המכונה גם תגיות שאלה, ב תיוג שאלות הן שאלות שנשאלו כדי לאשר שמשהו נאמר במשפט הקודם.
דוגמא: מאוד קר היום, הלא כן? (די קר היום, לא?)
בצע את התרגילים למטה ובדוק את המשוב המוער.
שאלה 1: תג שאלה ב הווה פשוט
הוא לא שחקן בייסבול, ____________?
א) האם הוא
ב) יש לו
ג) האם הוא
ד) האם הוא
חלופה נכונה: א) האם הוא
הדרך הנכונה ביותר לזהות את הפועל שישמש ב-a תג שאלה זאת באמצעות התבוננות בשלוש הצורות (חיובית, שלילית וחקירה) של המשפט שלפני הפסיק. תראה:
- חִיוּבִי: הוא שחקן בייסבול.
- שלילי: הוא לא שחקן בייסבול.
- חוקר: האם הוא שחקן בייסבול?
מכיוון שהמשפט שלפני הפסיק הוא בצורה שלילית, ה תג שאלה חייב להיעשות בצורת חקירה. לכן, יש לנו כתשובה נכונה את החלופה א) האם הוא:
הוא לא שחקן בייסבול, נכון?
ראה גם: הווה פשוט
שאלה 2: תג שאלה ב עבר פשוט
הלכת איתו לים, ____________?
א) הלא אתה
ב) לא אתה
ג) לא אתה
ד) לא אתה
חלופה נכונה: ג) לא
המשפט שלפני הפסיק הוא אמירה שמדברת על העבר. זה מעיד על ידי השימוש הפועל הלך, שהיא הטיית העבר של ה עבר פשוט.
בוא נראה:
- חִיוּבִי: הלכת איתו לים.
- שלילי: לא הלכת איתו לים.
- חוקר: הלכת איתו לים?
כדי ללמוד כיצד ליצור א
תג שאלה, עלינו לזהות באיזו צורה נמצא המשפט שלפני הפסיק (חיובי או שלילי). במשפט לדוגמה, המשפט שלפני הפסיק הוא בצורה חיובית, אז אנחנו צריכים אינדיקציה שלילית ב- תג שאלה.שימו לב שהצורה השלילית של המשפט מורכבת מנושא (אתה), עזר (לא) ופועל ראשי (ללכת). כאשר זה קורה, אנו משתמשים רק בעזר + הנושא כדי ליצור את תג שאלה:
הלכת איתו לים, נכון?
חשוב להזכיר שלמרות שהעזר משמש בצורתו השלילית, המבנה של ה תג שאלה תמיד יהיה שואל, כלומר, הסדר תמיד יהיה עזר + נושא, במקרה זה, לא + אתה.
ראה גם: עבר פשוט
שאלה 3: תג שאלה בעתיד עם הולך ל
הם לא מתכוונים להגיע מאוחר, ____________?
א) האם הם
ב) האם הם
ג) לא הם
ד) אין להם
חלופה נכונה: א) האם הם
שימו לב שהמשפט שלפני הפסיק הוא בצורה שלילית (אינם). בכל פעם שזה קורה, ה תג שאלה חייב להיווצר עם התחקיר. בוא נראה:
- חִיוּבִי: הם הולכים להגיע מאוחר.
- שלילי: הם לא מתכוונים להגיע מאוחר.
- חוקר: האם הם מתכוונים להגיע מאוחר?
אז, אם במשפט שלפני הפסיק יש לנו הם לא, ב תג שאלה חייבת להיות לנו האפשרות ה) האם הם:
הם לא מתכוונים להגיע מאוחר, נכון?
ראה גם:הולך ל
שאלה 4: תג שאלה בעתיד עם רָצוֹן
הוא לא יבלה איתנו את חג המולד, ____________?
א) האם הוא
ב) יש לו
ג) האם הוא
ד) האם הוא
חלופה נכונה: א) האם הוא
הוא לא יבלה איתנו את חג המולד. הוא ביטוי שלילי המבטא את רעיון העתיד. לכן, ה תג שאלה שיבוא אחריה חייב לעקוב אחר טופס החקירה. שימו לב לשלוש צורות המשפט:
- חִיוּבִי: הוא יבלה איתנו את חג המולד.
- שלילי: הוא לא יבלה איתנו את חג המולד.
- חוקר: האם הוא יבלה איתנו את חג המולד?
כעת, לאחר שראית את צורת החקירה של המשפט לפני הפסיק, ראה כיצד נראית התשובה לתרגיל זה:
הוא לא יבלה איתנו את חג המולד, נכון?
ראה גם:עתיד פשוט
שאלה 5: תג שאלה ב הווה רציף
היא לומדת למבחן במתמטיקה, ____________?
א) לא היא
ב) לא היא
ג) היא לא
ד) היא לא תעשה זאת
חלופה נכונה: א) לא היא
כדי לגלות באיזה פועל עלינו להשתמש ב- תג שאלה, פשוט המירו את המשפט שלפני הפסיק. כלומר, אם הוא בצורה חיובית, צריך להמיר אותו לצורת השלילה כדי לזהות את הפועל, ולצורת החקירה כדי לזהות את המבנה. תראה:
- חִיוּבִי: היא לומדת למבחן במתמטיקה.
- שלילי: היא לא לומדת למבחן במתמטיקה.
- חוקר: האם היא לומדת למבחן במתמטיקה?
המבנה של הכחשה זו נוצר על ידי נושא (היא), פועל עזר (לא) ופועל ראשי (לומד). במקרים כאלה, שבהם יש עוזר, ה תג שאלה הוא יווצר רק על ידי העזר והנושא; הפועל הראשי אינו כלול.
חשוב לזכור שלמרות שהעזר משמש בצורה שלילית (אינו), המבנה של תג השאלה עוקב אחר הצורה התחקירנית, כלומר, הוא עוקב אחר סדר העזר + הנושא.
היא לומדת למבחן במתמטיקה, לא?
ראה גם: הווה רציף
שאלה 6: תג שאלה ב עבר מתמשך
היינו תלמידים טובים, ____________?
א) לא עשינו זאת
ב) לא אנחנו
ג) לא היינו
ד) לא אנחנו
חלופה נכונה: ג) לא היינו
כדי לזהות את התשובה הנכונה, עלינו להמיר את המשפט שלפני הפסיק. מכיוון שהוא בצורה מתקנת, עלינו להמיר אותו לצורת השלילה (זכור כי עלינו לבחור תמיד בצורה המכווצת) ולהסתכל גם על מבנה צורת החקירה שלה. תראה:
- חִיוּבִי: היינו תלמידים טובים.
- שלילי: לא היינו תלמידים טובים.
- חוקר: האם היינו תלמידים טובים?
הפועל של המשפט בצורה שלילית (לא היו) הוא מה שישמש ב- תג שאלה. לָכֵן. אל תשכח שלמרות שהפועל משמש בצורה שלילית, המבנה של ה תג שאלה תמיד יהיה השואל, כלומר קודם הפועל (במקרה זה ה לא היו) ואז הנושא (אָנוּ):
היינו תלמידים טובים, לא?
ראה גם: עבר מתמשך
שאלה 7: תג שאלה ב הווה מושלם
לא היית בארה"ב, ____________?
א) האם אתה
ב) שלך
ג) היית אתה
ד) יש לך
חלופה נכונה: ד) יש לך
כדי לזהות איזו מהחלופות מלאו את המשפט ב- תג שאלה נכון, עלינו לנתח את צורות המשפט שלפני הפסיק.
- חִיוּבִי: היית בארה"ב
- שלילי: לא היית בארה"ב
- חוקר: האם היית בארצות הברית?
מכיוון שמשפט התרגיל הוא בצורה שלילית, ה תג שאלה יש לעשות עם טופס החקירה, במקרה זה, עם החלופה ד) האם אתה. בקרוב:
לא היית בארה"ב, נכון?
ראה גם: הווה מושלם
שאלה 8: תג שאלה ב עבר מושלם
הסרט התחיל כשהגעת, ____________?
א) לא כך
ב) לא היה את זה
ג) לא
ד) לא
חלופה נכונה: ב) לא היה זה
המשפט שלפני הפסיק הוא משפט חיובי. מסיבה זו, ה תג שאלה תמיד יהיה לו ביטוי שלילי, המתבטא על ידי פועל או עזר.
בואו נסתכל על שלוש הצורות של המשפט:
- חִיוּבִי: הסרט התחיל כשהגעת.
- שלילי: הסרט עוד לא התחיל כשהגעת.
- חוקר: האם הסרט התחיל כשהגעת?
שימו לב שהצורה השלילית מורכבת מהעזר לא היה ולפי הפועל הראשי התחיל. כשזה קורה, ב- תג שאלה רק העוזר ישמש.
עם זאת, חשוב לזכור שלמרות שהעזר משמש בצורתו השלילית, המבנה של תג שאלה עוקב אחר טופס החקירה. כלומר, קודם כל נשתמש ב-helper (לא היה) ואז הנושא (זה).
זה הוא הכינוי המשמש ב תיוג שאלות להתייחס לכינוי הבלתי מוגדר שום דבר, חפצים, דברים, מקומות וחיות. בתרגיל זה הוא משמש להתייחסות למילה סרט (סרט צילום).
לכן, יש לנו את התשובה הנכונה לחלופה ב) לא היה את זה:
הסרט התחיל כשהגעת, לא?
שאלה 9: תג שאלה עם פעלים מודאליים
הוא יודע לדבר גרמנית ממש טוב, ____________?
א) הוא לא
ב) לא הוא
ג) הוא לא היה
ד) הוא לא יכול
חלופה נכונה: ד) לא יכול
לדעת איך לכתוב א תג שאלה נכון, חיוני לשים לב למשפט המוצב לפני הפסיק.
בתרגיל המדובר, הוא יודע לדבר גרמנית ממש טוב., שימו לב שהשימוש בעבודה המודאלית פחית מציין שמשפט מוטה בצורה חיובית.
זוהי אינדיקציה לכך שב- תג שאלה, הוא ישמש בצורה שלילית. שימו לב לשלוש צורות המשפט:
- חִיוּבִי: הוא יודע לדבר גרמנית ממש טוב.
- שלילי: הוא לא יודע לדבר גרמנית ממש טוב.
- חוקר: האם הוא יכול לדבר גרמנית ממש טוב?
ראה את הצורה השלילית של פחית é צְבִיעוּת. לכן, התשובה הנכונה לתרגיל זה היא האלטרנטיבה ד) הוא לא יכול:
הוא יודע לדבר גרמנית ממש טוב, לא?
ראה גם:פעלי מודאלי
שאלה 10: תג שאלה לאחר ציווי
לפתוח את החלון, ____________?
א) לא אתה
ב) האם אתה
ג) האם אתה
ד) לא אתה
חלופה נכונה: ב) האם אתה
במשפט לפתוח את החלון, יש לנו פועל ציווי (לִפְתוֹחַ).
הציווי משמש כשאנחנו רוצים שמישהו יעשה משהו בשבילנו. זהו מצב מילולי המשמש למשל למתן פקודות, בקשות, הצעות וכו'.
ה תג שאלה שאחרי משפט במצב רוח ציווי נוצר בדרך כלל עם פעלים מודאליים (היה, הָיָה יָכוֹל, פחית,...), בעיקר עם הפועל רָצוֹן.
לכן, האלטרנטיבות ç) האם אתה ו ד) הלא אתה נזרקים ונשארו רק החלופות ה) לא אתה ו ב) האם אתה.
חָשׁוּב: בשעה תיוג שאלות בשימוש אחרי משפטים במצב ציווי, הם תמיד מוטים בצורה חיובית. לכן, התשובה הנכונה היא החלופה ב) האם אתה:
תפתח את החלון, בסדר?
שאלה 11: תג שאלה לאחר חוות דעת
אני מניח שהם עייפים, ____________?
א) האם הם
ב) יש להם
ג) לא הם
ד) אין להם
חלופה נכונה: ג) לא הם
המשפטים שמתחילים ב אני מניח (לדעתי) ציין דעה, משהו שאתה לא בטוח לגביו.
כדי ללמוד כיצד ליצור את תג שאלה, התעלם מזה אני מניח ובדוק את שלוש הצורות של המשפט הנותר:
- חִיוּבִי: הם עייפים.
- שלילי: הם לא עייפים.
- חוקר: האם הם עייפים?
קחו בחשבון שבתרגיל, הפועל של המשפט שלפני הפסיק הוא בצורה חיובית (הם), א תג שאלה יש לעשות עם הצורה השלילית של הפועל הזה (אינם). עם זאת, זכור שהמבנה שיש לעקוב אחריו הוא זה של משפט החקירה, כלומר הפועל (אינם) + נושא (הֵם).
לכן, התשובה שממלאת את החסר בצורה נכונה היא ç) לא הם:
אני מניח שהם עייפים, לא?
שאלה 12: תג שאלה לאחר הצעה
בואו נזמין אותו למסיבה, ____________?
א) האם אנחנו
ב) האם אנחנו
ג) האם אנחנו
ד) האם אנחנו
חלופה נכונה: ג) האם אנחנו
כאשר משפט מתחיל ב בואו, מישהו מציע הצעה למישהו אחר.
במקרה זה, ה תג שאלה מורכב בשימוש ב הבה.
במשפט התרגיל, בואו נזמין אותו למסיבה. (נזמין אתכם למסיבה), מתבצעת הזמנה לחגיגה. אז ה תג שאלה משמש כדי לאשר אם ביצוע הזמנה כזו יהיה רעיון טוב.
ראה את המשפט השלם, במילוי החלופה ç) הבה:
בואו נזמין אותו למסיבה, בסדר? (האם נזמין אותו למסיבה? מה לגבי?)
שאלה 13: תג שאלה אחרי כינוי בלתי מוגדר
כולם אוהבים שוקולד, ____________?
א) מהם
ב) יש להם
ג) לא הם
ד) לא הם
חלופה נכונה: ד) לא
כאשר נושא המשפט לפני הפסיק הוא כינוי לא מוגדר (טודו מונדו, כל אחד, מִישֶׁהוּ, מִישֶׁהוּ, אף אחד אוֹ אף אחד), א תג שאלה נוצר עם הכינוי האישי הֵם (הֵם).
לדעת באיזה פועל להשתמש תג שאלה, עלינו להכיר את שלוש הצורות (חיוב, שלילי ושואל) שבהן נעשה שימוש הפועל של המשפט לפני הפסיק. כדי לעשות זאת, פשוט החלף את הכינוי הבלתי מוגדר ב הֵם ולהטות את הפועל בצורה נכונה:
- חִיוּבִי: הם אוהבים שוקולד.
- שלילי: הם לא אוהבים שוקולד.
- חוקר: האם הם אוהבים שוקולד?
מכיוון שהמשפט שלפני הפסיק הוא בחיוב, ה תג שאלה חייב להיווצר עם קריאה שלילית (לא), אך לכבד את סדר המבנה של משפט חקירה, כלומר עזר (לא) + נושא (הֵם).
לכן, התשובה הנכונה היא החלופה ד) לא הם:
כולם אוהבים שוקולד, לא?
ראה גם: כינויים בלתי מוגבל
שאלה 14: תג שאלה אחרי כינוי אניבבוקר
אני החבר הכי טוב שלך, ____________?
א) לא אני
ב) אין לי
ג) לא עשיתי זאת
ד) לא
חלופה נכונה: א) לא אני
כאשר המשפט שלפני הפסיק הוא משפט חיובי והנושא והפועל שלו הם הבנייה אני (אני/אני), ה תג שאלה נוצר עם לא אני.
לכן, עלינו למלא את פער המימוש עם האופציה ה) לא אני:
אני החבר הכי טוב שלך, נכון?
אם התוכן הזה עזר לך, בדוק אותו גם: תיוג שאלות
