נבואה: מילולית, נומינלית ופועלת-נומינלית

או לְבַסֵס, שנוצר על ידי פועל אחד או יותר, הוא המוצהר על פעולת הנושא, מסכים איתו במספר ובאדם.

כדי להבין טוב יותר, עיין בדוגמה:

לוסיה רצה בסוף השבוע שעבר.

בדוגמה לעיל יש לנו:

  • נושא הפעולה: כדי לקבוע את הנושא עלינו לשאול את השאלה: מי רץ בסוף השבוע שעבר? “לוסיה"זה הנושא הפשוט שמבצע את הפעולה.
  • לְבַסֵס: לאחר זיהוי נושא הפעולה, כל השאר הוא הפרדיקט. הפעולה שמבוצע על ידי הנבדק היא, במקרה זה, מתאימה ל"רץ בשבוע שעבר”.

סוגים חזויים

בהתאם ל הליבה פרדיקטים משמעותיים מסווגים לשלושה סוגים:

חיזוק מילולי

מציין פעולה, המורכבת מ ליבה, שהוא א פועל רעיוני (פועל המציין פעולה). במקרה זה, אין נוכחות של נושא פרדיקטיבי, לדוגמה:

  • טיילנו הרבה היום. (ליבה: אנחנו הולכים)
  • הגעתי היום מטיול. (ליבה: הגעתי)
  • הלקוח איבד את המסמכים. (ליבה: אבוד)

פרדיקט נומינלי

מציין מצב או איכות, המורכב מ- פועל מקשר(פועל המציין מצב) ואת נושא פרדיקטיבי (משלים את הנושא שנותן לו איכות).

יש רק ליבה, המאופיין בשם (שם עצם או שם תואר), לדוגמא:

  • אלן מאושר. (ליבה: שמח)
  • הייתי מותש. (ליבה: מותש)
  • הוא נשאר קשוב אלי. (ליבה: קשובה)

פרדיקט נומינלי-פועל

במקביל לכך שהוא מציין את פעולתו של הנבדק, סוג זה של פרדיקט מודיע על איכותו או מצבו, בהווה שתי ליבות: א שֵׁם זה פועל.

במקרה זה, יש נוכחות של נושא פרדיקטיבי אוֹ predicative אובייקט (משלים את האובייקט הישיר או העקיף, ומקצה להם מאפיין), למשל:

  • סוזנה הגיעה עייפה. (גרעינים: הגיע, עייף)
  • הם סיימו את העבודה מרוצים. (גרעינים: סיים, מרוצה)
  • הוא מצא את ההליכה לא נעימה. (ליבות: נחשב, לא נעים)

לזיהוי פרדיקט נומינלי לפועל, הפועל המציין פעולה מתבטא בסעיף. הפועל המציין מצב או איכות, בתורו, מוסתר.

לפיכך, "סוזאנה הגיעה" מאפיינת את הפועל הרעיוני, המייצג את פעולת הנושא. בעוד "(היא הייתה) עייפה" מציין את מצב הנושא, שם הפועל הלא רעיוני אינו מופיע המוצהר במשפט.

נושא

לצד הפרדיקט, ה- נושא זהו מונח חיוני בתפילה המאפיין את סוכן הפעולה. הוא מסווג ל -5 סוגים:

  • פָּשׁוּט
  • מתחם
  • מוּסתָר
  • לֹא קָבוּעַ
  • לא קיים

קרא גם:

  • נושא וחיזוי
  • תנאים חיוניים של התפילה
  • תנאי התפילה המכוננים

תרגילי בחינת כניסה

1. (FEI) "מילים אינן נולדות קשורות"

בדוק את החלופה בה נותחו נכון את הנושא והפרדיקט של הסעיף:

א) נושא מורכב ופרדיקט נומינלי
ב) נושא פשוט ופרדיקט נומינלי
ג) נושא מורכב ופרדיקה מילולית
ד) נושא פשוט ונביעה נומינלית
ה) נושא פשוט ופרדיקט מילולי.

אלטרנטיבה ב ': נושא פשוט ופרדיקט-נומינלי

2. (UFU-MG) "השמש נכנסת מאוחר יותר בכל יום, חיוורת, חלשה, אלכסונית." "השמש זרחה מעט בבוקר."

על פי סדר הקבוצות של סעיפים לעיל מסווגים כ:

א) פועל נומינלי ונומינלי
ב) מילולי ונומינלי
ג) מילולי ופועל-נומינלי
ד) פועל-נומינלי ונומינלי
ה) פועל-נומינלי ומילולי

חלופה ה: פועל-נומינלי ומילולי

3. (Unesp-SP) "המורה מיהר פנימה”.

גולת הכותרת מציינת:

א) פרדיקט סמלי
ב) פרדיקט נומינלי
ג) פרדיקט מילולי
ד) תוספת מילולית
ה) אף אחד

חלופה ב ': פרדיקט נומינלי לפועל

המשך ללמוד: תרגילי נושא ופרדיקט עם תבנית תגובה

משמעות פרוגנוזה (מה זה, מושג והגדרה)

הפרוגנוזה היא א חיזוי המבוסס על עובדות או נתונים ממשיים וקיימים, שיכולים להצביע על השלב העתידי הא...

read more

משמעות הפוסט (מה זה, מושג והגדרה)

פוסט הוא ה פעולת פרסום, שליחה או הכנסת משהו לדואר לצורך שליחתו ליעד מסוים.בהקשר של מדיה מקוונת, ה...

read more

משמעות המודעות (מה זה, מושג והגדרה)

מודעות היא ה מעשה של להיות מודעכלומר להודיע ​​למישהו או לקבל מידע על נושא מסוים, למשל.מודעות מורכ...

read more