აი, როგორც ჩანს, გაკვირვება იგრძენი, როდესაც ჩვენი შეხვედრის მთავარ თემაში გამოთქმულ სათაურს წააწყდით, არა? ასე რომ, ჩვენ გვსურს, რომ ასე არ იგრძნოთ თავი, რადგან გვაქვს შემოთავაზება. იცი რომელია? ტექსტზე წვდომა "იცის განსხვავება კლასსა და ფუნქციებს შორის, რადგან იქ ნაპოვნი ინფორმაცია თქვენი სწავლისთვის აუცილებელია. იცოდეთ, რომ ჩვენ არაფერ უჩვეულო საქმესთან გვაქვს საქმე, ანუ არაფერთან, რაც ადრე არ განვიხილეთ. ასე რომ, დამწყებთათვის, ცხადია, თქვენ იცით, რომ არსებობს გრამატიკული კლასები, ანუ ის ათი: არსებითი სახელი, ზედსართავი სახელი, ნაცვალსახელი, ზმნა და ა.შ., ეთანხმებით?
მაგრამ ჯერ კიდევ არსებობს ფუნქციები, რომლებსაც ისინი თამაშობენ, როდესაც ისინი კონკრეტულ წინადადებაში არიან ჩასმული, რადგან მათ სხვადასხვა როლის შესრულება შეუძლიათ. მათ შორის, სუბიექტი, პრედიკატი, პირდაპირი ობიექტი, არაპირდაპირი ობიექტი, ნომინალური კომპლემენტი, სუბიექტური პრედიკატი, მოკლედ, ბევრი მათგანია.
მას შემდეგ, რაც ზოგიერთი ცნება დაიმახსოვრეს, როგორ შეიძლება გავაანალიზოთ რამდენიმე მაგალითი, რომ კიდევ უფრო მეტი რამ გავიგოთ, არა? Მოდი???
ტექსტური ორგანიზაცია წარმოადგენს შესაძლებლობას, რომ ჩვენ წინადადებებისა და წინადადებების სტრუქტურაში ჩამოყალიბება შეგვიძლია, რათა განვსაზღვროთ ისინი და ზუსტი
ბედნიერი, გოგონა შევიდა კლასში.
გოგონა სიხარულით შევიდა კლასში.
გოგონა ბედნიერი შევიდა კლასში.
ჩვენ გეკითხებით: ამ სამივე ენობრივი გამონათქვამი ასახავს ერთსა და იმავე იდეას?
რა თქმა უნდა, თქვენი პასუხი დადებითი იქნება, იმის გათვალისწინებით, რომ მათზე დაბეჭდილი იდეა იგივეა. მაგრამ შემდეგ რა არის განსხვავებული?
როგორც თქვენ შეამჩნიეთ, ელემენტების განლაგების გზა ყველა მათგანში ცოტათი დივერსიფიცირდება, იცით რატომ?
იმიტომ, რომ ჩვენი ძვირფასი პორტუგალიური ენა საშუალებას გვაძლევს ვიმუშაოთ, სანამ ჩვენ შეგვიძლია წინადადების ყველა ელემენტის სინტაქსურად ორგანიზება, სხვანაირად.
ამრიგად, ყველა მაგალითში, რომლებიც მხარს გვიჭერდნენ, აღმოვაჩინეთ, რომ არსებობს სუბიექტის - გოგონას, პრედიქტის - და ორი შევსების არსებობა - ოთახში და ბედნიერი.
ამ სასიამოვნო კვლევის შემუშავების შემდეგ დავასკვნათ, რომ იდეა იგივე რჩება, მაგრამ ელემენტების განლაგების გზა ის არის, რომ ის ცოტათი განსხვავებულია.
ასე რომ, არ დაივიწყოთ მნიშვნელოვანი დეტალი: სინტაქსურ ორგანიზაციას ახასიათებს ის მეთოდი, რომლის მიხედვითაც ჩვენ ვაწყობთ წინადადების ელემენტებს, წინადადების ელემენტებს, რათა ჩვენი მეტყველება იყოს ობიექტური, მკაფიო და მჭირდება, კარგი? ყოველთვის უნდა გვახსოვდეს, რომ ეს რომ მოხდეს, ასევე აუცილებელია, რომ ჩვენ ცოდნა გქონდეთ იმ ფუნქციების შესახებ, რომლებსაც გარკვეული სიტყვა თამაშობს წინადადებაში.
ვინია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
