ריגנסי מילולי ונומינלי: מה זה, דוגמאות וסיכום

בפורטוגזית, ריג'נסי הוא תהליך של כְּפִיפוּת קיים ב קשר בין מילים בתפילה.

בתהליך זה יש לנו נוכחות של א תקופת שלטון, מילולי או נומינלי, וה טווח נשלט. הסימן של כפיפות יכול להינתן על ידי נוכחות של מילות יחס, אחראי לקישור תנאים אלה.

ריג'נסי מילולי

ריגנטיות מילולית היא הקשר בין פועל לבין שלו משלים (אובייקט ישיר, אובייקט עקיף, משלים נומינלי וכו'). פעלים יכולים להיות טרנזיטיבים אוֹ אינטרנזיטיביות.

פעלים בלתי-טרנזיטיביים

פעלים בלתי-טרנזיטיביים הם אלה ש לוותר על נוכחות של חפץ ישיר או עקיף להשלים את משמעותו. הם מבטאים פעולות, מצבים או תופעות טבע.

דוגמאות:

א) "אני אני ישן מוקדם".

ב) "ג'ואן בכה מאוד".

"מוקדם" הוא פתגם של זמן המציין מתי מתרחשת הפעולה. "מאוד" הוא ביטוי בעל עוצמה שמשנה את הפועל "לבכות". במקרים אלה, פעלים אינם זקוקים לאובייקט ישיר או עקיף כדי להיות הגיוני.

פעלים טרנזיטיביים

פעלים טרנזיטיביים הם אלה ש צריךמַשׁלִים להיות הגיוני. המשלים הללו לקבל או לעבור את הפעולה מבוטא על ידי הפועל.

פעלים מעבר ישירים

אלו פעלים הדורשים נוכחות של א מושא ישיר להשלים את המשמעות, הקמת מערכת יחסים משלימה. לכן, הם אינם דורשים התקדמות של מילת יחס כדי לבסס את מערכת היחסים של כפיפות או יוצרות.

דוגמאות:

א) "פיטר הוא אכל אַשׁפָּה".

ב) "אני לקרוא ספר".

בדוגמאות אלו, "תפוח" הוא המושא הישיר של הפועל "לאכול", בדיוק כפי ש"ספר" הוא של הפועל "לקרוא". שני האובייקטים הישירים נותנים משמעות לפעלים.

פעלים מעבר עקיפים

פעלים מעבר עקיפים הם אלה הדורשים נוכחות של א מילת יחס להשלים את המשמעות, לבסס יחס של עוֹצְרוּת כפי ש מטרה עקיפה.

להלן, אנו מפרטים 20 פעלים מעבר עקיפים נפוצים בשפה הפורטוגזית, יחד עם מילות היחס שהם שולטים בדרך כלל:

פועל מילת יחס משפט לדוגמה
להאמין ב "אני מאמין בך."
להיות נוכח ה "צפיתי בסרט אתמול בלילה."
להגיע ה "היא הגיעה לעבודה ב-9 בבוקר."
אמון ב "אני סומך על חבר שלי."
עלמה ה "זה רק חודש עד חג המולד."
לציית ה "חשוב לציית לחוקים".
להשתייך ה "הבית הזה שייך למשפחה שלי".
לְהַקְדִים ה "ארוחת הערב קדמה לטקס".
לנקוט ה "פניתי לעזרתו של מומחה".
יַעַד ה "הפרויקט נועד לשפר את איכות החיים".
להיות נוכח ב "הרופא סייע בבית חולים ציבורי".
לְעַכֵּב ל "הטיסה התעכבה לסאו פאולו".
לתרום ל "הגישה שלך תרמה לפתרון הבעיה".
לברוח ב "החשוד נמלט מהמשטרה".
לחבב ב "אני אוהב לרכוב על אופניים בסופי שבוע".
ללכת ה "הלכתי לים אתמול עם החברים שלי".
להתחבר ל "המטופל התקשר לרופא כדי לקבוע תור".
להצטרך ב "אני צריך עזרה בסחיבת הקופסה הזו."
לדעת ב "אני מכיר מסעדה נהדרת בקרבת מקום."
לְשָׁרֵת ל "השמלה מיועדת למסיבת החתונה."

שם ריג'נסי

כלל נומינלי הוא יחס של בין לבין שם (שם עצם, שם תואר, פועל או שם עצם) והמשלים שלו. משלים כאלה יכולים להיות מילות יחס, מאמרים, כינויים, בין היתר.

כלל שמות העצם

שמות עצם רבים דורשים מילות יחס כדי לקשר אותם למשלים שלהם, ולבסס קשר של כפיפות עם מונחים אלה. להלן, אנו מציגים 20 דוגמאות של שמות עצם השולטים במילות יחס:

מַמָשִׁי מילות יחס דוגמאות
הִתקַשְׁרוּת ה "יש לה קשר חזק למשפחה שלה".
תלות ב "יש לו תלות באלכוהול".
שֶׁבַח ה "קיבלתי מחמאות רבות על ההופעה שלי".
פוֹבּיָה לְכָל "יש לו פוביה מג'וקים".
צוֹרֶך ב "אני צריך ללמוד למבחן."
צִיוּת ה "הציות לחוק חשוב".
גאווה ב "היא מאוד גאה ברקע שלה".
הִשׁתַתְפוּת ב "ההשתתפות שלי בפגישה הייתה מצוינת".
הַעֲדָפָה לְכָל "יש לי העדפה למכוניות ספורט".
דְאָגָה עם "יש לי דאגה רבה לגבי בריאות המשפחה שלי".
הֲגָנָה נגד, בעד "המטריה מציעה לי הגנה מפני הגשם". / "אני משתמש בקרם הגנה כדי להגן על עצמי מקרני השמש."
תְגוּבָה ה "התגובה שלי לחדשות הייתה הפתעה".
מערכת יחסים עם "היחסים שלי עם עמיתיי לעבודה נהדרים".
הערכה לְכָל "אנחנו חייבים לכבד את הקשישים שלנו".
מַרגִישׁ ב "אני מרגיש תחושת הכרת תודה רבה על כל מה שעשית עבורי."
סימפטום ב "זה סימפטום שמשהו לא בסדר."
חֲשָׁד ב "יש לו חשדות שהחברה מתמודדת עם בעיות כלכליות".
מְגַמָה ה "אני נוטה לעלות במשקל בקלות."
מוּכָן ב "בא לי לשתות קצת שוקולד עכשיו."

הערה: כמה שמות עצם (וזה חל גם על פעלים, תארים ותוארים) יכולים לשלוט ביותר ממילת יחס אחת, בהתאם להקשר ולכוונה התקשורתית של המשמיע.

דוגמאות:

  • "חסר אוכל אל ה אֲנָשִׁים."
  • "השחקן החמיץ מול היריב."
  • "זו עבירה ב בושה!"
  • "אני אשם לִקרַאת הארגון."

ריגנטיות של שמות תואר

להלן, אנו מפרטים 20 שמות תואר השולטים במילות יחס:

שמות תואר מילות יחס דוגמאות
חָרֵד על ידי, מ "אני מצפה לקבל את התשובה".
לְהַתְאִים ל "הוא לא כשיר לתפקיד".
אמון ב "אני בטוח ביכולת שלך."
שַׂמֵחַ עם "אני מרוצה מהתוצאה".
שונה ב "היא שונה מאחותך."
שַׂמֵחַ להלחין "אני מרוצה מההווה." / "אני שמח שפגשתי אותך."
אסיר תודה את, על ידי "אני אסיר תודה להורים שלי". / "אני אסיר תודה על עזרתך."
היה ה "הוא רגיל להתעורר מוקדם."
מִתרַעֵם עם "אני זועמת מהמצב".
מְקַנֵא ב "הוא מקנא בהצלחתך."
מוּדְאָג עם "אני מודאג לגבי הבריאות שלך."
מרוצה עם "אני מרוצה מהשירות שניתן".
בטוח מ, ב "אני בטוח שעשיתי את הבחירה הנכונה." / "הוא בטוח בביתו."
חָשׁוּד ב "הוא חשוד בביצוע הפשע".

ריגנסי של מילים

להלן כמה דוגמאות לתארים השולטים במילות יחס:

פתגמים מילות יחס ביטויים
ל ב "אני לומד כדי לעבור את הבחינה".
מֵעַל ב "הציור נמצא מעל הדלת."
לְהַלָן ב "החתול מתחת לשולחן."
חזור ב "המכונית מאחורי הבית."
קָדִימָה ב "העיר נמצאת מעבר להר."
קָדִימָה ב "המנהיג עומד בראש הקבוצה".
בנוסף ב "בנוסף לבעיות, אנחנו צריכים להתמודד עם המחסור בזמן".
למי ב "התוצאה לא הייתה מהציפיות".
דרך ב "ההודעה הועברה בטלפון".
סְבִיב ב "יש הרבה חיות מסביב לבית."
לפני ב "אני צריך להכין שיעורי בית לפני השיעור."
לאחר ב "אני יוצא אחרי ארוחת הערב."
בְּתוֹך ב "החתול בתוך הקופסה."
בחוץ ב "המפתח יצא מהתיק."
מול ב "השוטר היה מול הבנק".
לְמַעלָה ב "הספר על השולחן."
מתחת ב "הכלב מתחת למיטה."

בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה:

  • LUFT, סלסו פדרו. מילון מעשי לניצוח מילולי. סאו פאולו: אטיקה, 1992.
  • אלמידה, נילסון טייקסיירה. נושאי שפה: דקדוק, ריגנסי מילולי ונומינלי. סאו פאולו: Atual, 1988.

יודע יותר:

  • שיעורי דקדוק
  • הסכם נומינלי ומילולי
  • פועל
  • מילת יחס
  • מַמָשִׁי
  • תוֹאַר
  • תואר הפועל
  • פונקציה תחבירית
  • לְבַסֵס
ראה את ההבדל בין פונמה לאות

ראה את ההבדל בין פונמה לאות

פונמות מייצגות את הצלילים שאנו שומעים, בעוד שאותיות מייצגות את הסימנים הגרפיים של שפה. בעת הכתיבה...

read more

הבן את ההבדלים בין אוקסיטונים, פרוקסיטונים ופרופרוקסיטונים

ניתן לסווג מילים על סמך ההברה החזקה ביותר שלהן, ההברה המודגשת. לפיכך, מילים שהדגש שלהן על ההברה ה...

read more
ההבדל בין סרקזם לאירוניה

ההבדל בין סרקזם לאירוניה

סרקזם ואירוניה הם משאבים סגנוניים המשמשים להענקת ביטוי רב יותר לדיבור.ההבדל בין סרקזם לאירוניה הו...

read more