ტექსტი შეიძლება არათანმიმდევრული იყოს მოცემულ სიტუაციაში ან მოცემულ სიტუაციაში, თუ მის ავტორს ვერ გამოაქვს აზრი ან ა იდეა წინადადებებისა და აბზაცების ფორმულირებით და ენობრივი რესურსებით (ქულა, ლექსიკა, და ა.შ.).
ტექსტური თანხვედრა არის ლოგიკური დამოკიდებულება იდეებს შორის, რადგან ესენი ერთმანეთს უნდა ავსებდნენ, ეს არის ტექსტის ნაწილებს შორის ურთიერთსაწინააღმდეგოობის შედეგი.
ტექსტის თანმიმდევრულობა მოიცავს ისეთ ფაქტორებს, როგორიცაა მწარმოებლისა და მიმღების ცოდნა საგნის შესახებ მოიცავს ტექსტში, სამყაროს ცოდნას, მათ მიერ გამოყენებული ენის ცოდნას და ინტერტექსტუალობა.
შეიძლება დავასკვნათ, რომ თანმიმდევრული ტექსტი არის ის, საიდანაც შესაძლებელია მნიშვნელობის დადგენა; გაგებულია, როგორც ინტერპრეტაციის უნარი.
ავიღოთ მაგალითი: ”ბავშვები შიმშილობენ ქვეყნის სიმდიდრის გამო”.
”მე მიყვარს ბუტერბროდები, რადგან ეს მსუქანს მაყენებს”.
ზემოთ მოცემული წინადადებები წინააღმდეგობრივია, არ წარმოადგენს მკაფიო ინფორმაციას, შესაბამისად, ისინი არათანმიმდევრულია.
მარინა კაბრალის მიერ
პორტუგალიური ენისა და ლიტერატურის სპეციალისტი
