תרגילים על כינויים לכיתה ז' (עם גיליון תשובות)

ה) גְבֶרֶת, תורך.
גברתי הוא כינוי כתובת.
כינוי כתובות הם אלה המשמשים במגע עם אנשים.

ב) כמה אנשים לא נהנים מהתוכנית.
חלקם הם כינוי בלתי מוגדר.
כינויים בלתי מוגדרים הם אלה המתייחסים לגוף הדיבור השלישי בצורה מעורפלת או לא מדויקת.

w) שֶׁלָנוּ הפרויקט מתעכב.
שלנו הוא כינוי רכושני.
כינויים רכושניים הם אלה המעבירים את רעיון החזקה.

ד) את זה הסרט מדהים.
זה כינוי מפגין.
כינויים מדגימים הם אלה המשמשים לציון מיקומו של אלמנט כלשהו ביחס לאדם, בין אם בדיבור, בזמן או במרחב.

זה) WHO הוא ענה לך אתמול?
מיהו כינוי חקירה.
כינויי חקירה הם אלה המשמשים לניסוח שאלות ישירות ועקיפות.

ו) אני אני הולך עם אנה. הוא מגיע איתנו?
אני כינוי אישי במקרה הישיר. אצלנו כינוי אישי במקרה האלכסוני.
כינויים אישיים הם אלה שמציינים את הנושא או ההשלמה של המשפט.

ז) העניינים הנוגעים ל איזה שוחחנו, הם כבר נפתרו.
שהוא כינוי יחסי.
כינויים יחסיים מתייחסים למונח שכבר נאמר קודם במשפט, תוך הימנעות מחזרתו.

מפתח תשובה מוסבר

תיקון: ד) הם שלחו כמה סרטונים בשבילי לערוך.

"בשבילי" משמש כהשלמה מילולית, אז נכון יהיה לומר: שלחו לי כמה סרטונים.

"בשבילי" משמש כנושא, ולכן עלינו להשתמש בו לפני פעלים, הרי אני עורך, אתה עורך (ולא אני עורך, אתה עורך).

הבעיה העיקרית בחינוך היא היעדר השקעה נאותה. זֶה יש לטפל בבעיה בדחיפות וביעילות. זֶה זה דורש השתתפות של כל מי שעוסק בחינוך, ממורים ועד ממשלות. זה כבר אי אפשר להתעלם ממצב זה, שכן הוא משפיע ישירות על עתיד ילדינו. את זה מה שאנו רואים היום בבתי הספר משקף החלטות שהתקבלו בעבר.

מזוהים כינויים מדגימים: זה, זה, זה, זה.

זהה את המשפט שבו המילה "ודאי" היא כינוי בלתי מוגדר.

מפתח תשובה מוסבר

בתפילת "יום אחד פגשתי חבר ילדות ותיק שלא ראיתי שנים", המילה "נכון" מציינת משהו במעורפל (יום מסוים פירושו כל יום ולא יום מדויק).

במשפטים אחרים, המילה "נכון" היא שם תואר.

בחר את החלופה שמסווגת נכון את הכינויים בכל אחד מהמשפטים שלהלן.

אני. זֶה זה האיש הזה?

II. המסעדה איפה אכלנו זה היה מאוד יקר.

III. לָדַעַת WHO האם אתה יכול לעזור לנו.

IV. היא זה עדיין לא הגיע.

א) הפגנתי, בלתי מוגדר, יחסי, אישי

ב) מופגן, יחסי, אישי, בלתי מוגדר

ג) הפגנתי, בלתי מוגדר, אישי, קרוב

ד) מופגן, יחסי, בלתי מוגדר, אישי

זהה את החלופה המכילה כינוי בלתי מוגדר.

א) הם לא אוהבים להשאיל ספרים כי החברים שלהם שוכחים להחזיר אותם.אוֹתָם.
ב) אם תבקשו מג'ואאו את המחברת, הוא O ילווה.
ג) אהובי אמר את זה לִי אהוב.
ד) נראה כאילו הוא אם נפגע באימון היום.
ה) הם אנוכיים. הם חושבים רק על כן שֶׁלוֹ.

הכינויים האלכסוניים הם: אני, אני, איתי, אתה, אתה, איתך, ה, א, אם, הוא, סי, איתך, אותנו, איתנו, אתה, איתך, ה, כמו, אותם.

כאשר הם מלווים פעלים המסתיימים ב-r, כינויים o, a, os, כמו הופכים lo, la, los, las, כמו במשפט "הם לא אוהבים להשאיל ספרים, כי החברים שלהם שוכחים להחזיר אותם (כמו להחזיר את ספרים).

השלם עם הכינויים המדגימים המתאימים.

אני. מריה, __________ העוגה שאתה אוכל היא מהמאפייה?

II. רציתי לנסות את השמלה __________ בחלון.

III. - __________ נעלי ספורט הן שלי. - אמרה הילדה שאחזה בנעליים.

מפתח תשובה מוסבר

אני. מריה, זֶה האם העוגה שאתם אוכלים היא מהמאפייה? (הכינוי "esse" מציין שהעוגה קרובה לאדם איתו אני מדבר)

II. רציתי לנסות את זה שמלה שנמצאת בחלון. (הכינוי "זה" מציין שהשמלה רחוקה מהאדם המדבר ומהאדם איתו אני מדבר)

III. — זֶה נעלי ספורט הם שלי. - אמרה הילדה שאחזה בנעליים. (הכינוי "זה" מציין שנעל הספורט קרובה לאדם המדבר)

בחר את החלופה המשלימה את המשפטים בצורה נכונה.

אני. ז'ואאו, רגע, אני צריך לדבר __________.

II. שלח לך מייל אל __________ צ'ק.

III. שלח הודעה ל__________.

מפתח תשובה מוסבר

אני. ז'ואאו, רגע, אני צריך לדבר איתך. (גוף שני יחיד, האדם אליו מדברים)

II. שלח לך מייל ל היא לבדוק. ("בשבילה" מבצעת את תפקיד הנושא, לכן, לפני פעלים אנו משתמשים בכינויים אישיים במקרה הישר: אני, אתה, הוא, היא, אנחנו, אתה, הם, הם) III. שלח הודעה ל לִי. ("בשבילי" משמש כהשלמה מילולית)

אל ה שֶׁלִי הספר האהוב הוא דון קיחוטה, מאת מיגל דה סרוונטס. (גוף ראשון יחיד)
ב) שֶׁלְךָ כישורים ידניים ראויים להערצה. (גוף שלישי יחיד)
w) שלך דעות חשובות לנו. (גוף שני רבים)
ד) שֶׁלְךָ אבא טבח מעולה. (גוף שלישי יחיד)
זה) שֶׁלְךָ חברים מחכים ליד דלת בית הספר. (גוף שני ביחיד)
ו) בואו נלך לפארק עם שֶׁלָנוּ כלב בסוף השבוע. (גוף ראשון רבים)

אלו הם הכינויים הרכושניים:

• גוף ראשון יחיד - שלי (ים), שלי (ים)
• גוף שני יחיד - שלך, שלך
• גוף שלישי יחיד - שלך, שלך
• גוף ראשון רבים - שלנו (ים), שלנו (ים)
• גוף 2 רבים - שלך(ים), שלך(ים)
• גוף שלישי רבים - שלך(ים), שלך(ים)

פרננדס, מרסיה. תרגילים על כינויים לכיתה ז' (עם דף תשובות).הכל עניין, [נ.ד.]. אפשר להשיג ב: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-pronomes-7-ano/. גישה ב: