ნაპოლეონის ხანა ეს იყო თანამედროვე ისტორიის ერთ-ერთი მთავარი პერიოდი, რომელიც 1799 და 1815 წლებში მოხდა. იცის თუ არა ახალგაზრდა მკითხველმა ამ ეპოქის მნიშვნელობის მიზეზები და რატომ არის ეს სახელი?
ამ ეპოქის სახელი უკავშირდება ზოგად - და მოგვიანებით იმპერატორს - ფრანგულს ნაპოლეონ ბონაპარტი, რომელიც ხელისუფლებაში იყო 1799 - 1815 წლებში. მისი მნიშვნელობა იმაში მდგომარეობს იმაში, რომ ნაპოლეონი აპირებდა მთელ ევროპაში გაეფართოებინა ბურჟუაზიული ინსტიტუტები ფრანგული რევოლუციაძირითადად სამხედრო მოქმედებების შედეგად, რამაც უამრავი ბრძოლა წარმოშვა.
ნაპოლეონი იყო ისტორიაში ერთ-ერთი უდიდესი სამხედრო სტრატეგი. მან სწრაფად მოახერხა საფრანგეთის რევოლუციური არმიის უმაღლეს თანამდებობებზე მისვლა. 24 წლის ასაკში, იგი უკვე გენერალი გახდა, 1793 წელს ქალაქ ტულონის განთავისუფლებაში საფრანგეთის ჯარების ხელმძღვანელობის შემდეგ. მისი პრესტიჟი გაიზარდა სხვა მნიშვნელოვანი გამარჯვებების დაპყრობით, რომელთაგან აღსანიშნავია იტალიის ნახევარკუნძულის ჩრდილოეთით ჩატარებული ლაშქრობები.
1799 წელს, ეგვიპტის კამპანიიდან დაბრუნებული, ნაპოლეონი საფრანგეთის პირველი კონსული გახდა, სახელმწიფო გადატრიალების შემდეგ,
დირექტორია, რომელიც ცნობილი გახდა როგორც 18 ბრიუმერის გადატრიალებაშესაბამისად რევოლუციური კალენდარი. მისი როლი მთავრობის წინაშე იყო როგორც როიალისტური ძალების, ისე უფრო რადიკალური რესპუბლიკური ჯგუფების რეპრესირება, როგორიცაა იაკობინელები, რადგან ორივე აპირებდა ხელისუფლებაში დაბრუნებას.ბონაპარტი გახდებოდა მუდმივი კონსული 1802 წელს პლებისციტის შემდეგ. ამასთან, მაქსიმალური სიმძლავრე მიიღებოდა 1804 წელს, როდესაც ახალი პლებისციტის შემდეგ, ნაპოლეონ ბონაპარტმა მიიღო საფრანგეთის იმპერატორი. ბურჟუაზიას, რომელიც აბსოლუტიზმის წინააღმდეგ იბრძოდა და რესპუბლიკა დააფუძნა, ახლა მთავარ წარმომადგენლად ჰყავდა იმპერატორი.
ნაპოლეონის გამეფებამ თავისთავად აღნიშნა აბსოლუტიზმის მორიგი კავშირი სახელმწიფოსა და კათოლიკურ ეკლესიას შორის, რომელსაც წარმოადგენდა პაპი პიუს VII. გვირგვინი საკუთარ თავზე დადო, ნაპოლეონმა აჩვენა თავისი განზრახვა ჰქონოდა ძალაუფლება რელიგიურზე მაღლა.
ხელისუფლებაში ბონაპარტმა განახორციელა მრავალი რეფორმა, რომელიც წარმოადგენს გაძლიერებას ბურჟუაზიული ინსტიტუტები და რომლებიც შემდეგ გამოიყენეს. იურიდიულ სფეროში პირველი სამოქალაქო კოდექსი რომელმაც დააწესა ყველა მოქალაქის თანასწორობა კანონის წინაშე. უზრუნველყო პირადი საკუთრების უფლება თავადაზნაურობისა და ეკლესიის მიწების მოვლა გლეხების ხელში. ამასთან, იგი კრძალავდა პროფკავშირებს პროფკავშირებში, ხოლო დამსაქმებელთა ასოციაცია თავისუფალი იყო; ქალი ქმარს ემორჩილებოდა და შვილებს მხოლოდ 21 წლის შემდეგ დაეკისრებოდათ პასუხისმგებლობა.
ეკონომიკურ სფეროში მან შექმნა საფრანგეთის ბანკი ეს არის გულწრფელი, ოფიციალური ვალუტა, რომელიც ძალიან მნიშვნელოვანი იყო საფრანგეთის საშინაო და საგარეო ვაჭრობისთვის, ასევე ქვეყნის ეკონომიკის სტაბილიზაციას შეუწყო ხელი.
ნაპოლეონის ბრძოლაში მონაწილეობის ილუსტრაცია, ლეონ ტოლსტოის წიგნისთვის Guerra e Paz
მან საფრანგეთი დაყო ადმინისტრაციულ განყოფილებებად, რამაც ხელი შეუწყო მის ცენტრალიზებულ კონტროლს. მან ააშენა გზები, წყალსატევები და ხიდები, მოაწყო საფოსტო განყოფილება, გაალამაზა ქალაქები, ხელი შეუწყო კომუნიკაციას საფრანგეთის ტერიტორიაზე.
ნაპოლეონმა გააკეთა სავალდებულო დაწყებითი განათლება, სახელმწიფოს პასუხისმგებლობის ქვეშ. მან შექმნა სკოლები სხვადასხვა დონეზე, რამაც კულტურულად გააძლიერა ბურჟუაზია და უზრუნველყო ქვეყნის სხვადასხვა რეგიონიდან ჩამოსული ფრანგების საერთო საგანმანათლებლო ბაზა. ზოგადი განათლება ქვეყნის მასშტაბით დაემატა ა ეროვნული არმია იგი საფუძვლად დაედო ნაციონალიზმს, რომელიც XIX საუკუნის განმავლობაში განვითარდებოდა.
მაგრამ ნაპოლეონი არ შემოიფარგლებოდა მხოლოდ საფრანგეთის საზღვრებში მოქმედებით. მისი იმპერია ასევე გამოირჩეოდა ძლიერი სამხედრო ექსპანსიის მოქმედებით. მისი მიზანი იყო ყოფილი აბსოლუტისტური მონარქიების დამარცხება, რომლებიც არსებობდა ევროპაში. მისი მთავარი მტრები იყვნენ ავსტრია, რუსეთი და ინგლისი.
ამ უკანასკნელის წინააღმდეგ, 1806 წელს ნაპოლეონმა დააწესა კონტინენტური საკეტი, რომელიც მიზნად ისახავდა ევროპის კონტინენტის ქვეყნების ინგლისთან ვაჭრობისთვის ხელის შეშლას, ინგლისელების ეკონომიკური დახრჩობის მცდელობით. ამ ქმედებამ გამოიწვია ინგლისსა და ფრანგს შორის კონფლიქტის გააქტიურება, ასევე პორტუგალიის სასამართლოს ფრენა ბრაზილიაში 1808 წელს.
ნაპოლეონის იმპერიამ მოახერხა შეერთება ან კავშირი შექმნას ქვეყნებთან და სამეფოებთან, დაწყებული ესპანეთიდან ვარშავის დიდ საჰერცოგოსთან, სადაც ახლა პოლონეთი მდებარეობს. იტალიის ნახევარკუნძული საფრანგეთის დაქვემდებარებაში იყო.
ნაპოლეონის იმპერიის დაცემა მაშინ დაიწყო, როდესაც ბონაპარტმა გადაწყვიტა შეჭრა რუსეთში მას შემდეგ, რაც ქვეყანამ საჯაროდ წინააღმდეგობა გაუწია კონტინენტურ ბლოკადას. საფრანგეთის არმიის ლაშქრობა ჩაიშალა, როგორც რუსეთის ძლიერი სიცივის, ასევე რუსების მიერ მიღებული დედამიწის დამწვარი სტრატეგიის გამო. ამის შედეგი იყო საფრანგეთის არმიის მომარაგების კრიზისი და 600,000 ჯარისკაციდან 60,000 გაიგზავნა შინ.
დასუსტებული ნაპოლეონი იძულებული გახდა ტახტი დაეტოვებინა შვედეთის, ავსტრიის, რუსეთისა და პრუსიის მიერ შექმნილ კოალიციასთან მარცხის შემდეგ, რომელიც ინგლისმა დააფინანსა. იგი გადაასახლეს კუნძულ ელბაზე, იტალიის სანაპიროსთან. მის ნაცვლად ტახტზე ავიდა ლუი XVIII, რომელიც წარმოადგენს საფრანგეთის ყოფილ სამეფო ოჯახს, რომელმაც რევოლუციით ძალა დაკარგა.
ტრიუმფის თაღი პარიზში. არქიტექტურული მშენებლობა გაკეთდა ევროპის რამდენიმე ადგილას, რაც ნაპოლეონის მიღწევებს წარმოადგენს
მაგრამ ყოფილი დიდებულების დაბრუნებამ დაძაბულობა გამოიწვია საფრანგეთში, რადგან მოსახლეობის ნაწილს არ სურდა აბსოლუტიზმის აღდგენა. შექმნილი ვითარებით ისარგებლა, ნაპოლეონი გაქცევიდან გაიქცა და მოსახლეობის დახმარებით დაბრუნდა პარიზში. მაგრამ შენი ახალი მთავრობა მხოლოდ გაგრძელდებოდა ასი დღე. ინგლისისა და პრუსიის კავშირი საფრანგეთის წინააღმდეგ გამარჯვებული იყო 1815 წელს ვატერლოუში საფრანგეთის არმიასთან გამარჯვების შემდეგ. ნაპოლეონი დააპატიმრეს და ატლანტის ოკეანეში, კუნძულ წმინდა ელენაზე გაგზავნეს, სადაც იგი 1821 წელს გარდაიცვალა.
ვენაში კონგრესთან დაკავშირებით, რომელიც ჩატარდა 1814 – დან 1815 წლამდე, აბსოლუტური სახელმწიფოები უზრუნველყოფენ ძალაუფლების შენარჩუნებას გაიმართა საფრანგეთის რევოლუციამდე და ნაპოლეონის იმპერიამდე, კვლავ ახდენდნენ ევროპის ქვეყნების საზღვრების გადადგენას. მაგრამ ნაპოლეონის მიერ შექმნილი ინსტიტუტები არ გადაშენდა, ისინი საფრანგეთში დარჩნენ და გავრცელდნენ ევროპასა და ამერიკაში, რაც გავლენას ახდენს დამოუკიდებლობის მოძრაობებზე. ნაპოლეონ ბონაპარტის მარცხის მიუხედავად, ევროპული ბურჟუაზია გამარჯვებული იყო.
ისარგებლეთ შესაძლებლობით და გაეცანით ვიდეოს გაკვეთილს თემაზე:
