პირადი ნაცვალსახელის სავარჯიშოები (კომენტირებული პასუხებით)

გააკეთეთ სავარჯიშოები და ივარჯიშეთ ის, რაც უკვე ისწავლეთ პიროვნული ნაცვალსახელების შესახებ. თუ ეჭვი გეპარებათ, მიმართეთ ახსნილ შაბლონს.

კითხვა 1

აირჩიეთ ალტერნატივა, რომელიც სწორად ავსებს შემდეგ წინადადებებს.

მე. მისცა მან ეს __________?

II. მისცა მან ეს __________ ნიშანი?

III. მათ დაასრულეს დავალებები __________ დაწყებამდე.

IV. მათ დაასრულეს დავალებები __________-მდე.

ა) ჩემთვის - ჩემთვის - ჩემგან - ჩემგან

ბ) ჩემთვის - ჩემთვის - ჩემგან - ჩემგან

გ) ჩემთვის - ჩემთვის - ჩემგან - ჩემგან

დ) ჩემთვის - ჩემთვის - ჩემგან - ჩემგან

პასუხის დადასტურება

პასუხი განმარტა

მან ეს მომცა? (ჩემთვის, რადგან „მე“ არის ირიბი რეგისტრის პირადი ნაცვალსახელი, რომელიც არასოდეს ფუნქციონირებს როგორც სუბიექტი, არამედ როგორც შემავსებელი).

მან ეს მომცა ხელის მოსაწერად? (eu-სთვის, რადგან "eu" არის პირდაპირი საქმის პირადი ნაცვალსახელი, რომელიც მოქმედებს როგორც ზმნის ნიშნის სუბიექტი)

მათ დავალებები დაასრულეს სანამ დავიწყებდი. (eu-დან, რადგან "eu" არის პირდაპირი საქმის პირადი ნაცვალსახელი, რომელიც მოქმედებს როგორც დასაწყისი ზმნის სუბიექტი)

მათ ჩემამდე დავალებები დაასრულეს. (ჩემგან, რადგან „მე“ ირიბი რეგისტრის პიროვნული ნაცვალსახელია, რომელსაც არასოდეს აქვს საგნის, არამედ შემავსებლის ფუნქცია).

კითხვა 2

მიუთითეთ ერთადერთი ალტერნატივა, რომელშიც ნაცვალსახელი სწორად არ იყო გამოყენებული.

ა) ჩემთვის ძალიან დამღლელია სწავლა და სპორტის კეთება.

ბ) შენ ჩემზე მეტად დარბიხარ.

გ) მოიყვანეთ იგი აქ.

დ) დიახ, დამირეკა.

პასუხის დადასტურება

პასუხი განმარტა

"Tu" არის მე-2 პირის მხოლობითი პიროვნული ნაცვალსახელი, მაგრამ ზმნა შერწყმულია მე-2 პირის მრავლობით რიცხვში (vós correis). წინადადება ასე იქნება სწორი: შენ ჩემზე მეტს გარბიხარ.

რაც შეეხება დანარჩენ ალტერნატივებს:

ა) ჩემთვის ძალიან დამღლელია სწავლა და სპორტის კეთება. (ეს ასეა, რადგან „მე“ არის ირიბი რეგისტრის პირადი ნაცვალსახელი, რომელიც არასოდეს ფუნქციონირებს როგორც სუბიექტი, არამედ როგორც შემავსებელი. გაითვალისწინეთ, რომ იგი გამოყოფილია მძიმით).

გ) მოიყვანეთ იგი აქ. (სწორია, რადგან ნაცვალსახელი „ო“ არის ირიბი ნაცვალსახელი, რომელსაც აქვს პირდაპირი ობიექტის ფუნქცია (ვინმეს მოყვანა) და ხდება "არა", რადგან როდესაც ამ ნაცვალსახელებს მოსდევს ზმნები, რომლებიც მთავრდება ცხვირის ბგერით, ისინი იღებენ ფორმებს. ზე)

დ) დიახ, დამირეკა. (სწორია, რადგან „მე“ არის ირიბი ნაცვალსახელი, რომელსაც აქვს პირდაპირი ობიექტის ფუნქცია (ვინმეს გამოძახება).

კითხვა 3

რა არის ერთადერთი ჭეშმარიტი ალტერნატივა?

ა) ოფიცრების, უფროსი თანამდებობის პირებისთვის და საქმიანი მისამართისთვის გამოყენებული სამკურნალო ნაცვალსახელი არის სერ(ები) და ქალბატონი(ები).

ბ) სამკურნალო ნაცვალსახელებს აქვთ საგნის ან შემავსებლის ფუნქცია.

გ) საერთოდ, ირიბი ნაცვალსახელები წინადადების საგნის ფუნქციას ასრულებენ.

დ) პიროვნული ნაცვალსახელები მიუთითებს მეტყველების ხალხზე: ვინ ლაპარაკობს, ვისთან ლაპარაკობს და ვისზე ლაპარაკობს.

პასუხის დადასტურება

პასუხი განმარტა

დარჩენილი ალტერნატივების კორექტირება:

ა) მისამართის ნაცვალსახელი, რომელიც გამოიყენება ოფიცრებისთვის, უფროსი თანამდებობის პირებისთვის და ბიზნეს მისამართისთვის არის Vossa(s) Lordship(s).

ბ) ირიბი რეგისტრის პირად ნაცვალსახელებს აქვთ საგნის ან შემავსებლის ფუნქცია.

გ) საერთოდ წრფივი საქმის პირად ნაცვალსახელებს აქვთ წინადადების საგნის ფუნქცია.

კითხვა 4

დაასახელეთ პირადი ნაცვალსახელები შემდეგ წინადადებაში:

ჟოაო წავიდა, მაგრამ ჯერ კიდევ არ იყო მისული დანიშნულების ადგილზე, როცა დაურეკეს.

ა) ის, ის

ბ) იოანე, ის

მოტყუებას

დ) ის, ზე, მას

პასუხის დადასტურება

პასუხი განმარტა

იოანე წავიდა, მაგრამ ის ჯერ არ იყო მისული დანიშნულების ადგილზე, როცა მას დაურეკა.

ის არის სწორი საქმის პირადი ნაცვალსახელი

lhe არის ირიბი შემთხვევა პირადი ნაცვალსახელი

კითხვა 5

დაასრულე წინადადება სწორი ნაცვალსახელით.

საოცარი იყავი! მინდოდა მოგილოცო.

მანამდე

ბ) მას

გ) მე

დ) მათ

პასუხის დადასტურება

პასუხი განმარტა

"შენ" და "ტე" მეორე პირის ნაცვალსახელებია, ამიტომ ალტერნატიული ბ) შეიძლება იყოს სწორი მხოლოდ შემდეგ შემთხვევაში:

ის საოცარი იყო! მინდოდა მოგილოცო.

„ის“ და „ის“ მესამე პირის ნაცვალსახელებია.

კითხვა 6

ამოიცანით და დაახარისხეთ პირადი ნაცვალსახელები შემდეგ წინადადებებში:

ა) წამოხვალ ჩემთან?
ბ) ჩემსა და შენს შორის რაღაც ურთიერთობა უნდა იყოს.
გ) არ წახვიდე ისე, რომ არ მოგცემ.
დ) ის დაგვეხმარა.

იხილეთ პასუხი

ა) მოდი ჩემთან ერთად? (ირიბი შემთხვევა პირადი ნაცვალსახელი)
ბ) შორის უნდა არსებობდეს გარკვეული კავშირი მე Ეს არის შენ. (ირიბი შემთხვევა პირადი ნაცვალსახელები)
გ) არ გახვიდეთ გარეთ მე დატოვება. (პირდაპირი ნაცვალსახელი)
დ) ის დაეხმარა -ჩვენ. ("იგი" არის (პირდაპირი ნაცვალსახელი) და "ჩვენ" არის (ირიბი შემთხვევა პირადი ნაცვალსახელი)

კითხვა 7

შეცვალეთ გამოკვეთილი ტერმინები პირადი ნაცვალსახელებით.

ა) ნაპოვნია მეზობელი ბაზრობაზე.
ბ) ვულოცავ შენ თქვენი მიღწევებისთვის.
გ) ბავშვები დაეხმარნენ დედა ბაღში.
დ) ეს ნივთები ეკუთვნის მათ.

იხილეთ პასუხი

ა) ბაზრობაზე შევხვდი. (ნაცვალსახელი "ა" არის ირიბი ნაცვალსახელი, რომელსაც აქვს პირდაპირი ობიექტის ფუნქცია (ვინმეს პოვნა))

ბ) გილოცავთ თქვენს მიღწევებს. (ნაცვალსახელი "ტე" არის ირიბი ნაცვალსახელი, რომელსაც ამ შემთხვევაში აქვს პირდაპირი ობიექტის ფუნქცია (მიულოცო ვინმე))

გ) ბავშვები დაეხმარნენ. (ნაცვალსახელი „ა“ არის ირიბი ნაცვალსახელი, რომელსაც აქვს პირდაპირი საგნის ფუნქცია (ვინმეს დასახმარებლად) და ხდება „ნა“, რადგან როდესაც ამ ნაცვალსახელებს მოსდევს ზმნები, რომლებიც მთავრდება ცხვირის ბგერით, ისინი იღებენ ფორმებს na)

დ) ეს ნივთები მათ ეკუთვნის. (მათ, იმიტომ რომ ეს არის არაპირდაპირი ობიექტი (რამე ვინმეს ეკუთვნის)

კითხვა 8

გადაწერეთ ტექსტი პირადი ნაცვალსახელების გამოყენებით და მოერიდეთ ხაზგასმული გამეორებებს.

ალი ბაბა ტყეში იყო და შეშას ჭრიდა, როცა ხალხის მოახლოება გაიგო. უცებ შეშინებული, ალი ბაბა ხეზე ავიდა და უყურებდა რაინდები რომ მიუახლოვდა. ალი ბაბა განაცხადა რაინდებიისინი ორმოცი იყვნენ და თავიანთი ტანსაცმლითა და იარაღით, რომლებიც ატარებდნენ, ალი ბაბა ეჭვი არ ეპარებოდა, რომ ისინი ქურდები იყვნენ, რაც ალი ბაბა მალე დაადასტურა. (ადაპტირებულია ათასი და ერთი ღამედან: Contos Arabes / თარგმანი ფერეირა გულარი. - რიო დე ჟანეირო: რევანი, 2000 წ. მე-2 გამოცემა)

იხილეთ პასუხი

ალი ბაბა ტყეში იყო და შეშას ჭრიდა, როცა ხალხის მოახლოება გაიგო. უცებ შეშინებული, (აქ შეგვიძლია დავტოვოთ ნაცვალსახელის გარეშე) ხეზე ავიდა და მოახლოებულ მხედრებს უყურებდა. ის განაცხადა-შენისინი ორმოცი იყვნენ და თავიანთი ტანსაცმლითა და იარაღით, რომლებიც ატარებდნენ, (ნაცვალსახელის გარეშე) მას ეჭვი არ ეპარებოდა, რომ ისინი ქურდები იყვნენ, რაც მალევე დაადასტურა.

კითხვა 9

შეავსეთ ხარვეზები შესაბამისი სამკურნალო ნაცვალსახელით.

მე. __________ გინდა დღეს კინოში წასვლა?

II. __________, რა არის ყველაზე დიდი გამოწვევა, რომელსაც აწყდებით განათლების მინისტრად?

III. __________, რა გზავნილი გინდათ გადასცეთ მორწმუნეებს ამ სამოციქულო ვიზიტის დროს?

ა) თქვენ - თქვენი დიდებულება - თქვენო უწმინდესობავ

ბ) თქვენ - თქვენო აღმატებულებავ - თქვენო უწმინდესობავ

გ) თქვენ - თქვენო უწმინდესობავ

დ) თქვენ - თქვენო აღმატებულებავ - თქვენო უწმინდესობავ

პასუხის დადასტურება

პასუხი განმარტა

თქვენ ხართ სამკურნალო ნაცვალსახელი, რომელიც გამოიყენება არაფორმალურ სიტუაციებში.

თქვენო აღმატებულებავ ეს არის მინისტრების, მოადგილეების, პრეზიდენტების მიმართ გამოყენებული ნაცვალსახელი.

თქვენო უწმიდესობა არის პაპისთვის გამოყენებული სამკურნალო ნაცვალსახელი.

კითხვა 10

გადაწერეთ წრფივი რეგისტრის პირადი ნაცვალსახელების შემცვლელი წინადადებები, გამოკვეთილი, ირიბი რეგისტრის პირადი ნაცვალსახელებით.

) მე მე ყოველთვის მახსოვს ის.
ბ) ვნახე ის სუპერმარკეტში.
გ) გავაფრთხილე ის არ გამოტოვოთ.
დ) არასდროს ვგულისხმობდი ტკივილს შენ.

იხილეთ პასუხი

ა) მე ყოველთვის მახსოვს იგი. (ამ შემთხვევაში ზმნის წინ უნდა გამოვიყენოთ პროკლიკა - ნაცვალსახელი, რადგან ზმნის წინ არის ზმნიზედა)

ბ) სუპერმარკეტში ვნახე. (ამ შემთხვევაში უნდა გამოვიყენოთ enclisis - ნაცვალსახელი ზმნის შემდეგ, რადგან წინადადებებს არ ვიწყებთ ირიბი ნაცვალსახელებით)

გ) გავაფრთხილე, არ გაუშვა. (ამ შემთხვევაში უნდა გამოვიყენოთ enclisis - ნაცვალსახელი ზმნის შემდეგ, რადგან წინადადებებს არ ვიწყებთ ირიბი ნაცვალსახელებით)

დ) მე არასდროს ვგულისხმობდი შენთვის ზიანის მიყენებას. (ამ შემთხვევაში ზმნის წინ უნდა გამოვიყენოთ პროკლიკა - ნაცვალსახელი, რადგან ზმნის წინ არის უარყოფითი მნიშვნელობის მქონე სიტყვა)

წაიკითხეთ ასევე:

• პირადი ნაცვალსახელები
• ნაცვალსახელის სავარჯიშოები (გამოხმაურებით)
• ფარდობითი ნაცვალსახელის სავარჯიშოები (გამოხმაურებით)

როგორ მოვიყვანოთ ციტირება?

ფერნანდესი, მარსია. პირადი ნაცვალსახელის სავარჯიშოები (კომენტირებული პასუხებით).ყველა მატერია, [n.d.]. Ხელმისაწვდომია: https://www.todamateria.com.br/exercicios-de-pronomes-pessoais/. წვდომა აქ:

ნახე შენც

• ნაცვალსახელის სავარჯიშოები
• პირადი ნაცვალსახელები
• ფარდობითი ნაცვალსახელის სავარჯიშოები (კომენტირებული შაბლონით)
• ნაცვალსახელების მკურნალობა
• არსებითი სავარჯიშოები
• კრაზის ვარჯიშები
• საგნისა და პრედიკატების სავარჯიშოები
• რა არის ზმნა?