც ბიჭს უყვარს თოჯინებით თამაში და ისჯება ამის გამო, ქალიშვილთან მისი ურთიერთობა შეიძლება საკმაოდ კომპრომეტირებული იყოს. იგივე ხდება, როდესაც გოგონას აკრიტიკებენ ფეხბურთის ან საბრძოლო ხელოვნებისადმი ინტერესის გამო.

როგორ გავუმკლავდეთ განსხვავებებს?

აუცილებელია გვესმოდეს, უპირველეს ყოვლისა, რომ თამაშების დაყოფა ”ბიჭურ ნივთებად” და ”გოგოებად” არის რაღაც ისტორიული, ეს არ არის კონკრეტული მამის ან დედის გამოგონება. ამ თვალსაზრისით, პრობლემის დეკონსტრუქცია და მისი გაგება არც ისე ადვილი საქმეა. ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ გაითვალისწინოთ, რომ ისევე, როგორც თამაშებში, ბავშვები ბაძავენ რეალობას, როდესაც მათ მოუწევთ მოქმედება განსხვავებულობის წინაშე. ამიტომ, ბავშვის რეაქცია მეგობარზე, რომელსაც განსხვავებული გემოვნება აქვს, ბევრად არის დამოკიდებული იმაზე, თუ როგორ რეაგირებენ მასზე ოჯახი, სკოლა და საზოგადოება.

მშობლებისა და პედაგოგებისთვის ყოველთვის არის კითხვა: რატომ არის უსიამოვნო სათამაშოების გამოყენება სქესის მიუხედავად? რატომ აწუხებს გოგონა, რომელიც ფეხბურთს თამაშობს ან ბიჭი, რომელსაც კლიკები მოსწონს? რა არის მოზრდილების პრობლემები, რის გამოც თვლიან, რომ ეს თამაში პრობლემურია?

ბევრ პედაგოგს მიაჩნია, რომ თამაში არის ცხოვრების მზადება. თუ ასე ვიფიქროთ, თანმიმდევრული არ იქნება იმის გაგება, რომ ბიჭი, რომელიც თოჯინებით თამაშობს, კარგი მამა იქნება როგორც ზრდასრული, ან იმის გაგება, რომ გოგონა, რომელსაც უყვარს რთული სათამაშოები, იქნება მკვლევარი.

რაც მშობლებისა და აღმზრდელებისათვის უნდა აღინიშნოს, არის შემდეგი: განურჩევლად მათი ურთიერთობისა რეალობასთან, ბავშვებს უნდა ჰქონდეთ თავისუფლება აირჩიონ როგორ და რაზე უნდათ თამაში.. ბავშვის დასჯა მოსალოდნელზე განსხვავებული მოქმედებისათვის მხოლოდ აქცევს მათ ცნობისმოყვარეობას რეალობის ერთფეროვან გამოცდილებად, რომელიც არ იძლევა განსხვავებებს.

როგორ გავარკვიოთ მეტი?

Ფილმი მა ვი ვარ (ჩემი ცხოვრება ვარდისფერში) მოგვითხრობს ლუდოვიჩზე, ბიჭზე, რომელსაც სჯერა, რომ ის გოგოა. ეს ძალიან საინტერესო გზაა დისკუსიის დასაწყებად გენდერული იდენტურობიდან გამომდინარე ცრურწმენებზე, მაგალითად, თითოეული ბავშვის თამაშებსა და შეღავათებზე.

დოკუმენტური ფილმი ბარიერების გადალახვა (ხელმისაწვდომია ინტერნეტით) მოგვითხრობს ემილიზე, რომელიც, ტრადიციული ოჯახიდან, გადაწყვეტს გახდეს კალათბურთელი.


ჯულიანა სპინელი ფერარი
ბრაზილიის სკოლის თანამშრომელი
დაამთავრა UNESP– ის ფსიქოლოგია - Universidade Estadual Paulista
FUNDEB - ბაურუს განვითარების ფონდის მოკლე ფსიქოთერაპიის კურსი
სამაგისტრო სტუდენტი სასკოლო ფსიქოლოგიასა და ადამიანის განვითარებაში USP - სან პაულოუს უნივერსიტეტში

წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/diferencas-entre-as-brincadeiras-meninos-meninas.htm

მთავარი განსხვავებები პერფექციონისტსა და პასუხისმგებელ ადამიანს შორის

სიტუაციები, როდესაც ადამიანები სხვებს ასახელებენ პერფექციონისტები, როდესაც სინამდვილეში ისინი უბრ...

read more

გაეცანით საუზმის კარგ რჩევას!

საუზმე ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი კვებაა, ბოლოს და ბოლოს, აუცილებელია დღის დაწყება საკვები ნი...

read more
წლის გოგონა წვეულებამდე რამდენიმე წუთით ადრე ყლაპავს ფრჩხილს.

წლის გოგონა წვეულებამდე რამდენიმე წუთით ადრე ყლაპავს ფრჩხილს.

მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვებს ასე ნათლად არ ახსოვთ პირველი დაბადების დღე, მშობლებისთვის ეს დიდი ...

read more