სტატისტიკის შესწავლა და განვითარება მოითხოვს ორგანიზაციულ დაგეგმვას, კვლევის მნიშვნელოვანი მნიშვნელობის გამო. ინგლისელმა მათემატიკოსმა ჯონ ვენმა შექმნა კავშირისა და გადაკვეთათა განსაზღვრის მიზნით დიაგრამის წარმოდგენის სისტემა, რაც ხელს შეუწყობს გამოკვლეული მონაცემების ორგანიზებას და ინტერპრეტაციას.
ამ დიაგრამების წარმოდგენას დაერქვა ვენის დიაგრამები მათემატიკაში მათი დიდი წვლილის სანაცვლოდ.
ვენის სქემის გამოყენებით
გადახედეთ მაგალითს:
ჩატარდა კვლევა ქალაქში მკითხველების უპირატესობის შესახებ გაზეთების A, B და C მიმართებაში. გამოიკითხა 360 მკითხველი 18 წელზე მეტი ასაკის ქალებსა და მამაკაცებში. კვლევაში შეგროვებული მონაცემები შემდეგი იყო:
120 წაიკითხა გაზეთი ა.
170 წაიკითხა გაზეთი ბ.
150 წაიკითხა გაზეთი C
40-მა წაიკითხა გაზეთი A და B.
15 კითხულობს გაზეთებს A და C.
30 კითხულობს გაზეთებს B და C.
05 კითხულობს გაზეთებს A, B და C.
რამდენი მკითხველი ამჯობინებს მხოლოდ გაზეთის A კითხვას?
რეზოლუცია:
გამოკითხვის მონაცემების წარმოსადგენად გამოვიყენებთ ვენის დიაგრამებს.
დიაგრამიდან შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ 70 მკითხველს მხოლოდ გაზეთი A ურჩევნია.
მაგალითი 2
ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ ვენის დიაგრამები, რომ წარმოვადგინოთ რიცხვითი სიმრავლეები მათემატიკაში.
N: ნატურალური რიცხვების სიმრავლე
Z: მთელი რიცხვების სიმრავლე
Q: რაციონალური რიცხვების სიმრავლე
I: ირაციონალური რიცხვების სიმრავლე
R: რეალური რიცხვების სიმრავლე
C: კომპლექსური რიცხვების სიმრავლე
მარკ ნოეს მიერ
დაამთავრა მათემატიკა
წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/diagramas-venn-na-estatistica.htm