欠乏の子育て: 自分が持っているものを大切にするよう子供たちに教えましょう

多くの人は、親の経済状況のせいで、欲しいもののほとんどにアクセスできない子供時代を過ごしました。 このように、大人になって親になると、子どもにすべてを捧げようとするのが一般的です。 子供. ただし、この前提はマイナスの結果をもたらす可能性があるため、 希少性の親子関係.

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物の価値

研究によると、たとえばおもちゃなどの物体に簡単にアクセスできると、それらに対する感謝の気持ちが失われます。 結局のところ、子供は、ある物に飽きたら、同じまたは別の別の物と交換できることを知っているでしょう。 その結果、すでに持っているものをそれほど大切にすることはありません。

したがって、多くの親にとって、自分の物を大切にするように子供に教えることができるかどうかは大きな課題です。 結局のところ、特権の有無にかかわらず、達成されるものはすべて誠実な仕事の結果でなければならず、親が子供に最善を提供できるのは確かに簡単ではありません。

しかし、自分が持っているすべての価値を教えていない場合、何かを手に入れるのは簡単だと考えるのが一般的です。 たとえあなたがいつも子供が望むものを与えたとしても、子供は常に自分の望むものを手に入れるために何の努力も必要ないと信じるでしょう。

希少性の高い子育てについて知る

希少性の子育てモデルは、多くのオブジェクトへの簡単なアクセスを排除することで、価値についてもう少し教えることを正確に目的としています。 つまり、たとえあなたがすでにそれを買うのに十分なお金を持っているとしても、子供が欲しかったおもちゃをしばらく待たせることです。

したがって、彼は確かに、自分が手に持っている物をもっと大切にすることを学び、たとえば、それをすぐに壊すことはなくなります。 さらに、保護者は報酬方法に従っておもちゃを届ける作業を行うことができます。

ここでは、子供は毎日部屋を片付けたり、ゴミを出したりするなど、いくつかの簡単な家事を行うことができます。 このようにして、欲しいものを手に入れる過程には常に努力が伴うことを教えることができ、お子様は確実に自分の求めるものに対してより大きな責任を持つようになります。