ასევე ე.წ კითხვების აღნიშვნა, ზე მონიშნე კითხვები არის კითხვები დასმული იმის დასადასტურებლად, რაც წინა წინადადებაში იყო ნათქვამი.
მაგალითი: დღეს ძალიან ცივა, არ არის ის? (დღეს საკმაოდ ცივა, არა?)
შეასრულეთ სავარჯიშოები ქვემოთ და შეამოწმეთ კომენტარები.
Კითხვა 1: კითხვის ნიშანი ზე Მარტივი მყოფადი
ის არ არის ბეისბოლის მოთამაშე, ____________?
ა) არის ის
ბ) აქვს მას
გ) მან გააკეთა
დ) იქნება ის
სწორი ალტერნატივა: ა) არის ის
ა-ში გამოსაყენებელი ზმნის ამოცნობის ყველაზე სწორი გზა კითხვის ნიშანი ეს ხდება მძიმის წინ წინადადების სამი ფორმის (დადებითი, უარყოფითი და კითხვითი) დაკვირვებით. შეხედე:
- დადებითი: ის ბეისბოლის მოთამაშეა.
- უარყოფითი: ის არ არის ბეისბოლის მოთამაშე.
- დაკითხვითი: ბეისბოლის მოთამაშეა?
ვინაიდან მძიმის წინა წინადადება უარყოფითი ფორმითაა, კითხვის ნიშანი უნდა შესრულდეს დაკითხვის ფორმით. ამიტომ, სწორი პასუხი გვაქვს ალტერნატივა ა) არის ის:
ის ბეისბოლის მოთამაშე არ არის, არა?
იხილეთ ასევე: Მარტივი მყოფადი
კითხვა 2: კითხვის ნიშანი ზე Მარტივი წარსული
თქვენ მასთან ერთად წახვედით სანაპიროზე, ____________?
ა) შენ არ ხარ
ბ) არ გაქვთ
გ) არა
დ) არა
სწორი ალტერნატივა: გ) არა
წინადადება, რომელიც წინ უსწრებს მძიმს, არის განცხადება, რომელიც საუბრობს წარსულზე. ამაზე მიუთითებს ზმნის გამოყენება წავიდა, რომელიც არის წარსულის ასახვა Მარტივი წარსული.
Მოდი ვნახოთ:
- დადებითი: თქვენ მასთან ერთად წახვედით სანაპიროზე.
- უარყოფითი: თქვენ არ წახვედით მასთან ერთად სანაპიროზე.
- დაკითხვითი: ხომ არ წახვედი მასთან ერთად სანაპიროზე?
ვისწავლოთ როგორ ჩამოვაყალიბოთ ა კითხვის ნიშანი, უნდა განვსაზღვროთ, თუ რა ფორმით არის წინადადება მძიმამდე (დადებითი თუ უარყოფითი). სამაგალითო წინადადებაში მძიმის წინ წინადადება დადებით ფორმაშია, ამიტომ გვჭირდება უარყოფითი ინდიკატივი კითხვის ნიშანი.
გაითვალისწინეთ, რომ წინადადების უარყოფითი ფორმა შედგება სუბიექტისგან (შენ), დამხმარე (არ გააკეთა) და მთავარი ზმნა (წადი). როდესაც ეს მოხდება, ჩვენ ვიყენებთ მხოლოდ დამხმარე + საგანს ფორმირებისთვის კითხვის ნიშანი:
თქვენ მასთან ერთად წახვედით სანაპიროზე, არა?
მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ დამხმარე გამოიყენება მისი უარყოფითი ფორმით, სტრუქტურა კითხვის ნიშანი ყოველთვის იქნება კითხვითი, ანუ ბრძანება ყოველთვის იქნება დამხმარე + საგანი, ამ შემთხვევაში, არ გააკეთა + შენ.
იხილეთ ასევე: Მარტივი წარსული
კითხვა 3: კითხვის ნიშანი მომავალში ერთად აპირებს
ისინი არ აპირებენ გვიან ჩამოსვლას, ____________?
ა) არიან ისინი
ბ) ისინი
გ) არ არიან ისინი
დ) არ აქვთ
სწორი ალტერნატივა: ა) არიან ისინი
გაითვალისწინეთ, რომ მძიმის წინ წინადადება უარყოფით ფორმაშია (არ არიან). როდესაც ეს ხდება, კითხვის ნიშანი უნდა ჩამოყალიბდეს დაკითხვით. Მოდი ვნახოთ:
- დადებითი: გვიან აპირებენ ჩამოსვლას.
- უარყოფითი: ისინი არ აპირებენ გვიან ჩამოსვლას.
- დაკითხვითი: აპირებენ თუ არა გვიან ჩამოსვლას?
ასე რომ, თუ წინადადებაში, რომელიც წინ უსწრებს მძიმეს, გვაქვს ისინი არ არიან, ზე კითხვის ნიშანი ჩვენ უნდა გვქონდეს ვარიანტი ) არიან ისინი:
გვიან მოსვლას არ აპირებენ, არა?
იხილეთ ასევე:აპირებს
კითხვა 4: კითხვის ნიშანი მომავალში ერთად ნება
ის შობას ჩვენთან არ გაატარებს, ____________?
ა) იქნება ის
ბ) აქვს მას
გ) უნდა ის
დ) არის ის
სწორი ალტერნატივა: ა) იქნება ის
ის შობას ჩვენთან არ გაატარებს. არის უარყოფითი ფრაზა, რომელიც გამოხატავს მომავლის იდეას. ამიტომ, კითხვის ნიშანი რომ მოვა მის შემდეგ, უნდა დაიცვას დაკითხვის ფორმა. გაითვალისწინეთ წინადადების სამი ფორმა:
- დადებითი: ის შობას ჩვენთან ერთად გაატარებს.
- უარყოფითი: ის შობას ჩვენთან არ გაატარებს.
- დაკითხვითი: ის შობას ჩვენთან ერთად გაატარებს?
ახლა, როცა ნახეთ წინადადების კითხვითი ფორმა მძიმამდე, ნახეთ, როგორ გამოიყურება ამ სავარჯიშოს პასუხი:
ის შობას ჩვენთან არ გაატარებს, არა?
იხილეთ ასევე:მარტივი მომავალი
კითხვა 5: კითხვის ნიშანი ზე Აწმყო განგრძობითი
ის მათემატიკის გამოცდაზე სწავლობს, ____________?
ა) ის არ არის
ბ) მას არ აქვს
გ) მან არ გააკეთა
დ) ის არ გააკეთებს
სწორი ალტერნატივა: ა) ის არ არის
იმის გასარკვევად, თუ რომელი ზმნა უნდა გამოვიყენოთ კითხვის ნიშანი, უბრალოდ გადააკეთეთ წინადადება, რომელიც წინ უსწრებს მძიმეს. ანუ, თუ ის დადებით ფორმაშია, ზმნის ამოსაცნობად უნდა გადავიყვანოთ უარყოფით ფორმაში, სტრუქტურის ამოსაცნობად კი კითხვით. შეხედე:
- დადებითი: მათემატიკის გამოცდაზე სწავლობს.
- უარყოფითი: ის არ სწავლობს მათემატიკის გამოცდაზე.
- დაკითხვითი: სწავლობს მათემატიკის გამოცდაზე?
ამ უარყოფის სტრუქტურას აყალიბებს სუბიექტი (ის), დამხმარე ზმნა (არ არის) და მთავარი ზმნა (სწავლა). ასეთ შემთხვევებში, სადაც არის ასისტენტი, კითხვის ნიშანი იგი ჩამოყალიბდება მხოლოდ დამხმარე და სუბიექტის მიერ; მთავარი ზმნა არ შედის.
მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ დამხმარე გამოიყენება უარყოფით ფორმაში (არ არის), კითხვის ტეგის სტრუქტურა მიჰყვება კითხვით ფორმას, ანუ მიჰყვება დამხმარე + საგნის წესრიგს.
მათემატიკის გამოცდაზე სწავლობს, არა?
იხილეთ ასევე: Აწმყო განგრძობითი
კითხვა 6: კითხვის ნიშანი ზე Წარსული განგრძობითი
კარგი სტუდენტები ვიყავით, ____________?
ა) ჩვენ არ გავაკეთეთ
ბ) ჩვენ არ ვართ
გ) ჩვენ არ ვიყავით
დ) არა ჩვენ
სწორი ალტერნატივა: გ) ჩვენ არ ვიყავით
სწორი პასუხის დასადგენად, ჩვენ უნდა გადავიყვანოთ წინადადება, რომელიც წინ უსწრებს მძიმეს. ვინაიდან ის დადებით ფორმაშია, ჩვენ უნდა გადავიყვანოთ იგი უარყოფით ფორმაში (გახსოვდეთ, რომ ყოველთვის უნდა ავირჩიოთ კონტრაქტის ფორმა) და ასევე შევხედოთ მისი კითხვითი ფორმის სტრუქტურას. შეხედე:
- დადებითი: კარგი სტუდენტები ვიყავით.
- უარყოფითი: ჩვენ არ ვიყავით კარგი სტუდენტები.
- დაკითხვითი: კარგი სტუდენტები ვიყავით?
წინადადების ზმნა უარყოფითი ფორმით (არ იყვნენ) არის ის, რაც გამოყენებული იქნება კითხვის ნიშანი. ამიტომ. არ დაგავიწყდეთ, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ზმნა გამოიყენება უარყოფით ფორმაში, სტრუქტურა კითხვის ნიშანი ყოველთვის იქნება კითხვითი, ანუ ჯერ ზმნა (ამ შემთხვევაში არ იყვნენ) და შემდეგ საგანი (ჩვენ):
კარგი სტუდენტები ვიყავით, არა?
იხილეთ ასევე: Წარსული განგრძობითი
კითხვა 7: კითხვის ნიშანი ზე Აწმყო სრული
თქვენ არ ყოფილხართ აშშ-ში, ____________?
ა) თქვენ
ბ) თქვენგან
გ) იყავი
დ) გყავს
სწორი ალტერნატივა: დ) გყავს
იმის დადგენა, თუ რომელი ალტერნატივიდან ავსებს წინადადებას კითხვის ნიშანი სწორია, ჩვენ უნდა გავაანალიზოთ წინადადების ფორმები, რომლებიც წინ უსწრებს მძიმეს.
- დადებითი: თქვენ იყავით აშშ-ში
- უარყოფითი: თქვენ არ ყოფილხართ აშშ-ში
- დაკითხვითი: ნამყოფი ხარ აშშ-ში?
ვინაიდან სავარჯიშოს წინადადება უარყოფით ფორმაშია, კითხვის ნიშანი უნდა შესრულდეს კითხვითი ფორმით, ამ შემთხვევაში ალტერნატივით დ) შენ გაქვს. მალე:
თქვენ არ ყოფილხართ აშშ-ში, არა?
ნახე შენც: Აწმყო სრული
კითხვა 8: კითხვის ნიშანი ზე წარსული სრულყოფილი
ფილმი დაწყებული იყო, როცა თქვენ ჩამოხვედით, ____________?
ა) ასე არ არის
ბ) არ ჰქონდა
გ) არ გააკეთა
დ) არ იქნება
სწორი ალტერნატივა: ბ) არ ჰქონდა
მძიმის წინ წინადადება დამადასტურებელი წინადადებაა. ამ მიზეზით, კითხვის ნიშანი მას ყოველთვის ექნება უარყოფითი ფრაზა, გამოხატული ზმნით ან დამხმარეებით.
მოდით შევხედოთ წინადადების სამ ფორმას:
- დადებითი: ფილმი დაწყებული იყო შენს მოსვლისას.
- უარყოფითი: ფილმი არ იყო დაწყებული იმ დროისთვის, როცა თქვენ ჩამოხვედით.
- დაკითხვითი: შენს ჩამოსვლისას ფილმი დაიწყო?
გაითვალისწინეთ, რომ უარყოფითი ფორმა შედგება დამხმარე არ ჰქონდა და მთავარი ზმნით დაიწყო. როდესაც ეს მოხდება, ში კითხვის ნიშანი მხოლოდ დამხმარე იქნება გამოყენებული.
თუმცა, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ, მიუხედავად იმისა, რომ დამხმარე გამოიყენება მისი უარყოფითი ფორმით, სტრუქტურა კითხვის ნიშანი მიჰყვება დაკითხვის ფორმას. ანუ, ჩვენ პირველად ვიყენებთ დამხმარეს (არ ჰქონდა) და შემდეგ საგანი (ის).
ის არის ნაცვალსახელი, რომელიც გამოიყენება მონიშნე კითხვები მიუთითოს განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი არაფერი, საგნები, ნივთები, ადგილები და ცხოველები. ამ სავარჯიშოში იგი გამოიყენება სიტყვის მითითებისთვის ფილმი (ფილმი).
ამიტომ, ჩვენ გვაქვს სწორი პასუხი ალტერნატივაზე ბ) არ ჰქონდა:
ფილმი რომ ჩამოხვედით დაიწყო, არა?
კითხვა 9: კითხვის ნიშანი მოდალური ზმნებით
მას კარგად შეუძლია გერმანული საუბარი, ____________?
ა) მან არ გააკეთა
ბ) ის არ არის
გ) ის არ იყო
დ) არ შეუძლია
სწორი ალტერნატივა: დ) არ შეუძლია
რომ იცოდე წერა ა კითხვის ნიშანი სწორად, აუცილებელია ყურადღება მივაქციოთ მძიმის წინ დადებულ წინადადებას.
განსახილველ ვარჯიშში, მას ძალიან კარგად შეუძლია გერმანული საუბარი., გაითვალისწინეთ, რომ მოდალური ზმნის გამოყენება შეუძლია მიუთითებს, რომ წინადადება დადებით ფორმაშია დაყვანილი.
ეს იმის მანიშნებელია, რომ ში კითხვის ნიშანი, ის გამოყენებული იქნება უარყოფითი ფორმით. გაითვალისწინეთ წინადადების სამი ფორმა:
- დადებითი: მას ძალიან კარგად შეუძლია გერმანული საუბარი.
- უარყოფითი: ის გერმანულად კარგად ვერ საუბრობს.
- დაკითხვითი: მას შეუძლია გერმანულად კარგად საუბარი?
იხილეთ უარყოფითი ფორმა შეუძლია é არ შეუძლია. ამიტომ, ამ სავარჯიშოსთვის სწორი პასუხი არის ალტერნატივა დ) მას არ შეუძლია:
მას კარგად შეუძლია გერმანული საუბარი, არა?
იხილეთ ასევე:მოდალური ზმნები
კითხვა 10: კითხვის ნიშანი იმპერატივის შემდეგ
გახსენი ფანჯარა, ____________?
ა) არა
ბ) იქნება
გ) შენ ხარ
დ) შენ არ ხარ
სწორი ალტერნატივა: ბ) თქვენ
წინადადებაში გახსენი ფანჯარაჩვენ გვაქვს იმპერატიული ზმნა (გახსნა).
იმპერატივი გამოიყენება, როდესაც გვინდა, რომ ვინმემ რაიმე გააკეთოს ჩვენთვის. ეს არის ვერბალური რეჟიმი, რომელიც გამოიყენება, მაგალითად, ბრძანებების მისაცემად, მოთხოვნის, წინადადებების გასაკეთებლად და ა.შ.
THE კითხვის ნიშანი რომელიც მოსდევს წინადადებას იმპერატიულ განწყობილებაში, როგორც წესი, ფორმირდება მოდალური ზმნებით (იქნებოდა, შეეძლო, შეუძლია,...), ძირითადად ზმნით ნება.
ამიტომ, ალტერნატივები ჩ) შენ ხარ და დ) შენ არ ხარ გაუქმებულია და რჩება მხოლოდ ალტერნატივა ) არ გინდა და ბ) იქნება თქვენ.
ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ: ზე მონიშნე კითხვები წინადადებების შემდეგ გამოიყენება იმპერატიულ რეჟიმში, ისინი ყოველთვის იკვეთება დადებით ფორმაში. ამიტომ, სწორი პასუხი არის ალტერნატივა ბ) იქნება თქვენ:
გააღე ფანჯარა, ხომ?
კითხვა 11: კითხვის ნიშანი აზრის შემდეგ
მგონი დაიღალნენ, ____________?
ა) არიან ისინი
ბ) აქვთ
გ) არ არიან ისინი
დ) არ აქვთ
სწორი ალტერნატივა: გ) არ არიან
წინადადებები იწყება როგორც ვხვდები (ვფიქრობ) მიუთითეთ აზრი, რაშიც დარწმუნებული არ ხართ.
ვისწავლოთ როგორ ჩამოვაყალიბოთ კითხვის ნიშანი, დააიგნორე როგორც ვხვდები და შეამოწმეთ დარჩენილი წინადადების სამი ფორმა:
- დადებითი: Ისინი დაღლილები არიან.
- უარყოფითი: ისინი არ არიან დაღლილები.
- დაკითხვითი: დაიღალნენ?
იმის გათვალისწინებით, რომ სავარჯიშოში წინადადების ზმნა, რომელიც წინ უსწრებს მძიმით არის დადებით ფორმაში (არიან), ა კითხვის ნიშანი უნდა გაკეთდეს ამ ზმნის უარყოფითი ფორმით (არ არიან). ამასთან, გახსოვდეთ, რომ სტრუქტურა, რომელსაც უნდა მივყვეთ არის დაკითხვითი წინადადების სტრუქტურა, ანუ ზმნა (არ არიან) + საგანი (მათ).
ამიტომ, პასუხი, რომელიც სწორად ავსებს ხარვეზს, არის ჩ) ისინი ხომ არ არიან:
მგონი დაიღალნენ, არა?
კითხვა 12: კითხვის ნიშანი წინადადების შემდეგ
მოვიწვიოთ წვეულებაზე, ____________?
ა) ჩვენ გავაკეთეთ
ბ) ჩვენ ვართ
გ) ჩვენ
დ) ჩვენ
სწორი ალტერნატივა: გ) ჩვენ
როდესაც წინადადება იწყება მოდით, ვიღაც სხვას წინადადებას აკეთებს.
ამ შემთხვევაში, კითხვის ნიშანი მოიცავს გამოყენებას ჩვენ.
სავარჯიშოს წინადადებაში, მოვიწვიოთ ის წვეულებაზე. (წვეულებაზე დაგპატიჟებთ), მზადდება ზეიმზე მოწვევა. Შემდეგ კითხვის ნიშანი გამოიყენება იმის დასადასტურებლად, იქნება თუ არა ასეთი მოწვევის გაკეთება კარგი იდეა.
იხილეთ სრული წინადადება, შევსებული ალტერნატივით ჩ) ჩვენ:
მოვიწვიოთ წვეულებაზე, არა? (ვაპირებთ მის მოწვევას წვეულებაზე? რაც შეეხება?)
კითხვა 13: კითხვის ნიშანი განუსაზღვრელი ნაცვალსახელის შემდეგ
ყველას უყვარს შოკოლადი, ____________?
ა) მათგან
ბ) აქვთ
გ) არ არიან ისინი
დ) არა
სწორი ალტერნატივა: დ) არა
როდესაც მძიმის წინ წინადადების საგანი არის განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი (todo Mundo, ყველას, ვინმეს, ვინმეს, არავინ ან არავინ), ა კითხვის ნიშანი ფორმირდება პირადი ნაცვალსახელით მათ (ისინი).
იცოდე რომელ ზმნაში გამოვიყენო კითხვის ნიშანი, უნდა ვიცოდეთ სამი ფორმა (დადებითი, უარყოფითი და კითხვითი), რომლებშიც გამოყენებულია მძიმამდე წინადადების ზმნა. ამისათვის უბრალოდ შეცვალეთ განუსაზღვრელი ნაცვალსახელი მათ და სწორად დააბრუნე ზმნა:
- დადებითი: უყვართ შოკოლადი.
- უარყოფითი: მათ არ უყვართ შოკოლადი.
- დაკითხვითი: უყვართ შოკოლადი?
რადგან მძიმის წინა წინადადება დადებითია, კითხვის ნიშანი უნდა ჩამოყალიბდეს უარყოფითი ზარით (არ), მაგრამ დაიცავით დაკითხვითი წინადადების სტრუქტურის რიგი, ანუ დამხმარე (არ) + საგანი (მათ).
ამიტომ, სწორი პასუხი არის ალტერნატივა დ) არა ისინი:
ყველას უყვარს შოკოლადი, არა?
ნახე შენც: განუსაზღვრელი ნაცვალსახელები
კითხვა 14: კითხვის ნიშანი ნაცვალსახელის შემდეგ მევარ
მე ვარ შენი საუკეთესო მეგობარი, ____________?
ა) მე არ ვარ
ბ) მე არ მაქვს
გ) მე არა
დ) არა
სწორი ალტერნატივა: ა) მე არ ვარ
როცა მძიმის წინ წინადადება დამადასტურებელი წინადადებაა და მისი საგანი და ზმნა კონსტრუქციაა მე ვარ (მე ვარ/მე ვარ), ა კითხვის ნიშანი თან იქმნება მე არ ვარ.
ამიტომ, სავარჯიშო უფსკრული უნდა შევავსოთ ოფციით ) მე არ ვარ:
მე შენი საუკეთესო მეგობარი ვარ, არა?
თუ ეს შინაარსი დაგეხმარათ, შეამოწმეთ ის ასევე: მონიშნე კითხვები