ო საგანი ეს არის ვინმე ან ის, ვისზე ან რაზეა საუბარი. იგი ადვილად იდენტიფიცირდება ლოცვაში კითხვის მეთოდის გამოყენებით, მაგალითად:
მაღაზიის ასისტენტი ბევრს მართავდა მანქანას.
კითხვაზე პასუხის გაცემისას, ”ვინ მართავდა მანქანას ბევრი?” თქვენ დაადგენთ ლოცვის თემას, რომელიც, ამ შემთხვევაში, არის ”მაღაზიის ასისტენტი”.
საგნების კლასიფიკაცია
საგნები იყოფა შემდეგნაირად:
- საგანიგანსაზღვრული - როდესაც საგანი ლოცვაში იდენტიფიცირდება. ამ შემთხვევაში, საგანი შეიძლება იყოს მარტივი, რთული ან დაფარული.
- საგანიგანუსაზღვრელი - როდესაც წინადადებაში არ არის განსაზღვრული საგანი.
- არარსებული საგანი - როდესაც წინადადებები აგებულია უპიროვნო ზმნებით, რომლებიც არ აღიარებენ მოქმედების აგენტებს.
საგნის ტიპები
მარტივი საგანი
მარტივ საგანს ქმნის აძირითადი, ეს არის მთავარი ტერმინი, მაგალითად:
- სახლის თანამშრომელმა მანქანა გაყიდა. (ძირითადი: თანამშრომელი)
- ისინი ყოველთვის იჭერენ ჭეშმარიტებას. (ძირითადი: ისინი)
- ფოთოლი დაეცა. (ბირთვი: ფურცელი)
შეიტყვეთ მეტი საათზე: მარტივი საგანი
რთული საგანი
ო რთული საგანი არის ის, ვინც ჩამოყალიბდა ორიანმეტიბირთვები, მაგალითად:
- ანა მარიამ და ხოაკიმმა ურთიერთობა დაასრულეს. (ბირთვები: ანა მარია, ხოაკიმი)
- მე, შენ და ჩვენი ძაღლი კიდევ ერთხელ დავიკარგეთ. (ბირთვები: მე, შენ, ძაღლო)
- წიგნები და კინო ჩემი საყვარელი გართობაა. (ბირთვები: წიგნები, კინო)
დამალული საგანი
ო ფარული საგანი, ასევე მოუწოდა ელიფსური, დეინენციალური ან იმპლიციტური, არის ის, ვინც არაეს არისგამოაცხადასაათზელოცვა.
ამის მიუხედავად, იგი კლასიფიცირებულია როგორც განსაზღვრული, რადგან მისი იდენტიფიცირება შესაძლებელია წინადადებაში მოცემული კონტექსტისა და სიტყვიერი შერწყმის საფუძველზე, მაგალითად:
- სახლისკენ მიმავალმა ქალაქის პარკი გავიარე. (გაითვალისწინეთ, რომ სიტყვიერი შერწყმით „passei“ შეგვიძლია გამოვყოთ პირველი პირის სინგულარული „I“. მალე, "სახლისკენ მიმავალ გზაზე, (მე) გავიარე ქალაქის პარკი.")
- ჩვენ გვიყვარს კარნავალის გამოტოვება. (სიტყვიერი შერწყმის საშუალებით, ჩვენ ამოვცნობთ ლოცვის დამალულ საგანს: ”(ჩვენ) გვიყვარს კარნავალის გამოტოვება”).
- არმანდომ სკოლა ძალიან ადრე დატოვა. ნაშუადღევს მან ყველაფერი სახლში წაიყვანა. (აქ პირველ წინადადებაში გვაქვს თემა "არმანდო", ხოლო მეორეში, მოქმედების საგანი, რომელიც ადრე იყო ნახსენები, არის "ის": ნაშუადღევს (მან) ყველაფერი წაიყვანა სახლში.)
განუსაზღვრელი საგანი
ო განუსაზღვრელი საგანი არის ის, ვინც არაჩვენ შეგვიძლიაიდენტიფიცირებაოაგენტიაძლევსმოქმედება, არც კონტექსტის მიხედვით და არც სიტყვის სიტყვიერი დასასრულით.
მიუხედავად იმისა, რომ საგანი ლოცვაში არსებითი ტერმინია, არარსებულმა სუბიექტმა შეიძლება იჩინოს თავი იმ მოქმედების შემსრულებლის ცოდნის ნაკლებობით ან უინტერესოობით.
გარდა ამისა, ეს ასევე ხდება მაშინ, როდესაც ზმნა არ ეხება კონკრეტულ ადამიანს. მისი იდენტიფიცირების სამი გზა არსებობს:
1) ზმნა მე -3 პირის მრავლობით რიცხვში, რომელიც არ ეხება წინადადებაში ნახსენებ არცერთ არსებით სახელს, მაგალითად:
- მათ თქვეს, რომ იგი აირჩიეს.
- მათ შეიპყრეს გაქცეული.
- ისინი სულ ცუდად საუბრობდნენ.
2) ნაცვალსახელით "თუ" და ინტრანზიტული, არაპირდაპირი გარდამავალი ან დამაკავშირებელი ზმნა მე -3 პირის სინგულარულში (ისე, რომ შეუძლებელი იყოს იმის დადგენა, თუ ვინ ახორციელებს მოქმედებას), მაგალითად:
- ბედნიერი იღვიძებ (VI).
- ახალგაზრდები (VTI) საჭიროა.
- ეს ყოველთვის არ არის სამართლიანი ამ სამყაროში (VL).
3) ზმნის პიროვნული ინფინიტივით, მაგალითად:
- ძნელია ყველას ასიამოვნო.
- კარგი იქნება ამ თემაზე მეტი კვლევა.
- კარგი იყო მსოფლიოს გარშემო მოგზაურობა!
არარსებული საგანი
იმ დაუმორჩილებელი ლოცვები, საგანი არ არსებობს, რადგან ისინი წარმოადგენენ უპიროვნო ზმნებიეს არის ის, რაც არ აღიარებს მოქმედების აგენტებს, როგორც ეს ხდება:
- ზმნები, რომლებიც მიუთითებენ ბუნებრივ მოვლენებზე: გამთენიისას, შებინდვა, წვიმა, თოვლი, ქარი, ქუხილი და ა.შ.
- არსებობის ზმნა, როდესაც გამოიყენება არსებული, მომხდარი და წარსული დროის მითითებით.
- ზმნები ყოფნა, გაკეთება, ყოლა, ყოფნა, წასვლა და გასვლა დროის ან მანძილის მითითებით.
მაგალითები:
- ღამით ქუხდა.
- კონგრესზე კარგი ლექციებია.
- შესვენების დროა.
საგნის ბირთვი
ო საგნის ბირთვი წარმოადგენს ყველაზე მნიშვნელოვან ტერმინს. როდესაც საგანი მოსდევს სტატიებს, მაგალითად, თავი არის მხოლოდ არსებითი სახელი, რომელიც მას შემდეგ მოდის.
ამრიგად, მართალია სტატია და არსებითი სახელი საგანია, მაგრამ მისი ბირთვი არის ის, რაც სემანტიკურად ყველაზე მნიშვნელოვანია, მაგალითად:
1) გოგონები ლამაზად მღეროდნენ.
საგანი: გოგოები
საგნის ბირთვი: გოგოები
2) ბებია, ბებია, მშობლები და მათი შვილები ფერმაში ცხოვრობდნენ.
საგანი: ბებია, ბებია, მშობლები და მათი შვილები
საგნის ბირთვი: ბებია, ბებია, მშობლები, შვილები
საგანი და პრედიკატი
საგანი და პრედიკატი არის ლოცვის აუცილებელი პირობები. ეს ნიშნავს, რომ ისინი არსებითია წინადადების აგებისას, მაშინაც კი, თუ არსებობს პუნქტები, რომელთა საგანი არ არსებობს. გახსოვდეთ, რომ პრედიკატი არის ის, რაც სათქმელს ეხება.
მაგალითი: მოსწავლეებმა ჩაწერეს ვიდეო კლასის შესახებ.
საგანი: სტუდენტები
მტაცებლური: ჩაწერა ვიდეო კლასის შესახებ.
წაიკითხე შენც:
- მტაცებლური
- საგანი წინასწარმეტყველება
- საგანი და პრედიკატი
- ვნებითი გვარი
- Აქტიური ხმა
- ამრეკლი ხმა
საგნობრივი სავარჯიშოები
ქვემოთ მოყვანილი საგნების იდენტიფიცირება და კლასიფიკაცია:
ხალხი ძალიან კარგად ცხოვრობს ამ პატარა ქალაქში.
განუსაზღვრელი საგანი.
სათვალე, პარიკი და ყალბი ულვაში ჩემი კარნავალის რეკვიზიტებია.
რთული საგანი: სათვალე, პარიკი და ულვაში.
ხვალ ადრე უნდა ავდგეთ?
დამალული თემა: (ჩვენ).
იმ ბარში ყველაფრისგან ცოტათი ისმის.
განუსაზღვრელი საგანი
დაღლილი ცხოვრობთ.
განუსაზღვრელი საგანი
უცებ კარზე ზარი დაირეკა.
მარტივი საგანი: ზარი.
ისინი ძალიან ცუდად საუბრობენ ინგლისურად.
განუსაზღვრელი საგანი
იმ ღამეს ძალიან წვიმდა.
არარსებული საგანი.
ეს არის ერთი PM.
არარსებული საგანი.
წიგნები და კარგი ღვინო იქნება ჩემი კომპანია ამაღამ.
რთული საგანი: წიგნები და კარგი ღვინო.
მეტის გასაგებად იხილეთ აგრეთვე:
- საგნის ტიპები
- სავარჯიშოები საგნების ტიპებზე უკუკავშირით
- საგნობრივი და პრედიკატული სავარჯიშოები კომენტარებული შაბლონით