სიტყვიერი შეთანხმება ის წარმოადგენს იმ მრავალი საგანს, რომელსაც გრამატიკა გვიმჟღავნებს და რომლის შესახებაც უნდა ვიცოდეთ, მათი სწორად გამოხატვის მიზნით, საჭიროების შემთხვევაში. ასე რომ, რომ არ იფიქროთ, რომ ეს თემა ძალიან რთულია, იცოდეთ, რომ ეს ასეა მხოლოდ პირადად შეთანხმება (მე, შენ, ის ...) და რიცხვი (სინგულარული ან მრავლობითი) ზმნას და მის შესაბამის საგანს შორის.
მარტივია, გაითვალისწინეთ:
მე მომწონსშოკოლადის.
Ჩვენ გვიყვარს გასეირნება.
პედრო დაშესანიშნავი მეგობარი.
მიხვდით, რომ რაც მანამდე ვთქვით, ამ მაგალითების საშუალებით გახდა ჭეშმარიტი? ანუ გრამატიკული პიროვნება (I ...) სინგულარში - ზმნა სინგულარში (მსგავსი) / გრამატიკული პირი მრავლობით რიცხვში (ჩვენ ...) - ზმნა აგრეთვე მრავლობით რიცხვში (ჩვენ ვაღმერთებთ).
როგორც მოგეხსენებათ, ეს ცოდნა, რომელსაც გრამატიკით ვიძენთ და ის ენის ნაწილია, რომელზეც ვსაუბრობთ, ზოგჯერ რამდენიმე წესისა და რამდენიმე გამონაკლისისგან შედგება... ამიტომ, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ზემოთ მოყვანილი მაგალითები წარმოადგენს ძირითად იდეას, მაგრამ არის შემთხვევები, რომლებსაც ჩვენ სპეციფიკურს ვუწოდებთ. ვისწავლოთ ისინი მაშინ?
სიტყვიერი შეთანხმება გრამატიკასთან დაკავშირებული ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი საკითხია.
# როდესაც საგანი წარმოდგენილია კოლექტიური არსებითი სახელით, ზმნა მესამე პირის სინგულარულშია:
ბრბომ ტაში შემოჰკრა მხატვრების პრეზენტაცია.
# იმ შემთხვევებში, როდესაც სუბიექტი წარმოადგენს სამკურნალო ნაცვალსახელს, ზმნა რჩება მესამე პირის სინგულარში ან მესამე მრავლობით რიცხვში:
თქვენი აღმატებულება ჩამოვიდა გვიან
შენი Lordships მიიღოს მოწვევა, მოპატიჟება?
# როდესაც სუბიექტი წარმოდგენილია ფარდობითი ნაცვალსახელით "that", ზმნა ეთანხმება ელემენტს, რომელიც ამ ნაცვალსახელის წინაშე დგება:
იყო ვინც მოიტანა საჩუქარი.
# იმ შემთხვევებში, როდესაც სუბიექტი წარმოდგენილია ნაცვალსახელით "ვინ", ზმნა ან შეიძლება დარჩეს მესამე პირის სინგულარში ან ეთანხმოს ამ ნაცვალსახელის წინამორბედ ტერმინს:
წავიდა მე ვინც გაიმარჯვა შეჯიბრი.
ან
წავიდა მე მოვიგე შეჯიბრებები.
ჯერჯერობით ჩვენ ვისწავლეთ მარტივი საგნის დაკავშირებული შემთხვევები, ანუ ერთი, რომელსაც მხოლოდ ერთი ბირთვი აქვს. ამიერიდან, ჩვენ გვეცოდინება რთული საგნის შესახებ დაკავშირებული შემთხვევები:
# როდესაც რთული სუბიექტი ზმნის წინაშე ჩნდება, ჩვენი პატარა მეგობარი (ზმნა) ყოველთვის მრავლობით რიცხვშია:
ბეატრიზი და ჯულია იყვნენ კინოში.
# როდესაც პირიქით ხდება, ანუ როდესაც რთული სუბიექტი გამოჩნდება ზმნის შემდეგ, ეს ზმნა უნდა ეთანხმებოდეს მასთან ყველაზე ახლოს მყოფ ელემენტს ან უნდა დარჩეს მრავლობით რიცხვში:
იყვნენ კინოში ჯულია და ბეატრისი.
ან
იყო კინოში ჯულია და ბეატრისი.
# იმ შემთხვევებში, როდესაც რთული სუბიექტი შედგება სხვადასხვა გრამატიკული პირისგან, ზმნა მრავლობით რიცხვშია. ამ შემთხვევაში, ჩვენ უნდა ვიცოდეთ ორი ძირითადი შემთხვევა:
- თუ არსებობს პირველი ადამიანი (მე / ჩვენ), ის უნდა გაბატონდეს ყველა დანარჩენზე:
მე, შენ და ისჩვენ გავაკეთებთ გემრიელი საუზმე.
- როდესაც არსებობს მეორე პირი (შენ / შენ), ზმნა შეიძლება დარჩეს მეორე ან მესამე პირის მრავლობით რიცხვში:
შენ და ისშენ ხარ ჩემი მეგობრები.
ან
შენ და ისისინი არიან ჩემი მეგობრები.
