საშუალო სკოლის ეროვნულ გამოცდაზე (ენემ) რეგისტრაცია 16 ივნისს დასრულდა. 2023 წლის ამ გამოცემაში აბონენტთა რაოდენობამ 4,6 მილიონს გადააჭარბა, თუმცა ეს არის 2014 წლის 8,7 მილიონი გამომწერის დაახლოებით ნახევარი, თითქმის ათი წლის წინ.
ახალგაზრდები ვერ ხედავენ Enem-ს, როგორც წარმატების კარიბჭეს? ექსპერტების აზრით, დიახ.
მეტის ნახვა
Enem 2023: რეგისტრაცია სრულდება ამ პარასკევს, მაგრამ საფასურის გადახდა შესაძლებელია…
Enem 2023: რეგისტრაცია დაიწყება ამ ორშაბათს, 5
იხილეთ ასევე: განათლების სამინისტრო ქვეყანაში საშუალო სკოლის რესტრუქტურიზაციის საკითხზე მოსმენას მართავს
ახალგაზრდა სტუდენტების კარგ ნაწილს აღარ სჯერა, რომ ეროვნული საშუალო სკოლის გამოცდა (Enem) არის მთავარი შესაძლებლობა ზრდასრული წარმატებული ცხოვრების ასაშენებლად.
ემის მიმართ ინტერესის შემცირების მიზეზები
ამ პერსპექტივის ცვლილების რამდენიმე მიზეზს ასახელებენ, ერთ-ერთი მათგანია პროგრამების ნაკლებობა სამთავრობო წახალისება, რამაც საშუალო სკოლის მოსწავლეები აირჩია სამუშაოს ნაცვლად ჩაატაროს გამოცდა.
2017 წლიდან Enem-ში ჩარიცხულთა საერთო რაოდენობა მცირდება, მაგრამ ბოლო წლებში ეს ვარდნა უფრო მკვეთრად შეინიშნება.
პანდემიის გავლენა
როგორც ტექსტის დასაწყისში ითქვა, 2014 წელს რეკორდული იყო 8,7 მილიონზე მეტი კანდიდატი, ხოლო 2022 წელს ეს რიცხვი 4,3 მილიონამდე დაეცა.
კორონავირუსის პანდემიამ, რომელიც 2020-დან 2022 წლამდე მოხდა, ასევე დაამძიმა ვითარება, რითაც 2021 წელი გახდა გამოცდისადმი ყველაზე ნაკლები ინტერესის წელი 2005 წლიდან, მხოლოდ 3,1 მილიონი დარეგისტრირდა.
Enem-ის ფუნქცია და მისი ცვლილებები
პროფესორ ანა კარინა ბრენერის თქმით, რიო-დე-ჟანეიროს სახელმწიფო უნივერსიტეტიდან (Uerj), Enem-ს აღარ აქვს სერტიფიცირების ფუნქცია. საშუალო სკოლის დამთავრებამ, რამაც ბევრი ადამიანი ჩაირიცხა არა უმაღლეს სასწავლებლებში ჩასაბარებლად, არამედ დიპლომის მისაღებად დასკვნა.
გარდა ამისა, ბევრ ახალგაზრდას უჭირს დასრულება უმაღლესი სკოლა რადგან ისინი დაბალი შემოსავლის მქონე ოჯახებიდან არიან და მათ დაუყოვნებელი საარსებო წყაროს უზრუნველსაყოფად მუშაობა სჭირდებათ, რაც გამოცდის გადადებასაც იწვევს.
ახალგაზრდების წამახალისებელი პროგრამების არარსებობა
ექსპერტები ასევე მიუთითებენ ახალგაზრდების მხარდაჭერის პროგრამების არარსებობაზე, როგორიცაა საცხოვრებელი და კვების გრანტები, როგორც კიდევ ერთი გავლენის ფაქტორი.
ბევრი დაბალი შემოსავლის მქონე სტუდენტი, რომლებიც უნივერსიტეტებში კვოტით შედიან, ამ შეღავათების არარსებობის გამო ტოვებენ სწავლას.
და, უშუალოდ გამოცდაზე გავლენის გარდა, პანდემიამ ასევე გაართულა საშუალო სკოლის დასრულება რამდენიმე გზით, რაც გავლენას ახდენს ახალგაზრდების მოტივაციაზე Enem-თან მიმართებაში.
და რა შეიძლება გადაჭრას ამ პრობლემას?
ამ სცენარის წინაშე ექსპერტები ხაზს უსვამენ ახალგაზრდებისთვის იმედის შეთავაზების და სტრუქტურული ცვლილებების ხელშეწყობის მნიშვნელობას.
ანუ აუცილებელია, რომ სახელმწიფო სკოლები დაეხმარეთ მოსწავლეებს მოემზადონ Enem-ისთვის, დაამყარონ კავშირი საშუალო სკოლის დასრულებასა და გამოცდაზე ჩარიცხვას შორის.
ანალოგიურად, სახელმწიფო მხარდაჭერა საჯარო პოლიტიკის მეშვეობით აუცილებელია ხელმისაწვდომობის გასააქტიურებლად და ახალგაზრდების მუდმივობა უმაღლეს განათლებაში, ოჯახების წინაშე მდგარი ხარჯების და გამოწვევების შემცირება.
„ახალგაზრდებს უნდა ჰქონდეთ ახალი იმედები მომავლის პოზიტიურ შესაძლებლობებთან დაკავშირებით“, ხაზს უსვამს ანა კარინა ბრენერი.
2023 წელს, პანდემიის დასრულებასთან და საბაკალავრო სტიპენდიების ზრდასთან ერთად, როგორც ჩანს, იმედის ნაპერწკალი გაჩნდა: აპლიკანტთა რაოდენობა 8,2%-ით მეტი იყო, ვიდრე გასულ წელს.
