הולך: מתי להשתמש, חוקים, מעבר ל- X יהיה

השימוש של הולך ל ו רָצוֹן הוא הנפוץ ביותר כאשר אנו חושבים על עתיד בשפה האנגלית. עם זאת, העתיד יכול לבוא לידי ביטוי באמצעות הווה רציף, של הווה פשוט והמבנה הולך ל. בין כל כך הרבה אפשרויות, בטקסט זה, נחקור את השימוש ללכת ל.

ראשית, יש לציין כי להיות הולך הוא א מבנה קבוע|1| ולא מתוח, ליתר דיוק. על מנת להבין את תפקודו של מבנה זה, בחלקים הבאים, ניגש אל הכללים ההולכים, ונשווה אותם גם לרצון, כדי להבדיל אותם על פי היבטי העתיד. בוא נלך!

יודע יותר: פעלים בניסוח: מה הם וכיצד להשתמש בהם?

מתי להשתמש ללכת?

להיות הולך משמש כדי לדבר על העתיד באנגלית.

אנו משתמשים ללכת לעתים קרובות ל תוכניות וכוונות עתידיות.

שימו לב לדוגמאות הבאות:

1. אני'אני הולך ל למכור את המכונית שלי.

אני אני אעשה למכור את המכונית שלי.

בשלב כלשהו בעבר או בהווה, הבחור "אני" החליט למכור את המכונית בשלב כלשהו בעתיד. יש את הכוונה למכור.

2. אנה הוא הולך לפתוח עסק משלך בחודש הבא.

אנה ללכת לפתוח עסק משלך בחודש הבא.

אנה, בשלב כלשהו בעבר, החליטה שהיא תפתח עסק משלה. לכן, כפי שיש תכנון שנעשה לפני כן, אנו משתמשים במבנה שיהיה.

3. מה התוכניות שלך לחופשות? - אני'אני הולך לנסוע עם משפחתי לסלבדור.

- מה תוכניות החופשה שלך? - אני נוסע עם משפחתי לסלבדור.

נושא המשפט הכין תוכנית נסיעה. פירוש הדבר שזו לא הייתה החלטה ספונטנית, מהרגע, אלא שהתקבלה לפני כן.

ראה גם: פעלים מודליים: לשם מה הם נועדו?

הולכים להשתמש בכללים

ראשית, חשוב לדעת כי ה ללכת למבנה הוא קבוע. כתוצאה מכך, יש לשים לב לצמידת הפועל אנינו המסכים עם נושא המשפט, ואחריו עובר לפועל + הראשי, בצורת הבסיס שלו:

1. הוא הואהולךאנילִרְאוֹת הסרט.

- הוא ללכת לראות סרט צילום.

עם הפעלים ללכת(לך ו אוכל(בוא), נפוץ יותר להשתמש ב- מתנהרָצִיף במקום ללכת ל:

2. אני'אני הולך ל צָרְפַת. במקום אני 'Mהולך לצרפת.

לִי אני הולך לצרפת. לִי אני אלך לצרפת.

• צורה חיובית

בחיוב שלך, הולך ל בעל המבנה הבא:

הולך ל	דוגמאות
אני הולך ל	אני הולך לרקוד. אני ארקוד.
אתה הולך ל	אתה הולך להיות מורה. אתה תהיה מורה.
הוא / היא / זה הולך	עומד לרדת גשם. יהיה גשום.
אנחנו הולכים ל	אנחנו הולכים לקנות בית. אנחנו הולכים לקנות בית.
אתה הולך ל	אתה הולך להגיע באיחור. אתה תאחר.
הם הולכים ל	הם ילמדו ספרדית. הם ילמדו ספרדית.

• טופס שלילי

לעשות משפט שלילי עם הולך ל, פשוט הוסף את לֹא אחרי הפועל להיות:

לא הולך	דוגמאות
אני לא הולך ל	אני לא הולך לרקוד. אני לא ירקוד.
אתה לא הולך	אתה לא הולך להיות מורה. אתה לא תהיה מורה.
הוא / היא / זה לא הולך	לא הולך לרדת גשם. לא ירד גשם.
אנחנו לא הולכים	אנחנו לא הולכים לקנות בית. אנחנו לא הולכים לקנות בית.
אתה לא הולך	אתה לא מתכוון להגיע מאוחר. לא תאחר.
הם לא הולכים	הם לא ילמדו ספרדית. הם לא ילמדו ספרדית.

ה טופס חוזה במשפט השלילי זה יכול להתרחש בשתי דרכים עם הנבדקים אתה, הוא, היא, זה, אָנוּ, הֵם:

זה'רק לא הולך ל אוֹ זה לא הולך ל

הֵם'לא כל הולך ל אוֹ הֵם לא הולך ל

• צורה חקירה

לשאול שאלה עם הולך ל, פשוט הפוך את הסדר בין הפועל להיות ונושא המשפט:

הולך ל	דוגמאות
האם אני הולך?	האם אני הולך לרקוד? אני ארקוד?
האם אתה הולך ל?	אתה הולך להיות מורה? אתה תהיה מורה?
האם הוא / היא / זה הולך?	הולך לרדת גשם? יהיה גשום?
אנחנו הולכים ל?	אנחנו הולכים לקנות בית? אנחנו הולכים לקנות בית?
האם אתה הולך ל?	אתה מתכוון להגיע באיחור? תאחר?
האם הם הולכים?	הם הולכים ללמוד ספרדית? שילמדו ספרדית?

• שימושים אחרים של ללכת ל

בנוסף לתוכניות או כוונות עתידיות שהוקמו בעבר, היכנס לפיסקה תחזיות עתידיות, במיוחד בנוכחות א עֵדוּת.

1. הביטו בעננים בשמיים. הולך לרדת גשם.

- הסתכל בעננים בשמיים. יהיה גשום.

2. השעה כבר 10:00. אתה מתגעגע למטוס.

השעה כבר 10 בבוקר. תתגעגע למטוס.

אנחנו יכולים להשתמש בללכת ל, כשמשהו קרוב לקרות:

3. היי, היזהר! אתה הולך ליפול.

היי, היזהר! אתה תיפול.

• ההבדלים בין שימוש ברצון לבין מעבר ל

שניהם ירצו ויתכוונו להביע את רעיון העתיד. יתר על כן, אנו יכולים להשתמש בשתי המסגרות כדי לדבר על תוכניות עתידיות או לחזות. עם זאת, יש הבדלי משמעות כשאנחנו משתמשים בזה או בזה, מה שעלול לגרום ללומד השפה הזרה להתבלבל.

במקרה של תחזיות עתידיות, המבנה הולך ל משמש כשיש לנו עֵדוּת שמשהו יקרה. בזמן, עם רָצוֹן, התחזית כנראה יקרה. לפיכך, זה נפוץ לביטויים כמו כנראה (כנראה), אולי (אוּלַי), בהחלט (בהחלט) ו אני חושב (אני חושב) לשמש בתפילות עם רצון. עיין בדוגמאות:

1. אני חושב שהם ינצחו את המשחק.

אני חושב שהם ינצחו במשחק. = הם עשויים לנצח.

2. היא למדה הרבה. היא הולכת לעבור את המבחן.

היא למדה קשה. היא תעבור את המבחן. = התחזית לעבור את המבחן מבוססת על ראיות שלמדה קשה.

באשר לכוונות, השימוש בשני המבנים יהיה תלוי בתכנון. אם זה משהו שהוחלט בעבר, יש להשתמש הולך ל, אבל אם זה א החלטה ספונטנית, שנעשה בזמן הדיבור, יש להשתמש בו רָצוֹן:

3. אני הולך לחוף ביולי, ואתה?

- אני נוסע לחוף ביולי, מה איתך?

ברור שהיה תכנון קודם.

4. האם אתה רוצה לצפות בסרט? בסדר, אני אלך איתך לקולנוע.

- האם אתה רוצה לצפות בסרט? בסדר, אני אלך איתך לקולנוע.

ברור שזו הייתה החלטה ספונטנית.

קרא גם: מה ההבדל בין ל- and for?

תרגילים נפתרו

שאלה 1 (UFRR - מותאם). השלם את המשפט עם האפשרות הנכונה:

מרי: “אני עומדת להירדם. אני צריך להתעורר! ”

קלייר: "אני ______ לך קפה."

1. אני אלך
2. הולך לקבל
3. יקבל
4. הולך להגיע ל
5. ילך להביא

פתרון הבעיה

התשובה הנכונה היא האות ג ', כי לאור המצב, קלייר החליטה באופן ספונטני, בזמן הנאום, להשיג קפה של מרי.

שאלה 2 בחר באפשרות הטובה ביותר להשלמת המשפטים הבאים:

1. הטמפרטורה יורדת מהר מאוד. שלג __________ מחר.
2. האם תרצה קפה? בסדר, __________ יש לי כוס, בבקשה.
3. הוא נוהג מהר מאוד. הוא __________ פגע בקיר.

1. וויל, אני הולך, הולך;
2. הולך, ירצה, ירצה;
3. הולך, ירצה, הולך.

פתרון הבעיה

התשובה הנכונה היא III, כי במשפט הראשון יש לנו ראיות; בשנייה, החלטה שהתקבלה ברגע הדיבור; בשלישית, יש לנו גם עדויות לחיזוי.

הערה

|1| DECAPUA, 2008.

מאת פטרישיה ורוניקה מוריירה
מורה לאנגלית