ჩვენ ყოველთვის გამოვთქვამთ ჩვენს მოსაზრებებს, გრძნობებსა და სურვილებს, იქნება ეს სახლში, სკოლაში, შეხვედრის დროს მეგობრებო, ფეხბურთში, მწერლობის საშუალებით, არსებობს მრავალი საკომუნიკაციო სიტუაცია, რაც საშუალებას გვაძლევს გავაკეთოთ ყველაფერი რომ
ამ სიტუაციებში, ჩვენ გვეძლევა შესაძლებლობა გავეცნოთ იდეებს, რომლებიც ჩვენი მსგავსია და ასევე საპირისპირო. ოდესმე გიფიქრიათ, ყველას ჰქონდა იგივე აზრი გარკვეულ თემაზე? რა თქმა უნდა, გართობა არ იქნებოდა, რადგან გამოცდილების გაცვლის საშუალებით შეგვიძლია გავაფართოვოთ ჩვენი ცოდნა და ასევე გავზარდოთ, როგორც საკუთარი აზრის მქონე ადამიანი.
ყველა ეს განცხადება მხოლოდ მაგალითს გვაძლევს სხვა ტექსტური ჟანრის მახასიათებლების გასაგებად რომელსაც ამჯერად უდიდესი მნიშვნელობა აქვს: ზეპირსიტყვიერების კუთვნილების ფაქტი, ანუ ის მხოლოდ თავს იჩენს მეტყველება
ჩვენ შეგვიძლია ვნახოთ დებატები ტელევიზიით, ინტერნეტით და პირდაპირ ეთერში. Იცი სად? სკოლაში, როდესაც კლასის საგანს დისკუსიისკენ მივყავართ. მაგალითად, როგორ შეიძლება განვიხილოთ ძალადობა, რომელიც დღეს საზოგადოებაში არსებობს? რა თქმა უნდა, უსასრულო მოსაზრებები იქნება განხილული.
ძალიან მნიშვნელოვანი ასპექტი, რომელიც უნდა გავითვალისწინოთ არის ის ფაქტი, რომ სანამ ჩვენს აზრს გამოვთქვამთ რა თემაზეც უნდა იყოს, ჩვენ უნდა გავითვალისწინოთ ყველა ასპექტი, რაც მასშია. ჩართული. მაგალითად, როგორ განვიხილავთ ბოლო დროს მომხდარ მოვლენას? მინიმუმ, შეგვრცხვებოდა, სათქმელი რომ არაფერი გქონოდა, არა? ასე რომ, ეს რომ არ მოხდეს, ყოველთვის ყურადღებიანი უნდა ვიყოთ ყველაფერზე, ვკითხულობთ გაზეთებს, ვუყურებთ სატელევიზიო პროგრამებს და ვესაუბრებით იმ ადამიანებს, ვისაც ყოველთვის გვასწავლის.
რაც შეეხება ამ ჟანრში გამოყენებულ ენას, ის ჩვეულებრივ განსხვავდება, ანუ ის შეიძლება იყოს ფორმალური, სიტუაციიდან გამომდინარე, ან არაფორმალური, როგორც ეს ხდება მეგობრების შეხვედრაზე დებატების დროს. ფაქტია, რომ დებატები არ ნიშნავს ბრძოლას, სხვისი იდეების შეუთანხმებას, პირიქით, ეს არის დრო, როდესაც ჩვენ გამოვხატავთ ჩვენს იდეებს და პატივს ვცემთ სხვის იდეებს. ამით ჩვენ ვიზრდებით სხვა ადამიანებთან ერთად და ვეხმარებით მათ ზრდაცში.
ვინია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
საბავშვო სკოლის გუნდი
