ორი ძირითადი ელემენტი ხელმძღვანელობს საგანს, რომლის განხილვასაც გთავაზობთ: მეზოკლისი და პროკლისი. ეს, თავის მხრივ, აერთიანებს გრამატიკულ კვლევებში თანდაყოლილ უამრავ ენობრივ ფაქტს, რომლებიც, როგორც ასეთი, განპირობებულია თავად გრამატიკით ადრე განსაზღვრული დაშვებებით.
ამ რეალობის გათვალისწინებით, სადავო ფაქტის სწორად გამოყენება დამოკიდებულია იმ ცოდნაზე, რაც გვაქვს გრამატიკის რეკომენდაციებს. ამასთან, როგორც ჩანს, ხშირად ისინი არ არიან საკმარისი და ამის გამო, ეჭვები, კითხვები ყოველთვის ჩნდება. ამიტომ, ჩვენ განვსაზღვრეთ განმარტებები, საუბრის მიზნით მეზოკლიზისა და პროკლიზის გამოყენების შესახებ. ამ გაგების ხელშესაწყობად, თავს მხარს დავუჭერთ რამდენიმე მაგალითში.
და მათი პოვნა არც ისე რთული იქნება, როგორც ეს უკვე აშკარა გახდა, გაითვალისწინეთ:
ჩვენ რამდენიმე მაგალითს დავეყრდნობით.
ჩვენ გკითხეთ: რატომ ვერ გამოვიყენეთ enclisis (მოვლენა, რომელშიც ირიბი ნაცვალსახელი გამოჩნდება ზმნის შემდეგ)? თუ ასეა, განცხადება შემდეგნაირად გამოითქმის:
”ჩვენ რამდენიმე მაგალითს ვენდობით”.
იცოდეთ, რომ გრამატიკის მიხედვით, ასეთი განთავსება არაადეკვატურია, იმის გათვალისწინებით, რომ ზმნა შერწყმულია
ამასთან, როგორც მოგეხსენებათ, ყველა წესი ექვემდებარება გამონაკლისებს და ამ შემთხვევაში არც სხვაგვარი იქნება. Მოდი ვნახოთ:
არა ᲩᲕᲔᲜ ჩვენ სუბსიდირებას გაუწევს რამდენიმე მაგალითს.
ზმნა განაგრძობდა იმავე დროში გამოხატვას (ახლანდელი დროის მომავალი), თუმცა, ნაცვალსახელი ახლა გამოჩნდა მანამდე ზმნისა - ფაქტი გვაიძულებს დავასკვნათ, რომ იგი ეხება პროკლიზის გამოყენება და აღარ არის მეზოკლიზი.
ამ გზით იცოდე, თუ სიტუაცია ამას მოითხოვს, როგორც ეს მოხდა ზედმეტი უარყოფის არსებობის გამო, გამოხატული "არა" -ით, პროკლიზის გამოყენება სრულყოფილად შეეფერება მეტყველებას.
ასე რომ, თქვენ უნდა გახსოვდეთ ის შემთხვევები, როდესაც ჩვენ უნდა გამოვიყენოთ პროკლიზი, ინკლისი და მეზოკლისი, შეცდომების შეწყვეტის მიზნით, გთავაზობთ ტექსტზე წვდომას "პრონომინალური განთავსება”.
ვინია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/uso-mesoclise-proclise.htm