שימו לב להגייה של המילה הבאה:
רַך
ישנן שתי אפשרויות לשימוש במילה זו:
(1) שu-ה-ve
אוֹ
(2) שוואו-ve
ב-(1), ההגייה של א פער ולכן, נוכחותם של שני תנועות. ב-(2), נוכחותו של א דיפתונג סהר, כלומר, מקבץ תנועות המורכב מחצי תנועות ותנועות השייכות לאותה הברה.
שתי הגיות אלו אפשריות ומקובלות בפורטוגזית בגלל התופעה המכונה סינרזיס. לפיכך, אנו מגדירים תופעה זו כ: שינוי התנועות של א פער לאחד דיפתונג סהר.
ראה עוד כמה דוגמאות:
אָדוּק
לאני-ו-עשה כך
אוֹ
לכְּלוֹמַר-עשה כך
אוֹר הַלְבָנָה
שםu-הר
אוֹ
שםוואור
קנאה
çאני-ú-לִי
אוֹ
çיו-לִי
תשומת הלב! בְּאינרזיס היא תופעה נפוצה יותר מאשר diesis וניתן למצוא אותו במספר שירים מהמאה ה-16 ואילך. שימו לב לקטע משירו של Antero de Quental:
אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום ;)
לבתולה הקדושה
מלאת חסד, אמא של רחמים
(...)
זה לא היה זוהר היופי הרגיל,
גם לא הלהט הבנאלי של הנעורים...
זה היה עוד אור, זה היה אחר רוֹך,
אני אפילו לא יודע אם יש כאלה בטבע...
(...)
בספירת ההברות הפואטיות יש לנו עשר הברות בכל פסוק:
no/ e/ra o/ vul/gar/ shine/ da/ be/le//
nor/ o /air/ pain/ ba/ nal/ da/ mo/ ci/ da//
e/was/tra/light///ra/tra/sוואו/ החיים //
ש/ יש/ לא/ יודע/ אם יש/ ב/ ב/ אתה/ מחדש/ za//
שימו לב שבפסוק השלישי יש את הטרנספורמציה של ה פער ב דיפתונג כדי שהמטר של השיר ישמר, כלומר כדי שיהיה שוויון במספרים של הברות שיריות (איזומטריה). לכן, סינרזיס מתרחשת כאשר אנו מבטאים הפסקה כמו דיפתונג.
מאת מריאנה ריגונטו
בוגר מכתבים
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בעבודה בית ספרית או אקדמית? תראה:
ריגונאטו, מריאנה. "מהי סינרזיס?"; בית ספר ברזיל. זמין ב: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-sinerese.htm. נגיש ב-27 ביולי 2021.