○ いじめ それは、時間をかけて繰り返される、意図的に攻撃的でやる気のない行動です。 この行為は冗談や挑発として理解されることが多く、学校や職場では注目されません。 ただし、支援を必要とする被害者といじめる者の両方に焦点を当てることが重要です。
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虐待者の行動の特徴
このような人々は、多くの場合、他人を支配し、欲しいものを手に入れるために脅す力を持っています。 子どもたちは年下をいじめる傾向があり、自分が他の人よりも優れていることを自慢することがよくあります。
さらに、いじめを行う人はルールに従うことがより困難になる傾向があります。 嘘をつく習慣があり、大人や他のタイプの人に対して頑固に振る舞う 権限。
したがって、これらの行動や行動を理解し、なぜこれが真実ではないのかを説明し、教育する必要があります。 人々は他人の立場に立って、自分の感情や感情を表現し、違いを尊重します。 常に介入することが重要です。
いじめが関係者にもたらす主な影響
精神障害
極度の恐怖、孤立、屈辱といった特徴はすべて、いじめの被害者に長期的な影響を与える可能性があります。 この例としては、自尊心が低い、不安、不安、常に緊張している、パニック発作、うつ病などがあります。
一方で、いじめを行う人にも注意が必要です。 家庭内のより荒れた環境で経験した攻撃性の延長であり、存在や制限が十分にない 定義されています。 一般に、これらの若者は未熟であり、自己肯定を必要としています。
攻撃性
施術者の問題行動と相まって、被害者は常に守りに入っているように見えるかもしれません。 親、教師、クラスメートなどの他者に対してストレスや攻撃性の兆候を示す 仕事。
さらに、いじめは教育環境や家庭環境に不安と恐怖の風潮を助長し、社会の秩序を形成します。 被害者の性格を分析し、非常に攻撃的で攻撃的な大人の成長への道を開くのに役立ちます。 不幸な。