THE პირადი ანგარიში ეს არის ტექსტი რომელშიც ვინმე სხვა ადამიანს უყვება ფაქტს ან გამოცდილებას. ის უპირატესად ნარატიულია და, შესაბამისად, წარმოადგენს ხასიათს, გარემოს, დროსა და მთხრობელს. იმის გამო, რომ ეს არის პიროვნული მოვლენა, იგი გამოირჩევა ძლიერი სუბიექტური ელემენტებით, ანუ ინდივიდუალური ელემენტებით, ვინც ამას აცნობებს.
გაიგე მეტი: ემოციური ან ექსპრესიული ფუნქცია - დისკურსიული მიზანდასახულობა ეხება მოსაუბრეს
პირადი ანგარიშის შეჯამება
პირადი ანგარიში არის უპირატესად ნარატიული ტექსტი, რომელშიც გამოცდილება და გამოცდილება დაკავშირებულია სხვა ადამიანთან.
ის წარმოადგენს, ხოლო თხრობითიThe, პერსონაჟები, გარემო, დრო და მთხრობელი. გარდა ამისა, იგი სტრუქტურულად არის ორგანიზებული: სათაური, შესავალი, განვითარება და შედეგი/დასკვნა.
ამისთვის მნიშვნელოვანია კარგად განსაზღვრული თემა, ცოდნა ტექსტის ნარატიული ასპექტებისა და მისი სტრუქტურის შესახებ. ის იწერება პირველ პირში და უმეტეს შემთხვევაში იყენებს ფორმალურ ენას.
მთავარი განსხვავება პირად ანგარიშსა და დღიურს შორის არის ის, რომ პირველი მიმართულია ვიღაცისთვის, ხოლო მეორე კონფიდენციალურია.
ეს შეიძლება იყოს ზეპირი ან წერილობითი.
რა არის პირადი ანგარიშის მახასიათებლები?
ყოფნისთვის ათხრობითი პირადი გამოცდილებიდან - გრძნობები, აზრები და გამოცდილება - წარმოდგენილია პირადი ანგარიში რეალური პერსონაჟები, გარემო, დრო და მთხრობელი, რადგან ეს არის ტექსტი, რომელიც ეძღვნება ფაქტებისა და მოვლენების თხრობას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მთხრობელი არის ის, ვინც მონაწილეობს და აცნობებს მოვლენებს (ანუ ის არის პირველ პირში); გმირები არიან ადამიანები, რომლებიც მონაწილეობენ თქვენს ისტორიაში; დრო და გარემო მოიცავს ადგილს და დროს, როდესაც მოხდა ასეთი მოვლენები.
როგორია პირადი ანგარიშის სტრუქტურა?
წერის დროს მთხრობელი ყურადღებით უნდა უპასუხოს შემდეგ კითხვას: როგორ იცხოვრე ეს გამოცდილება? ამრიგად, ტექსტის შემდეგი სტრუქტურული ასპექტები მნიშვნელოვანია:
სათაური: მიუხედავად იმისა, რომ ეს არ არის სავალდებულო, საინტერესოა მისი გამოყენება თქვენი მკითხველის ყურადღების გასამახვილებლად განხილულ თემაზე.
შესავალი: არის თქვენი პირადი ანგარიშის პრეზენტაცია. ამრიგად, მნიშვნელოვანია, რომ კონტექსტუალიზაცია გაუკეთოთ თქვენს მკითხველს ცხოვრებისეული გამოცდილების შესახებ.
სიუჟეტის განვითარება: მნიშვნელოვანია ქრონოლოგიურად წარმოადგინოთ მოვლენების თანმიმდევრობა თქვენს ანგარიშში. თხრობის წრფივობა ეხმარება მკითხველს ტექსტის უკეთ გაგებაში.
შედეგი/დასკვნა: ეს თქვენი ისტორიის დასასრულია. მასში მნიშვნელოვანია თქვენი გამოცდილების ასახვა, ანუ დადებითი და უარყოფითი მხარეების (ასეთის არსებობის შემთხვევაში) დადგენა და მათზე კომენტარის გაკეთება.
წაიკითხეთ ასევე: პირადი წერილი - ტექსტური ჟანრი, რომელიც გამოიყენება ინტიმებს შორის დიალოგის შესაქმნელად
როგორ ხდება პირადი ანგარიში?
პირადი ანგარიშის გასაკეთებლად მნიშვნელოვანია განისაზღვრა განსახილველი თემა. სხვა პერსონალური ჟანრებისგან განსხვავებით, მოხსენება ოდნავ უფრო ფორმალურ სტრუქტურას მიჰყვება ზუსტად იმიტომ, რომ ის მიმართულია სხვა პირზე და არ ინარჩუნებს კონფიდენციალურობის ხასიათს. ეს შეიძლება მოითხოვონ, მაგალითად, სასკოლო აქტივობებში მასწავლებლების მიერ. ამ შემთხვევაში აუცილებელია, რომ მოსწავლეს ჰქონდეს საჭირო ინფორმაცია, რომელიც მასწავლებელს შეუძლია მოითხოვოს მოხსენებაში.
განსაზღვრული თემით მნიშვნელოვანია აირჩიოთ ა მიმზიდველი სათაური თქვენი მკითხველისთვის. ასევე, გახსოვდეთ, რომ გამოიყენოთ სტანდარტული ენის ნორმა და გახსნის აბზაცებში გააკეთეთ კონტექსტუალიზაცია მკითხველისთვის, გაგაცნობთ თემას და თქვენს გამოცდილებას. დაიმახსოვრეთ, აუცილებლობის შემთხვევაში, ახსნათ დეტალები მოვლენების გასაგებად და ასევე ჩამოთვალეთ ისინი ხაზოვანი გზით.
დასასრულს, შედეგი უნდა ასახავდეს ანარეკლს რომელსაც აქვს ის ხაზგასმა, რომელიც თქვენ მნიშვნელოვანად მიგაჩნიათ თქვენი პირადი გამოცდილების შესახებ, რომელიც ცხოვრობთ და იტყვით. აქ შეგიძლიათ წარმოადგინოთ ელემენტები, რომლებიც დადებითად ჩათვალეთ თუ არა, თუ ისინი არსებობს.
პირადი ისტორიის მაგალითი
|
ჩემი გაკვეთილის პირველი დღეები დავიწყე გაკვეთილები ახალ სკოლაში და გადავწყვიტე გამეზიარებინა ჩემი გამოცდილება ადრეულ დღეებში. მანამდე სკოლა არასდროს შემიცვლია. მე ყოველთვის ერთსა და იმავე სასწავლო დაწესებულებაში ვსწავლობდი, მას შემდეგ რაც დავიწყე სწავლა. პირველ რამდენიმე გაკვეთილზე თავს სრულიად უადგილოდ ვგრძნობდი. მე არ ვიცნობდი მასწავლებლებს და მიუხედავად იმისა, რომ კლასი დიდი იყო, დაახლოებით 50 მოსწავლე იყო, არცერთ ჩემს კლასელს არ ვიცნობდი. ვცადე მათთან მიახლოება, მაგრამ ბევრს უკვე ჰყავდა თავისი ჯგუფი და მესმის მათი, ბოლოს და ბოლოს, როცა ჩემს სკოლაში ვსწავლობდი, მეც მქონდა ჩემი კლასი. მე მჯერა, რომ მეორე კვირაში დავიწყე საკუთარი თავის პოვნა, უფრო სწორად, ჩემი "ტომის" პოვნა. აღმოვაჩინე, რომ ზოგიერთ კოლეგას უყვარდა ვარსკვლავური ომები და ეს იყო საწყისი წერტილი ჩვენთვის, რომ წამოგვეწყო ხანგრძლივი დებატები, ზოგი ჯერ კიდევ კლასში, ზოგი მის გარეთ, ინტერვალებით. მეგობრებთან ერთად, ცოტა უფრო მჭირდებოდა მასწავლებლებთან დინამიკის გაგება. ოთახი, როგორც ვთქვი, ძალიან გადატვირთული იყო და მასწავლებელმა, სამწუხაროდ, ყველა მოსწავლეს ყურადღება ვერ მიაქცია. იყო ბევრი ჯგუფური აქტივობა, დინამიკით, რომელშიც ვაწარმოებდით ტექსტებს, ექსპერიმენტებს და სხვა მასალებს. თუმცა, მასწავლებლებმა ვერ უპასუხეს და ვერც კი დაიმახსოვრეს მოსწავლეთა სახელები. ამ მხრივ დიდი პრობლემა იყო გადაჭარბებული თანხა. მიუხედავად ამისა, მე შევამჩნიე მათში დიდი ძალისხმევა, რომ შესთავაზონ საუკეთესო კლასი. საბოლოოდ, დავიწყე აღფრთოვანება მასწავლებლების დამოკიდებულებითა და ერთგულებით და თანავუგრძნობდი ჩემს ვარსკვლავური ომების ზოგიერთ ფანს. ახალ სკოლაში გამოცდილება ძალიან სასიამოვნო იყო. მე მჯერა, რომ დეკორაციის შეცვლა ყოველთვის გამოწვევაა, რაც არ უნდა იყოს. ეს შეიძლება იყოს სკოლის, სამსახურის, ქალაქის და თუნდაც ქვეყნის უბრალო შეცვლა. ნებისმიერი ცვლილება გვაშინებს და გვაშინებს, რადგან ზუსტად არ ვიცით რა მოხდება იქიდან. თუმცა დროთა განმავლობაში ვეჩვევით, შიში ქრება და ცხოვრება გრძელდება. |
მაგალითი არის ახალ სკოლაში მოსწავლის პირველი დღეების პირადი ანგარიში. პირველ აბზაცებში მან აცნობს თქვენს მკითხველს თემას, განმარტავს ცვლილების შესახებ და მიუთითებს რამდენიმე გამოწვევაზე. შემდეგი, ჩვენ გვაქვს ა თხრობა, რომელიც ხაზს უსვამს მოვლენებს ადრეული დღეები და ურთიერთობა მოთხრობის რამდენიმე მთავარ პერსონაჟთან: კლასელებთან და მასწავლებლებთან. დასკვნით ნაწილში ის აკეთებს ა ასახვაზე რაც განიცადე, ცვლილებების შიში, რომელიც თან ახლავს ადამიანს, ისაუბროს ახალ ინსტიტუტში მის გამოცდილებაზე.
რა განსხვავებაა პირად ანგარიშსა და დღიურს შორის?
პირადი ანგარიში და დღიური წარმოადგენს სტრუქტურულ და კონცეპტუალურ მსგავსებებს. ორივე უპირატესად ნარატიული ტექსტია, დაწერილი პირველ პირში და ეხება მწერლის პირად (სუბიექტურ) გამოცდილებას. თუმცა, პირადი ანგარიში არის ტექსტი, რომელიც ეძღვნება ვინმეს, ხოლო დღიური კონფიდენციალურია.
გარდა ამისა, დღიურს შეუძლია მრავალი გამოცდილების მოტანა. მეორეს მხრივ, პირადი ანგარიში ეძღვნება ერთ გამოცდილებას, რომელიც შეიძლება იყოს მოგზაურობა, წაკითხული ახალი ამბები, ადგილის მონახულება და ა.შ. ანგარიშის ენა ფორმალურია ზუსტად იმიტომ, რომ მას ითხოვენ სასკოლო და აკადემიურ დაწესებულებებში, მათ შორის. თავის მხრივ, The დღიური იწერება არაფორმალურად და იმის მიხედვით, რასაც ავტორი განსაზღვრავს, რადგან ის იქნება თქვენი მთავარი მკითხველი.
ზეპირი მოხსენება და წერილობითი მოხსენება
გარკვეული გამოცდილების მოხსენების აქტივობა კაცობრიობის ერთ-ერთი უძველესია, რომელიც არსებობდა წერამდეც კი. შესაბამისად, მოხსენება შეიძლება იყოს როგორც ზეპირი, ასევე წერილობითი. წერილობითი ანგარიში აღინიშნება ფორმალურობით, ჩაწერის უფრო დიდი შესაძლებლობის გათვალისწინებით.
თუმცა, იმ დროში, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ და ხელმისაწვდომი ტექნოლოგიური რესურსებით, ხშირია ანგარიშების ნახვა YouTube არხებზე და სხვა სოციალურ ქსელებზე ყველაზე მრავალფეროვანი მოვლენების შესახებ. ამის მიუხედავად, ზეპირი მოხსენება მიჰყვება წერილობითი მოხსენების ძირითად მახასიათებლებს, ანუ წარმოადგენს პერსონაჟს, სცენარს, დროსა და მთხრობელს. ზეპირობის გამოყენებით, სიტუაციიდან გამომდინარე, ზეპირი მოხსენება ოდნავ უფრო არაფორმალური ენის საშუალებას იძლევა.
რაფაელ კამარგო დე ოლივეირა
წერის მასწავლებელი
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/relato-pessoal.htm