述語は次のいずれかです 祈りの必須条件 示す責任がある その主題について何が言われているか、それによって彼は数と人称の一致関係を確立します。
例。: ジョン 宝くじに当たりました.
この例では、「ジョン」が文の主語であり、残りの「宝くじに当たった」が述語です。 主語と述語は、数 (単数) と人称 (3 番目) で一致します。
述語の種類
すべての述語には動詞がありますが、そのコアは複数の動詞、名詞、または名詞と動詞の組み合わせで構成されます。 存在するヘッドの種類に応じて、述語は次のように分類できます。 口頭で, 名目上の また 動詞名詞.
口頭述語
動詞述語は、次のような述語の一種です。 動詞 コアとして。 この核動詞は次のように呼ばれます 重要、主題に新しいアイデアをもたらしたことに対して。 それらは次のように分類できます。 他動詞 また 自動詞つまり、示されたアクションには補語(他動詞)が必要な場合や、動詞(自動詞)に限定される場合があります。
例:
- ああ 彼が食べた ひとつのりんご。 (推移的)
- 雨が降った. (自動詞)
- 姉妹 勉強 一緒。 (推移的)
名目上の述語
を核とする述語のタイプです。 名前を伴う リンク動詞 (とも呼ばれている 交尾的な)、表現する 州 また 品質 主題の。 重要動詞とは異なり、接続動詞は主語に新しいアイデアをもたらしません。 リンク 間に 主語と述語.
例:
- 私はあなたのものです 影.
- アマロはとてもよかった 邪魔された.
- 風が吹いたようだった 静かな.
- 膀胱は続いた 満杯.
動詞名詞述語
動詞名詞述語には、 2つのコア 重要: 1 動詞 それは 名前 (述語的)。 この構造により祈りが伝わります。 同時に 一 アクション は 品質とか状態とか この行為の結果として生じます。
例:
- ペドロ 屈託なく笑った.
- リタ それは出た 教会からたくさん 疲れた.
- もし先生が 満足した様子を示した 生徒たちの作品と一緒に。
参考文献:
- ベチャラ、エバニルド。 ポルトガル語の学校文法. リオデジャネイロ:ルツェルン、2009年。
- クーニャ、セルソ。 シントラ、リンドリー。 現代ポルトガル語の新しい文法. リオデジャネイロ、レキシコン、2013年。
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- 形態学
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- 動詞の時制とムード: 過去、現在、未来
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