あなた 補代名詞 のカテゴリーに属します 人称代名詞 スペイン語で。 文法的には、非強勢代名詞として分類されます。— ポルトガル語の斜格 - 、アクセント単位を形成するために動詞を結合する必要があるため。
これらの代名詞はスペイン語で頻繁に使用され、直接目的語、間接目的語、再帰代名詞の機能を果たします。 再帰動詞. リストは非常に短いですが、ポルトガル語話者にとって混乱を招く可能性のある特定のルールがあります。 直接および間接の目的語代名詞、代名詞の配置、代名詞の二重化、および特定の言語現象 以下のような リーズム, 世俗主義 そしてその ローイズム。
この記事では、強調されていない代名詞を補語として使用すること、つまり、音声で繰り返したくない要素を置き換えることにアプローチします。 さあ行こう? 読み続けて、 エチャレ・ハナス!
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補代名詞の種類
あなた 補代名詞は人称代名詞の一部を形成します、これは談話の参加者、つまり誰が話すか、誰と話すか、誰について、または何を話すかを指定する機能を持っています。 人称代名詞が実行する構文機能に応じて、人称代名詞は直格になります。 主語代名詞たとえば、つまり斜めのケースでは、ストレスがかかっていない状態とストレスがかかっている状態です。 補代名詞はこの最後のカテゴリに属します。
スペイン語の非強勢代名詞は直接補代名詞に分類されます。補代名詞は動詞の動作を直接受け取り、通常は前に代名詞が付きません。 前置詞 — そして間接的 — 前置詞が前に付く の また ために。
下記参照 直接補代名詞と間接補代名詞のリスト:
言及される人称代名詞 |
直接補数 |
間接的な補完 |
よ |
自分 |
自分 |
あなた/あなた |
あなた |
あなた |
彼/彼女/使った |
ロー、ラ* |
読んでください* |
私たちのもの |
私たち |
私たち |
あなた |
あなた |
あなた |
エロス/エラス/ウステデス |
彼ら、彼ら* |
レ、セ* |
※三人称単数と複数代名詞のみ変化します。
直接補代名詞
一般に、直接補代名詞は、人、存在、物、状況などの直接目的語を置き換えたり強調したりします。
すべてのハンマー、 自分 家で見つけてください。
(毎週火曜日、私の家に来てくれます。)
あなた 友人のホセ・トーレスに敬意を表します。
(彼の友人のホセ・トーレスが挨拶します。)
この本はとてもいいです、リーそれ.
(この本はとても良い本です、読んで/読んで/読んでください。)
マリア 私たち 電話。
(マリアが私たちに電話しました/私たち/私たちに電話しました。)
カルロスとマリア、そこで 私あなた ミーティング?
(カルロスとマリアはどこで見つけられますか?)
玉ねぎを買うのですが、皮をむかなければなりませんラス.
(玉ねぎを買ったので、皮をむかなければなりません。)
代名詞 それ (だがしかし そこ、彼ら、彼ら) 属性関数を満たすことができます。
影響力のある人だったが、まだそうではない それ エス。
(彼は影響力のある人でしたが、もういません。)
直接目的語の前には前置詞がありません。それが人の場合を除いて、媒介物を必要としないので直接目的語です。 次の例に注目してください。
→ 直接補数 = 物
見るのが好きです 料理番組. (私は料理番組を見るのが好きです。)
見るのが好きです彼ら.(私はそれらを見るのが好きです/それらを見るのが好きです。)
通常はエンチュファド・デホにあります ローダー デラコンピュ. (私は通常、ノートパソコンの充電器をコンセントに差し込んだままにしません。)
通常はそうではありません それ 詰め込んだままにしておきました。 (普段は電源を入れたままにしたり、コンセントに差し込んだままにしません。)
→ 直接的な補完 = ペルソナという存在
テレシエンプレVEOで 新しいシェフ・ド・キュイジーヌへ.(私はいつもテレビで新しいシェフを見ます。)
いつもテレビで 彼ら 見る。 (いつも見ています/テレビで見ています。)
デジェ私の小さな女の子 自宅で。 (犬を家に残していきました。)
Lの 家に残してください。 (私は彼女を残しました/私は彼女を家に残しました。)
例で見たように、 代名詞の使用はポルトガル語よりもスペイン語の方がはるかに一般的です. 状況によっては、次のようなフレーズを使用する必要がないように思えるかもしれません。 この本はとても良いです、読んでください。 すでに言及されている本であれば、当然、相手に読んでもらいたい本です。 しかし スペイン語 は、このオブジェクトは代名詞を通じて取得する必要があることを理解しています。そのため、その使用は必須であり、書き言葉と話し言葉の両方で繰り返し使用されます。
次に、間接補代名詞を見てみましょう。
間接補代名詞
これらの代名詞 間接オブジェクトを置き換える、つまり、常に前置詞が前に来るものです。 一般に、それらは人または存在を指します。
— フアンに何を言いますか? (フアンはあなたに何と言ったのですか?)
—自分あなたをパーティーに招待したと言いました。 (彼は私にあなたをパーティーに招待するように言いました。)
— 会えなかった アンジェラ、戻ってもらえますかルあなたの携帯電話は? (アンジェラが見つからなかったので、携帯電話を返してもらえますか?)
直接補代名詞と間接補代名詞の組み合わせ
ご覧のとおり、スペイン語では補代名詞の使用が非常に一般的です。 それらを組み合わせて 2 つのオブジェクトを置き換えることも可能です — 1 つは直接的なもの、もう 1 つは間接的なもの — 同じ文の中にあります。 この場合、間接補語代名詞が直接補語よりも前に置かれます。 例を参照してください。
買う 一冊の本あなたのために.(あなたに本を買ってあげました。)
あなたそれ買う。
与えられた例では、代名詞は あなた— これは間接的な補数です — を置き換えます あなたのために; 逆に代名詞 それ置き換える 一冊の本. 覚えやすいですね。 別の例を見てみましょう。
— ¿あなたあなたはそれを買いました 新しいコンピュータ?(新しいコンピュータを購入しましたか?)
— はい、 自分それ 1ヶ月前に購入しました。 (はい、一ヶ月前に購入しました。)
この 2 番目の例では、代名詞 それ置き換える 新しいコンピュータ、 その間 自分 置き換える あなた。 この組み合わせは非常にシンプルですが、3 代名詞が 2 つになると、の ちょっと変更する必要があります。 これがどのように機能するかを見てみましょう。 次の文を考えてみましょう。
デジェ 私のノートカロライナへ.
(私はノートをカロライナに置いてきました。)
間接オブジェクトのみを置き換えたい場合 — カロライナ — 代名詞を使用すると、文は次のようになります。
ルデジェ 私のノート.
(私は彼女にノートを残しました / 彼女に私のノートを渡しました。)
ここで、直接オブジェクトのみを置き換えたい場合は、 — 一冊の本 -、文は次のようになります。
ロー デジェ カロライナへ.(カロリーナに任せました。)
2 つのオブジェクトを置き換える場合は、間接補代名詞 ルに置き換えられます もしも:
もしも それデジェ.
(放置してしまいました。)
これは単数形でも複数形でも起こります。
—出発しましたか あなたは指摘しますマシューへ?(マテウスにメモを残しましたか?)
— はい、 もしも彼ら デジェ。(はい、残しておきました。)
代名詞のように もしも 性別や数字の記号はありませんが、口頭言語ではこれらの記号が直接補代名詞 (ロス、ロス、ロス、ロス). この慣行はアメリカ大陸とカナリア諸島では一般的ですが、規範的な文法では推奨されていません。
—言いましたか 子供たちへ ケ・サリモス・ア・ラス・ドス?(子供たちには2時に出発したと言いましたか?)
—はい、 sそして彼ら 言う。 (はい、言いました。)
例では、 彼らに同意するために複数形になります 子どもたちたとえこれが置き換えられたオブジェクトではないとしても。 この慣行は多くのアメリカ諸国とカナリア諸島で一般的ですが、国家によって推奨されていません。 王立スペインアカデミー (レイ)。
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スペイン語では代名詞の配置はどのように行われますか?
直接および間接の補代名詞は、次の場合を除いて、常に後接語の位置、つまり動詞の前に配置されます。
a) 不定詞、動名詞、または肯定命令形の動詞の場合: この場合、代名詞は動詞の後ろにハイフンなしで結合され、接辞の位置に置かれます。
決めたほうがいいよル すべての真実。
(真実をすべて話した方が良いでしょう。)
電話をかけるあなた 何も解決しないでしょう。
(黙っていても何も解決しません。)
パサ自分 この雑誌をください。
(この雑誌を私に渡してください。)
前助詞の位置では、1 つの代名詞だけがそれを共有する 2 つの動詞を調整する可能性があります。
におい ル マレアバとアグラダバ・ア・ラ・ベス。
(その匂いは彼を不快にすると同時に喜ばせた。)
enclitic の位置では、代名詞が動詞とともにグラフィック単語を形成するだけであるため、これは不可能です。
とても大きな記事です。 読む時間が必要ですそれ そして要約しますそれ.
(非常に大きな記事です。 読んで要約する時間が必要です。)
b) 1 つ以上の動詞と組み合わせる場合、前接語または後接語の位置に来ることはありますが、2 つの動詞の間に来ることはありません。
以下 私はあなたに何かを伝えたい。
私が伝えたいです彼ら ひとこと。
(私はあなたに何かを伝えたい。)
RAE によれば、共役代名詞と活用動詞の併用は書き言葉では古風であり、口頭表現のより正式な記録にも現れる可能性があります。 ただし、いずれの使用も学術界によって推奨されていません。
スペイン語の倍加代名詞
スペイン語では、前置詞が前に付く主調人称代名詞を表す場合、直接補語または間接補語を 2 倍にすることが必須です の. したがって、次の構造が受け入れられます。
ラ・ヴィエロン。
ラが彼女のところに来た。
(彼らは彼女を見た。 / 彼らは彼女を見た。)
私はあなたが欲しいです。
(彼らは、あなたを愛しています。 / 彼らは、あなたを愛しています。)
ただし、次の文は文法的ではありません。
* 彼女のところに来ました。
* 私はあなたが欲しいです。
オジョ! 代名詞 使用済み主に正式な登録簿において、重複のないバリアントを認めることがよくあります。 例を参照してください。
私に従う力を与えてくれるのは、私たちを助けることです。
(私に続ける力を与えてくれるのは、あなたを助けることです。)
しかし、誰も言わないだろう *… 助けます。
名目上のグループを扱う場合や、 ずれた構造物、つまり、最初のトピックとして機能するものです。 例を参照してください。
ルシア・ラ・ヴィエロン・サリール。
(彼らはルチアが去るのを見ました。)
定期的に息子を買ってください。
(息子は新聞を買います。)
Lエイズム、レー教 それは ロイズム
前に述べたように、変化する唯一の強勢のない代名詞は 3 つの代名詞です。の 単数と複数の人。 代名詞 そこには それは ラス 女性の直接的なオブジェクトを置き換えます。 それ それは 彼ら 男性のものを交換してください。 最後に代名詞 ルそれは 彼ら は間接的な補数であり、性別記号はなく、番号記号のみがあります。
これらの代名詞が置き換えられる特定の状況があります。 事例を見てみましょう。
) リーズム: 代名詞の使用 ル 直接の補足として:
フアナ・レ・ビエロン・エン・エル・パルケ。
(彼らは公園でジョアナを見かけました。)
この本を読んだので返しに来ました。
(この本はもう読んだので返しに来ました。)
唯一の方法は、 リーズム 文法的に受け入れられているのは男性代名詞との代替です それ それは 彼ら:
カルロスはディエゴを見て抱きしめました。
(カルロスはディエゴを見て抱きしめた。)
B) レー教: の使用 そこには それは ラス それ以外の 彼彼女:
マリアを見つけたので、彼女は私に電話したと言いました。
(私はマリアを見つけて、電話するように言いました。)
w) ロイズム: の使用 それそれは 彼ら それ以外の 彼彼女. その発生はカスティーリャの特定の地域と、ケチュア語またはアイマラ語が話されているアンデスの一部でよく見られます。
私はフアンを見つけて、電話したと伝えました。
(私はフアンを見つけて、電話するように言いました。)
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スペイン語の補代名詞に関する演習を解決しました
質問01
太字の部分を適切な直接補代名詞に置き換えます。
a) レオ 定期刊行物の 一日中。
b) 聞いてください ニュース 私の車の中。
c) 電話で問い合わせる ママと私.
d) サブラ・セラー 手紙?
e) 彼らは書くでしょう 明確なメール.
解決:
a) ロス・レオ・トドス・ロス・ディアス。
b) ラス・エスクチョ・エン・ミ・オート。
c) お電話にてお問い合わせください。
d) それらを売る方法を知っていますか? / ラス・サブラ・セラー?
e) エロス・ロ・エスクリビラン。
質問02
(UFMG 2011 – 適応) 次のテキストを読み、指示されたことを続けてください。
ピディエロン、ジェネラル・ヴィジェガスで未成年者虐待容疑で告発された3人を拘留
1 トレンケ・ラウケンのファビオ・アルコマーノ警部は本日、14歳の少年との性的シーンを撮影し、そのビデオを放送した3人の男性の逮捕を命じた。 インターネット、ブエノスアイレスのヘネラル・ヴィジェガス地区にあります。
アルコマーノはこの措置をフエス・デ・ガランティアス・ヘラルド・パラシオス・コルドバに要請した。
5 「未成年者に対する加重性的虐待と汚職」の罪で告発された関係者らの出廷。
警部は、少年が証言した内容は「信頼できる」と述べた。 ル ブエノスアイレス市のヘネラル・ビジェガスで起きた事件の「完全な犯罪表を作成することを許可された」。
C5Nチャンネルでの声明の中で、公務員はそのうちの2人も非難した
10 男性が「ポルノ資料」を広める ウェブ. パラシオス・コルドバ判事は、10代の若者との性的シーンに出演した25~30歳の男たちの状況を解決できるのに「5日」と見積もった。
一方、午後には、非難された3人の男性を支持する物議を醸す行進が行われた。 「エソ・ハイ・ケ・プロバーロ」と彼らのうちの一人の叔父は言い、アヴェルゴンサドではないと断言した。 15それ que hizo su sobrino: 「ヴェルグエンツァは司祭たちを感じるべきだった。なぜなら彼らはそれが何であるかを知っていたからだ」と彼は10代の頃言った。
この男性は、甥がどこにいるか分からないと述べたが、「裁判に服従する」と「自分がしたことの代償を払わなければならない」と約束した。 ル さらに犯罪を追加します。」 別の罪に問われた者の妻は、男性たちは「無実だ」と述べたが、私はそれを確認したくなかった 20 彼女の夫は、学生と性行為をしている撮影に出演した一人であり、司法心理学の専門家によって虐待が認められた。
行進には被告の家族や友人ら約3人が集まった。 動員に参加したベシーナさんは、「私は母親であり、公平な正義を望んでいる」、なぜなら「告発された少年の一人には子供がいる」からだ、と語る。
心配する家族
25 法廷での息子の宣言後、14歳未満の子供の母親は心が折れ、家族が崩壊したと断言した。 「娘はショックを受けており、路上で何かが通過するのではないかと恐怖を感じています」と10代の少年の母親、C5Nブランカ・レスカーノさんは語る。 それはベシーノたちの携帯電話を通じて広まり、スキャンダルを引き起こした虐待のビデオに登場している プエブロ。
30 女性は、別の都市に移ることはないと断言したが、ヴィジェガス将軍の社会から家族が汚名を着せられたため、家族は「恐怖、暴言、叱責」を感じていると語った。
IDENTIFIQUEen el texto y ESCRIBAen los huecos el Referente de los siguientes 代名詞。
(最初の演習は例として挙げています。)
a) le (8 行目) = 会計年度
b) lo (15 行目) =
c) ファイル (18 行目) =
d) ファイル (27 行目) =
e) 彼ら (30 行目) =
解決:
a) 財政
b) lo (15 行目) = 虐待
c) ル (18 行目) = 甥
d) le (行 27) = ヒジャ
e) 彼ら (30 行目) = 女性とその家族
レナータ・マルティンス・ゴルナッテス
スペイン語の先生
ソース: ブラジル学校 - https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/pronomes-complemento-em-espanhol.htm