נושא המשפט הוא המונח שבו הפועל מסכים במספר ובאדם. כאשר הוא מופיע בתפילה, זה נקרא נקבע, אך כאשר הוא מרומז (נסתר), זה נקרא בלתי מוגדר.
מבחינה דקדוקית, פשוט מאוד לסווג את הנושא כבלתי מוגדר. סיווג זה מתרחש בשני מצבים:
פועל ברבים בגוף שלישי ללא נושא מפורש. תראה:
הם עברו דרך המגירה שלי.
פעלים טרנסיטיביים בלתי מקושרים, מקשרים או עקיפים בגוף שלישי יחיד, מלווים בכינוי אם, אשר, במקרה זה, יהווה אינדקס לקביעות בלתי מוגדרת של הנושא. שעון:
דרושים מורים.
אנשים חיים טוב יותר בכפר.
למרות שרובם עוסקים רק בסיווג הסיווג של הנושא הבלתי מוגדר, קיים היבט חשוב מאוד, בעיקר לפרשנות, לסמנטיקה.
סמנטיקה חוקרת את המשמעות של מילים, פונמות, משפטים. עם זאת, היא לא רק לומדת את המילה עצמה, אלא עוסקת ביחס שהיא יוצרת זה עם זה ובהקשר.
בניתוח הנושא הבלתי מוגדר ובהתחשב בסוגיות סמנטיות (של משמעויות), ניתן להבחין בהיבטים הבאים:
הנושא אינו מוגדר משום שלא ידוע מי ביצע את הפעולה.
-
הנושא אינו מוגדר משום שמשום מה לא ניתן להציגו או להופיע.
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;)
ההיבטים שהוזכרו לעיל הם הנפוצים ביותר בקביעת הנושא. עם זאת, ישנם אחרים שיש לקחת בחשבון:
הנושא הבלתי מוגדר משמש להפקת מתח.
חבר, אתמול בקולג 'הם שאלו עליך.
הנושא הבלתי מוגדר משמש כאשר מישהו מכיר את מחבר הפעולה, אך אינו רוצה להצביע עליו משום שהוא רוצה שהוא יציג את עצמו. במקרה כזה, חשוב שיהיה הקשר. תראה:
הבת לכלכה את הספה והאם אומרת:
"הם לכלכו את הספה שלי."
(על ידי שימוש בקביעות הנבדק, האם מצפה מהבת להיכנע).
הנושא הבלתי מוגדר משמש כאשר הפעולה, שבוצעה בסתר, הייתה עדה למישהו שאף על פי שאינו מעוניין לספר לסופר, הוא רוצה לספר את העובדה. במקרה זה גם ההקשר חשוב. אָנָלִיזָה:
בין לבין יש קטטה בחצר. מישהו בא לבמאי ואומר:
"הם היכו את אנדרה!"
כפי שניתן היה לראות, היבטים סמנטיים חשובים מאוד כאשר הכוונה היא להבין את הטקסט. לכן אסור לשכוח אותם.
מאת מאירה פבן
בוגר אותיות
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:
PAVAN, מאירה גבריאלה דה רזנדה. "נושא שלא נקבע וכוונת הנאום"; בית ספר ברזיל. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/sujeito-indeterminado-intencao-discurso.htm. גישה אליו ב -27 ביוני 2021.