הפועל לתת והשעות

שעון:

הם עזבו כבר בשעה שתיים אחר הצהריים.

אקס: הם עזבו ברגע ששעה שתיים אחר הצהריים.

איזו משתי התפילות נכונה?

זה אולי נשמע מוזר, אבל זה המשפט השני שנכון לפי הנורמה התרבותית של השפה.

כאשר הפעלים נותנים, פוגעים, נשמעים, נשארים, מפספסים ומתייחסים לשעות שעליהם להסכים עם ה- נושא המשפט, שהוא בדרך כלל: שעה (ים), דקה (ים), שנייה / ים, פעמון (ים), פעמון (ים), שעונים). בוא נראה:

אל ה שָׁעוֹןזה נתן שעתיים.
ב) לְהִשָׁאֵרחמש דקות שייגמר לי הזמן.
ç) חוֹסֶרדקה אחת לשש אחר הצהריים.
שֶׁל פַּעֲמוֹן מכה שתים עשרה פעימות.
ו) נשמעשעתיים בזמן. בוא נלך! (במקרה זה, הפועל מסכים עם הספרה שעתיים = צלצל)

אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)

במקרה האחרון, הפועל לצליל תואם את הספרה המציינת את השעות, כמו גם את הפועל להיות בו: השעה שלוש אחר הצהריים. מצד שני, אם הנושא הוא זה ששומר על שעות, הפועל יסכים עם אותו הדבר.

חָשׁוּב: אנחנו לא אומרים צהריים וחצי, אלא חצי יום וחצי, כי "חצי" קשור לשעה: חצי שעה.

מאת סברינה וילריניו
בוגר אותיות

האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:

וילארינהו, סברינה. "הפועל לתת והשעות"; בית ספר ברזיל

. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-verbo-dar-as-horas.htm. גישה אליו ב -28 ביוני 2021.

לראות או לבוא?

יש הרבה קושי להשתמש בפעלים "לראות" ו"לבוא ", מכיוון שישנן דרכים בהן הצמידות דומות מאוד וכתוצאה מכ...

read more
אבני נגף לשוניות שנחשפו על ידי הפרונימיה. מכשולים לשוניים

אבני נגף לשוניות שנחשפו על ידי הפרונימיה. מכשולים לשוניים

לכן, הבה נתמקם בנסיבות לשוניות כלשהן, כפי שמוכיח להלן, כדי לממש את הבנתנו בנושא:- כאשר אנו מחפשי...

read more

תחביר: מבט מקרוב. מחקר תחביר

דרך הטקסט "הדקדוק וחילוקיו”, אתה, משתמש יקר, הזדמן לך לדעת קצת יותר על הנושאים עליהם דובר דקדוק ...

read more