טריגונומטריה היא נושא חשוב במתמטיקה המאפשר להכיר צדדים וזוויות במשולש ימני, דרך הסינוס, הקוסינוס והמשיק, בנוסף לפונקציות טריגונומטריות אחרות.
כדי לשפר את הלימודים ולהרחיב את הידע שלך, עקוב אחר רשימת 8 התרגילים, בתוספת 4 שאלות לבחינת כניסה, הכל נפתר שלב אחר שלב.
תרגיל 1
כשהתבונן בבוקר בצלו של בניין על הקרקע, מצא אדם אחד שהוא נמדד 63 מטר כאשר קרני השמש יצרו זווית של 30 מעלות עם המשטח. על סמך מידע זה, חישב את גובה הבניין.
תשובה נכונה: כ 36.37 מ '.
הבניין, הצל וקרן השמש קובעים משולש נכון. באמצעות זווית של 30 מעלות ומשיק נוכל לקבוע את גובה הבניין.
מכיוון שגובה הבניין הוא h, יש לנו:
תרגיל 2
בהיקף בקוטר 3, קטע AC, המכונה אקורד, יוצר זווית של 90 מעלות עם אקורד CB באותו אורך. מה המדד של המיתרים?
תשובה נכונה: אורך החבל 2.12 ס"מ.
מכיוון שהקטעים AC ו- CB יוצרים זווית של 90 ° ואורכם זהה, המשולש שנוצר הוא שווה שוקיים וזוויות הבסיס שוות.
מכיוון שסכום הזוויות הפנימיות של משולש שווה ל- 180 ° וכבר יש לנו זווית של 90 °, נותרו עוד 90 ° לחלוקה שווה בין שתי זוויות הבסיס. לפיכך, ערכם של אלה שווה ל 45 º כל אחד.
מכיוון שהקוטר שווה ל -3 ס"מ, הרדיוס הוא 1.5 ס"מ ונוכל להשתמש בקוסינוס של 45 ° כדי לקבוע את אורך המיתר.
תרגיל 3
רוכב אופניים המשתתף באליפות מתקרב לקו הסיום בראש מדרון. אורכו הכולל של החלק האחרון של הבדיקה הוא 60 מ 'והזווית שנוצרה בין הרמפה לאופקית היא 30 °. בידיעה זו, חישב את הגובה האנכי עליו רוכב האופניים צריך לטפס.
תשובה נכונה: הגובה יהיה 30 מ '.
כשקוראים לגובה h, יש לנו:
תרגיל 4
האיור הבא נוצר על ידי שלושה משולשים כאשר הגובה h קובע שתי זוויות ישרות. ערכי האלמנטים הם:
α = 30°
β = 60°
h = 21
מצא את הערך של a + b.
תשובה נכונה:
אנו יכולים לקבוע את המידות של קטעים a ו- b באמצעות המשיקים של הזוויות הנתונות.
חישוב של:
חישוב של b:
לכן,
תרגיל 5
מטוס המריא מעיר A וטס 50 ק"מ בקו ישר עד שנחת בעיר ב '. לאחר מכן היא טסה עוד 40 ק"מ, והפעם לכיוון העיר ד '. שני מסלולים אלה נמצאים בזווית של 90 מעלות זה לזה. עם זאת, בשל תנאי מזג אוויר לא טובים, קיבל הטייס הודעה ממגדל הפיקוח שהודיע לו כי אינו יכול לנחות בעיר ד 'וכי עליו לחזור לעיר א'.
על מנת לבצע את פניית הפרסה מנקודה C, הטייס יצטרך לבצע סיבוב של כמה מעלות ימינה?
לשקול:
חטא 51 ° = 0.77
cos 51 ° = 0.63
שזוף 51 ° = 1.25
תשובה נכונה: על הטייס לפנות 129 ° ימינה.
בניתוח הדמות אנו רואים שהשביל יוצר משולש נכון.
בואו נקרא לזווית אותה אנו מחפשים W. הזוויות W ו- Z משלימות, כלומר הן יוצרות זווית רדודה של 180 °.
לפיכך, W + Z = 180 °.
W = 180 - Z (משוואה 1)
משימתנו כעת היא לקבוע את זווית ה- Z ולשם כך אנו נשתמש במשיק שלה.
עלינו לשאול את עצמנו: מהי הזווית שהמשיק שלה הוא 1.25?
הבעיה נותנת לנו את הנתונים האלה, שזוף 51 ° = 1.25.
ערך זה ניתן למצוא גם בטבלה טריגונומטרית או באמצעות מחשבון מדעי, תוך שימוש בפונקציה:
החלפת הערך של Z במשוואה 1 יש לנו:
W = 180 ° - 51 ° = 129 °
תרגיל 6
קרן אור מונוכרומטית במעבר ממדיום אחד למשנהו, סובלת מסטייה כלפיה. שינוי זה בהפצתו קשור למדדי השבירה של התקשורת, כפי שמוצג בקשר הבא:
חוק סנל - דקארט
כאשר i ו- r הם זוויות השכיחות והשבירה ו- n1 ו- n2, מדדי השבירה של האמצעים 1 ו- 2.
כאשר פוגעים במשטח ההפרדה בין אוויר לזכוכית, קרן אור משנה את כיוונה, כפי שמוצג באיור. מהו מקדם השבירה של זכוכית?
נתונים: מדד שבירת אוויר שווה ל -1.
תשובה נכונה: אינדקס השבירה של הזכוכית שווה ל- .
החלפת הערכים שיש לנו:
תרגיל 7
כדי לגרור עץ עץ לסדנה שלו, מנעולן קשר חבל לעץ ומשך אותו עשרה מטרים על פני משטח אופקי. כוח של 40 N דרך המיתר יצר זווית של 45 ° עם כיוון הנסיעה. חשב את עבודת הכוח המופעל.
תשובה נכונה: העבודה שבוצעה היא בערך 84.85 J.
עבודה היא כמות סקלרית המתקבלת על ידי תוצר של כוח ותזוזה. אם לכוח אין כיוון זהה לתזוזה, עלינו לפרק כוח זה ולשקול רק את הרכיב בכיוון זה.
במקרה זה עלינו להכפיל את גודל הכוח בקוסינוס הזווית.
אז יש לנו:
תרגיל 8
בין שני הרים נאלצו תושבי שני כפרים לנסוע בדרך קשה מעלה ומטה. כדי לפתור את המצב, הוחלט כי יוקם גשר בעל כבלים בין כפרים א 'וב'.
יהיה צורך לחשב את המרחק בין שני הכפרים לפי הקו הישר שעליו ימתח הגשר. מכיוון שהתושבים כבר ידעו את גובה הערים ואת זוויות הטיפוס, ניתן היה לחשב מרחק זה.
על סמך התרשים שלמטה וידעו שגובה הערים היה 100 מ ', חישבו את אורך הגשר.
תשובה נכונה: הגשר צריך להיות באורך של כ -157.73 מ '.
אורך הגשר הוא סכום הדפנות הסמוכות לזוויות הנתונות. כשקוראים לגובה h, יש לנו:
חישוב בזווית של 45 °
חישוב בזווית של 60 °
כדי לקבוע את אורך הגשר, אנו מסכמים את הערכים שהתקבלו.
שאלה 1
Cefet - SP
במשולש ABC למטה, CF = 20 ס"מ ו- BC = 60 ס"מ. סמן את המידות של מקטעי AF ו- BE בהתאמה.
א) 5, 15
ב) 10, 20
ג) 15, 25
ד) 20, 10
ה) 10, 5
תשובה: ב) 10, 20
לקביעת AF
אנו מציינים כי AC = AF + CF, לכן עלינו:
AF = AC - CF (משוואה 1)
CF ניתן על ידי הבעיה, שווה ל 20 ס"מ.
ניתן לקבוע AC באמצעות סינוס 30 °.
BC מסופק על ידי הבעיה, שווה ל 60 ס"מ.
החלפת משוואה 1 יש לנו:
כדי לקבוע את BE
תצפית ראשונה:
אנו מוודאים שהדמות בתוך המשולש היא מלבן, בגלל הזוויות הנכונות שנקבעו באיור.
לכן הצדדים שלהם מקבילים.
תצפית שנייה:
קטע BE יוצר משולש ישר זווית עם זווית של 30 ° שבו: הגובה שווה ל- AF, שזה עתה קבענו, ו- BE הוא ההיפוטנוזה.
ביצוע החישוב:
אנו משתמשים בסינוס 30 ° כדי לקבוע את BE
שאלה 2
EPCAR-MG
מטוס ממריא מנקודה B בנטייה קבועה של 15 ° לאופק. 2 ק"מ מ B נמצאת ההקרנה האנכית C של הנקודה הגבוהה ביותר D של רכס הרים בגובה 600 מ ', כפי שמוצג באיור.
נתונים: cos 15 ° = 0.97; חטא 15 ° = 0.26; tg 15 ° = 0.27
נכון לומר ש:
א) המטוס לא יתנגש במסור לפני שגובהו 540 מ '.
ב) תהיה התנגשות בין המטוס למסור בגובה 540 מ '.
ג) המטוס יתנגש במסור בד '.
ד) אם המטוס ימריא 220 מ 'לפני B, תוך שמירה על אותה נטייה, לא תהיה התנגשות של המטוס עם המסור.
תשובה: ב) תהיה התנגשות בין המטוס למסור בגובה 540 מ '.
ראשית, יש צורך להשתמש באותו מכפיל של יחידת מדידת האורך. לכן, נלך 2 ק"מ עד 2000 מ '.
בעקבות אותם תנאי טיסה ראשוניים, אנו יכולים לחזות את הגובה בו המטוס יהיה בהקרנה האנכית של נקודה C.
באמצעות המשיק של 15 ° והגדרת הגובה כ- h יש לנו:
שאלה 3
ENEM 2018
לקישוט גליל עגול ישר ישמש רצועה מלבנית של נייר שקוף שעליו מצוייר מודגש באלכסון הנוצר 30 ° עם הקצה התחתון. רדיוס בסיס הגליל נמדד 6 / π ס"מ וכאשר מתפתלים את הרצועה מתקבל קו בצורת סליל, כפי שמוצג באיור.
ערך המדידה של גובה הגליל, בסנטימטרים, הוא:
א) 36√3
ב) 24√3
ג) 4√3
ד) 36
ה) 72
תשובה: ב) 24√3
בהתבוננות באיור אנו מבחינים כי נעשו 6 סיבובים סביב הגליל. מכיוון שמדובר בצילינדר ישר, בכל מקום בגובהו יהיה לנו מעגל כבסיס.
לחישוב מידת בסיס המשולש.
אורך המעגל ניתן לקבל מהנוסחה:
איפה r הוא הרדיוס e, שווה ל- ,יש לנו:
איך 6 הקפות:
אנו יכולים להשתמש בשיזוף של 30 ° לחישוב הגובה.
שאלה 4
ENEM 2017
קרני אור השמש מגיעות לפני השטח באגם בזווית X עם פניו, כפי שמוצג באיור.
בתנאים מסוימים, ניתן להניח כי עוצמת האור של קרניים אלה, על פני האגם, ניתנת בקירוב על ידי I (x) = k. sin (x), כאשר k הוא קבוע, ובהנחה ש- X הוא בין 0 ° ל -90 °.
כאשר x = 30º, עוצמת האור מופחתת לאיזה אחוז מהערך המרבי שלה?
א) 33%
ב) 50%
ג) 57%
ד) 70%
ה) 86%
תשובה: ב) 50%
החלפת ערך הסינוס 30 ° בפונקציה, אנו מקבלים:
לאחר שהפחתנו את ערך k בחצי, העוצמה היא 50%.
תרגול תרגילים נוספים ב:
תרגילי טריגונומטריה
הרחב את הידע שלך באמצעות:
טריגונומטריה במשולש הימני
יחסים מטריים במשולש המלבן
טְרִיגוֹנוֹמֶטרִיָה