למד התקדמות אריתמטית וגיאומטרית עם תרגילים שנפתרו והערות צעד אחר צעד.
תרגיל 1
ב-AP, a2 = 5 ו-a7 = 15. מצא את a4 והוסף את חמשת האיברים הראשונים של AP זה.
תשובה נכונה: a4 = 9 ו-S = 35.
פתרון הבעיה
שלב 1: קבע את הסיבה ו-a4.
כדי לצאת מ-a2 ולהגיע ל-a7, נוסיף 5r, שכן זה ה"מרחק" בין 7 ל-2.
המונח a4 הוא המונח a2 ועוד 2r, כי כדי להגיע מ-a2 ל-a4, אנחנו "מקדמים" את 2r. בקרוב,
לכן, המונח הרביעי של AP הוא 9.
שלב שני: קבע את הסכום של חמשת האיברים הראשונים של AP זה.
סכום התנאים של AP ניתן על ידי:
a1 = a2 - r (מכיוון שאנו חוזרים עמדה אחת אחורה ב-PA, החל מ-a2)
a1 = 5 - 2 = 3
a5 = a7 - 2r (מכיוון שאנו חוזרים שני עמדות אחורה ב-PA, החל מ-a7).
a5 = 15 - 2.2 = 15 - 4 = 11
תרגיל 2
(אווירונאוטיקה 2021) פרופסור כתב התקדמות אריתמטית הולכת וגוברת בת 8 טווחים, החלה במספר 3 והמורכבת ממספרים טבעיים בלבד. לאחר מכן הוא שם לב שהאיברים השניים, הרביעיים והשמיניים של התקדמות אריתמטית זו יצרו, בסדר זה, התקדמות גיאומטרית. הפרופסור גם הבחין שסכום המונחים של התקדמות גיאומטרית זו שווה ל
א) 42
ב) 36
ג) 18
ד) 9
תשובה: א) 42
לפי AP, המונחים היוצרים PG הם a2, a4 ו-a8:
הסכום של שלושת האיברים הוא:
כדי לקבוע את r, אנו משתמשים בממוצע הגיאומטרי:
ריבוע שני הצדדים
ריבוע המונח הראשון וחלוקת המונח השני:
החלפת r במשוואה I, יש לנו:
לכן, הסכום של שלושת האיברים הראשונים שווה ל-42.
תרגיל 3
(PM-SP 2019) בשנת 2015, חברת נפט גדולה החלה בתהליך של שימוש חוזר במים המשמשים לקירור החלקים הפיק וביצע השלכה של עלייה הדרגתית, בהתקדמות אריתמטית, עד שנת 2050, של נפח המים שייעשה בהם שימוש חוזר, משנה לשנה. שָׁנָה.
הטבלה מציגה את נפחי המים שנעשה בהם שימוש חוזר ב-3 השנים הראשונות:
תן An להיות המונח הכללי של ההתקדמות האריתמטית המציינת את נפח המים בשימוש חוזר, במיליוני מ"ק, כאשר n = 1, מייצג את נפח המים שנעשה בהם שימוש חוזר בשנת 2016, n = 2, מייצג את נפח המים שנעשה בהם שימוש חוזר בשנת 2017, וכן הלאה ברציפות.
בתנאים האלה, צריך
א) An = 0.5n – 23.5.
ב) An = 23.5 + 0.5n.
ג) An = 0.5n + 23.
ד) An = 23 – 0.5n.
ה) An = 0.5n - 23.
תשובה נכונה: ג) An = 0.5n + 23.
מַטָרָה
קבע את An כפונקציה של n.
פתרון הבעיה
היחס בין ההתקדמות האריתמטית הוא 0.5, כי 24 - 23.5 = 0.5.
a1 = 23.5
המונח הכללי של AP ניתן על ידי:
החלפת הערכים:
תרגיל 4
(CEDERJ 2021) הרצף (2x+3, 3x+4, 4x+5, ...) הוא התקדמות אריתמטית של יחס 6. המונח הרביעי של התקדמות זו הוא
א) 31.
ב) 33.
ג) 35.
ד) 37.
תשובה נכונה: א) 31
פתרון הבעיה
האיבר הרביעי הוא a3 + r, כך:
החלפת הערכים שנמצאו:
תרגיל 5
(Enem 2021) בברזיל, הזמן הנדרש לסטודנט להשלים את הכשרתו עד לסיום לימודיו בקורס גבוה יותר, בהתחשב ב-9 שנות בית ספר יסודי, 3 שנות תיכון ו-4 שנות סיום (זמן ממוצע), זה 16 שנים. עם זאת, המציאות של הברזילאים מראה שזמן הלימוד הממוצע של אנשים מעל גיל 14 עדיין קטן מאוד, כפי שמוצג בטבלה.
קחו בחשבון שהגידול בזמן הלימוד, בכל תקופה, עבור אנשים אלו, נשאר קבוע עד השנה 2050, וכי הוא נועד להגיע לרמה של 70% מהזמן הנדרש ללימודי הקורס הגבוה הניתן. קוֹדֶם.
השנה שבה זמן הלימוד הממוצע של אנשים מעל גיל 14 מגיע לאחוז הרצוי תהיה
א) 2018.
ב) 2023.
ג) 2031.
ד) 2035.
ה) 2043.
תשובה נכונה: ד) 2035.
חלק ראשון: קבע 70% מ-16.
חלק ב': לקבוע לאחר כמה תקופות יגיעו ל-11.2 שנות לימוד.
רצף זמן הלימוד הוא התקדמות אריתמטית (AP) ביחס של 0.6.
r = a2 - a1 = 5.8 - 5.2 = 0.6
a1 = 5.2
הסכום 11.2 שנים יושג ב:
הסכום של 11.2 יושג בקדנציה ה-11 של הרשות.
חלק 3: לקבוע מהי הקדנציה ה-11 של הרשות של השנים.
היחס הוא a2 - a1 = 1999 - 1995 = 4 שנים
סיכום
70% מ-16 השנים הנדרשות להשלמת תואר ראשון יושגו ב-2035.
תרגיל 6
(מכבי האש 2021) למטוס ולכבאית יש מאגרי מים בנפחים של 12,000 ו-8,000 ליטר מים, בהתאמה. למשאית משאבה של 2.5 GPM, כלומר היא מסוגלת לשאוב 2.5 ליטר לדקה.
ממצב היפותטי זה, שפוט את הפריט הבא, בהתחשב בכך ש-1 ליטר שווה ל-3.8 ליטר מים.
אם למיכל מים יש קיבולת של X אלף ליטר, כך ש-8, X ו-12 נמצאים בהתקדמות גיאומטרית, בסדר זה, אז הקיבולת של אותו מיכל קטנה מ-10 אלף ליטר.
ימין
שגוי
תשובה נכונה: נכון
מַטָרָה
בדוק אם X < 10.
פתרון הבעיה
בהתקדמות גיאומטרית, PG, המונח האמצעי הוא הממוצע הגיאומטרי בין הקצוות.
למעשה, השורש הריבועי המשוער של 96 הוא 9.79. אנו מסיקים כי הקיבולת X של המיכל היא פחות מ-10 אלף ליטר.
תרגיל 7
(Aeronautics 2021) Be the P.G. (24, 36, 54, ...). על ידי הוספת התנאים החמישי והשישי של G.P. חל
א) 81/2
ב) 405/2
ג) 1215/4
ד) 1435/4
תשובה נכונה: ג) 1215/4
מַטָרָה
הוסף a5 + a6
פתרון הבעיה
שלב 1: קבע את היחס q.
הסיבה ל-PG היא:
שלב 2: קבע את a5
a4 = a3. ש
a5 = a4. ש
החלפת a4 ב-a5:
שלב 3: קבע את a6
a6 = a5. ש
החלפת a5 ב-a6:
שלב 4: הוסף a5 + a6 במקום הערכים המספריים.
הוספת 54 לראיה:
תרגיל 8
(UERJ 2019) למשולשים A1B1C1, A2B2C2, A3B3C3, המוצגים להלן, יש היקפים p1, p2, p3, בהתאמה. קודקודי המשולשים הללו, החל מהשני, הם נקודות האמצע של צלעות המשולש הקודם.
להודות בכך .
לפיכך, (p1, p2, p3) מגדיר את ההתקדמות הבאה:
א) חשבון יחס = – 8
ב) חשבון יחס = – 6
ג) יחס גיאומטרי = 1/2
ד) יחס גיאומטרי = 1/4
תשובה נכונה: ג) יחס גיאומטרי = 1/2
פתרון הבעיה
שלב 1: הגדר את ההיקפים p1, p2 ו-p3.
על ידי מקביליות, אנו מוודאים שצלעות המשולש הפנימי הן מחצית מהצד החיצוני מיד.
לדוגמה, B2A2 = A1C2
לפיכך, p2 הוא חצי מ-p1, בדיוק כפי ש-p3 הוא חצי מ-p2. יש לנו:
שלב 2: הרכיבו את ההתקדמות וסווגו אותה.
מסתבר שכדי לקבוע את p2, 18 מוכפל ב-1/2.
כמו כן, 9 כפול 1/2 הוא 4.5.
סיכום
אנו מוודאים שההתקדמות היא גיאומטרית, ביחס של 1/2.
תרגיל 9
(Enem 2021) הגרף מודיע על הייצור שנרשם על ידי תעשייה בחודשים ינואר, מרץ ואפריל.
עקב בעיות לוגיסטיות לא בוצע סקר הייצור לחודש פברואר. עם זאת, מידע עבור שלושת החודשים האחרים מצביע על כך שהייצור בתקופה של ארבעה חודשים זו גדל באופן אקספוננציאלי, כפי שמוצג על ידי עקומת המגמה המתוארת בגרף.
בהנחה שהצמיחה בתקופה זו הייתה אקספוננציאלית, ניתן להסיק כי הייצור של ענף זה בחודש פברואר, באלפי יחידות, היה
א) 0.
ב) 120.
ג) 240.
ד) 300.
ה) 400.
תשובה נכונה: ג) 240.
פתרון הבעיה
המונח הכללי של PG הוא a מעריכי כפונקציה של n, כאשר a1 ו-q הם מספרים קבועים.
a1 = 120
ניתן לקבוע את היחס q על ידי a4 / a3, כך:
כמות פברואר היא a2, המתקבלת על ידי הכפלת a1 ב-q.
לפיכך, הייצור בחודש פברואר היה 240.
למד יותר עם:
- תרגילי התקדמות גיאומטרית
- תרגילי התקדמות אריתמטית
ראה גם:
- PA ו-PG: סיכום, נוסחאות ותרגילים
- התקדמות גיאומטרית
- התקדמות אריתמטית