15 תרגילי תגובה על אקולוגיה

protection click fraud

אקולוגיה היא תחום הביולוגיה החוקר את האינטראקציה בין יצורים חיים לבין הסביבה בה הם חיים.

בדוק את הידע שלך באמצעות 15 תרגילי אקולוגיה שהגיבו ממבחני הכניסה הראשיים.

1. (UFC) הדבקון וכמה ברומליאדות הם צמחים שמתמזגים וחיים על אחרים. עם זאת, הדבקון מחלץ מים ומלחי מינרלים מהצמח המארח ואילו הברומליות פשוט נשענות עליו. היחסים של דבקון ו bromelia עם צמחים מארחים הם, בהתאמה, דוגמאות ל:

א) טפילות ואפיפיטיזם.
ב) אפיפיטיזם והולופרזיטיזם.
ג) אפיפיטיזם וטרף.
ד) טפילות ושיתוף פעולה פרוטוקולי.
ה) טניניזם ואפיפיטיזם

חלופה א) טפילות ואפיפיטיזם.

הערה: טפיליות היא מערכת היחסים האקולוגית בה חי מין אחד על גבי השני ולוקח ממנו את מזונו. במקרה של דבקון, הוא נחשב לחצי טפיל, כלומר הוא משתמש במשאבי מארחו, אך מסוגל לבצע פוטוסינתזה. ברומלידים, לעומת זאת, משתמשים רק במארחים שלהם כתמיכה, מבלי לקחת מהם שום משאבים.

2. (ITA) הדינמיקה של מחזור הפחמן משתנה מאוד, הן במרחב והן בזמן. פליטת פחמן מתרחשת עקב פעולות של יצורים חיים או עקב תופעות אחרות כמו התפרצות געשית
אשר, למשל, גורם לעלייה זמנית בפחמן באטמוספירה. הסגירה (ספיגה) של פחמן מהאטמוספרה (CO

instagram story viewer
2מיוצר בעיקר על ידי יצורים כלורופיליים שבתהליך הפוטוסינתזה מסנתזים את מולקולת הגלוקוזה (C6ה12או6). כדי לשמור על פחמן שהוסר מהאטמוספרה מאוחסן לטווח הארוך, מומלץ:

א) לשלוט על פעילויות געשיות
ב) להפוך יערות לאזורים חקלאיים
ג) להתקין גינות ירק ברוב הבתים
ד) למנוע כריתת יערות ולעודד יערות מחדש
ה) להקטין את המגוון הביולוגי, להקל על חישובים על פעילויות נשימה

חלופה ד) למנוע כריתת יערות ולעודד יערות מחדש

הערה: אחת הדרכים לאחסון פחמן בטווח הארוך היא הפחתת פליטות, מה שניתן לעשות באמצעות יערות מחדש והימנעות מכריתת יערות חדשה.

3. (Fuvest) מרבית החנקן המרכיב מולקולות אורגניות נכנס למערכות אקולוגיות באמצעות פעולה של:

א) אצות ים
ב) בעלי חיים
ג) חיידקים
ד) פטריות
ה) צמחי קרקע

חלופה ג) חיידקים

הערה: במחזור החנקן אנו צופים בפעולה החשובה של חיידקים מחנקים. ניטריפיקציה היא תהליך כימי-ביולוגי בו ניטריט אדמה עובר פעולת חנקת כימוסינתזה מנקה, וההמרה של אמוניה לחנקה מתרחשת.

4. (PUC) ציאאנובקטריה יכולה להיחשב כיצורים חיים המספקים את עצמם מכיוון שהם מסוגלים:

א) לתקן כל כך הרבה N2 כמה CO2 בצורת חומר אורגני
ב) לספוג סידן וחנקן ישירות מהסלעים
ג) לתקן את H2 אטמוספרי בצורה של חומר אורגני
ד) להשפיל כל סוג של חומר אורגני או אורגני
ה) להעמיד זרחן לרשות יצורים חיים אחרים

חלופה א) קבע את שניהם N2 כמה CO2 בצורת חומר אורגני

הערה: ציאנובקטריה היו היצורים הפרימיטיביים ביותר, האחראים להצטברות ראשונית של גז חמצן באטמוספרה. הם גם מקבעים N ותורמים לפוריות אדמה ומים.

5. (Vunesp) שקול את שלוש רשתות המזון הבאות.

(אני) צמחייה → חרקים → דו-חיים → נחשים → פטריות.
(II) צמחיה → ארנב → נץ.
(III) פיטופלנקטון → זואופלנקטון → דגים → כריש.
כמות האנרגיה הגדולה ביותר הזמינה לרמות הטורופיות הגבוהות יותר תהיה:

א) רק בשרשרת (אני)
ב) רק בשרשראות (I) ו- (III)
ג) רק בשרשרת (II)
ד) רק בשרשראות (I) ו- (II)
ה) בשרשראות (I), (II) ו- (III)

חלופה ג) רק בשרשרת (II)

הערה: רמות טרופיות מייצגות את סדר הזרימה של האנרגיה בשרשרת מזון נתונה.

חלק מהאנרגיה המיוצרת נצרכת בכל רמה trophic (עד 90% מהאנרגיה המיוצרת), ומכאן שככל שהיא גדולה יותר הקרבה בין הצרכנים לאורגניזם שמפעיל את שרשרת המזון, ככל שהזמינות של אֵנֶרְגִיָה.

לכן, שרשרת II היא זו שיש בה הכי הרבה אנרגיה לרמות הטורופיות הגבוהות ביותר, שכן היא זו עם הכמות הנמוכה ביותר של אלמנטים, עם פחות אובדן אנרגיה וכתוצאה מכך זמינות גבוהה יותר של אנרגיה לרמות trophic ממונים.

6. (UnB) מהי המשפט הנכון:

א) המקום במערכת האקולוגית בה חי מין מסוים נקרא בית גידול.
ב) אוכלוסיות הן קבוצות של אנשים שווים גנטית
ג) שיבוט הוא קבוצה של פרטים מאותו המין שחיים באותו בית גידול
ד) מערכת אקולוגית היא המילה המשמשת לציון קבוצת האוכלוסיות בסביבה
ה) קהילה היא המילה המציינת את קבוצת הפרטים מאותו המין השוכנים באזור

חלופה א) המקום במערכת האקולוגית בה חי מינים מסוימים נקרא בית גידול

הערה: בית הגידול מייעד את המקום בו חי מין מסוים.

בהתחשב בחלופות האחרות, יש לנו:

ב) אוכלוסייה מתייחסת למכלול האינדיבידואלים, שאינם בהכרח שווים גנטית.
ג) המונח שיבוט משמש להתייחס לאנשים זהים גנטית.
ד) המערכת האקולוגית היא מכלול האורגניזמים החיים והסביבה הפיזית והכימית שלהם.
ה) הקהילה מייצגת את קבוצת האוכלוסיות שחיות באותו אזור, בו הן חיות במקום מסוים, עם תנאים סביבתיים ספציפיים ומתקשרות זו עם זו.

7. (UERJ) איבמה מקבל אזהרה מפני הסיכון לאסון אקולוגי באזורים בוערים

"עובדי חוות פליסידאדה, במאטו גרוסו, צופים בבקר שנהרג מהשריפה ההורסת שטחי מרעה
ואתה הורג במדינה וזה לא מפסיק להתקדם. "

(O Globo, 30/08/2010).

בתיאור לעיל נוכל למצוא צרכן עיקרי של רשת המזון למרעה. לצרכן זה יש נציג:

א) הבקר
ב) היער
ג) הדשא
ד) האיש

חלופה א) בקר

הערה: הצרכן העיקרי בשרשרת המזון הוא זה שניזון מיצורים המפיקים. לכן, בין האפשרויות שצוינו ניתן למנות בקר.

8. (UFSC) פירמידת המספרים המוצגת להלן נוגעת למבנה הטרופי של מערכת אקולוגית נתונה:

פירמידת אנרגיה

בדוק את רצף האורגניזמים הנכון המתאים לרצף ההולך וגדל של הספרות הרומיות בפירמידה:

א) עשבים, צפרדעים, ארבה, נצים, נחשים.
ב) נצים, נחשים, צפרדעים, חגבים, עשבים.
ג) נצים, חגבים, עשבים, צפרדעים, נחשים.
ד) עשבים, חגבים, צפרדעים, נחשים, נצים.
ה) עשבים, חגבים, נצים, נחשים, קרפדות.

חלופה ד) עשבים, חגבים, צפרדעים, נחשים, נצים.

הערה: הפירמידה מייצגת את זרימת האנרגיה והחומר בין רמות trophic לאורך שרשרת המזון. בבסיסו אנו מוצאים יצרנים, ואחריהם אוכלי עשב וטורפים.
לפיכך, יש לנו עשבים (יצורים מייצרים), ארבה (אוכלי עשב), צפרדעים, נחשים וניצים (צרכנים).

ראה גם: תרגילי שרשרת מזון

9. (USP) במערכת אקולוגית, פטרייה, ינשוף וארנב יכולים למלא את התפקידים בהתאמה:

א) מפרק, צרכן מסדר שני וצרכן מסדר ראשון
ב) יצרן, צרכן מסדר ראשון וצרכן מסדר שני
ג) צרכן מסדר ראשון, צרכני מסדר שני וצרכן מסדר ראשון
ד) צרכן מסדר שני, צרכני מסדר ג 'וצרכן מסדר ראשון
ה) מפרק, צרכן מסדר ראשון ופירוק

חלופה א) מפרק, צרכן מסדר שני וצרכן מסדר ראשון.

הערה: הפטרייה היא ישות מתפרקת, שכן היא מפרקת חומר אורגני. הינשוף הוא צרכן מסדר שני או משני, מכיוון שהוא טורף וניזון מצרכנים ראשוניים. הארנב הוא צרכן ממעלה ראשונה או עיקרי, הוא אוכלי עשב וניזון מיצורים מייצרים.

10. (UERN) מאפיין מובנה של קורי מזון הוא:

א) עליית האנרגיה במעבר מרמה trophic אחת לאחרת;
ב) העברת מחזור אנרגיה לאורך שרשראות המזון;
ג) אותו אורגניזם יכול לתפוס יותר מרמה טרופית אחת;
ד) ככל שהרמה הטרופית גבוהה יותר, כך מספר האורגניזמים הכובש אותם גדול יותר;
ה) מעגל החומר מנותק מפעולת הפירוק.

חלופה ג) אותו אורגניזם יכול לתפוס יותר מרמה טרופית אחת.

הערה: אותו אורגניזם יכול לתפוס יותר מרמה trophic אחת, למשל, כמה בעלי חיים אוכלי כל יכולים להשתתף ביותר מ- level trophic אחד בו זמנית, כפי שקורה אצל בני אדם.

בהתחשב בתשובות המוצעות האחרות, יש לנו את ההצהרות הבאות:

א) העלייה באנרגיה פוחתת עם המעבר בין רמות trophic.
ב) רשת המזון מורכבת מקישור הגומלין בין שרשראות המזון השונות, בהן זרימת האנרגיה פוחתת עם המעבר בין מפלסים טרופיים.
ד) ככל שהרמה הטופית גבוהה יותר, כך מספר האורגניזמים הכובשים אותה קטן יותר.
ה) פעולתם של יצורים מתפרקים היא בסיסית למעגל החומר, הם הופכים חומר אורגני לחומר אורגני, שישמש את היצרנים, ויתחיל מחדש את המחזור.

11. (אויב) בהתחשב בעושר מקורות המים הברזילאים, משבר מים חמור בארצנו
יכול להיות מונע על ידי:

א) שטח מצומצם של אדמה חקלאית
ב) היעדר מאגרי מי תהום
ג) מחסור בנהרות ובאגנים הידרוגרפיים גדולים
ד) היעדר טכנולוגיה להסרת מלח ממי ים
ה) השפלה של מקורות מים ופסולת בצריכה

חלופה ה) השפלה של מקורות מים ופסולת בצריכה.

הערה: אנו יודעים שבברזיל יש לנו כמות גדולה של נהרות, אגנים הידרוגרפיים ומי תהום. עם זאת, בהיבטים מסוימים הניהול של מקורות המים הוא בעייתי. כתוצאה מכך נפוצה השפלה של מקורות מים ופסולת בצריכה, מצבים שעלולים להוביל למשבר מים חמור במדינה.

12. (Unifor-CE) שקול את רשת המזון שלמטה:

שרשרת המזון

ברשת זו, האורגניזם שתופס את המספר הגדול ביותר של רמות טרופיות הוא:

א) הצפרדע
ב) הנץ
ג) הנחש
ד) הקיכלי
ה) העכביש

חלופה ב) הנץ

הערה: הנץ הוא צרכן שלישוני וניזון מצרכנים משניים, ולכן יש לו את המספר הגבוה ביותר של רמות טרופיות.

13. (PUC) איזה סוג של אינטראקציה בין-ספציפית קיים בין בקר למיקרואורגניזמים זה
לחיות במערכת העיכול שלך?

א) טפיליות
ב) שכירות
ג) קומנסליזם
ד) הדדיות
ה) עשבי תיבול

חלופה ד) הדדיות.

הערה: בהדדיות שניהם נהנים מהאגודה העמוקה עד כדי כך שההישרדות שלהם הופכת חיונית. במקרה של בקר ומיקרואורגניזמים, הקשר הוא מהותי לקיומו של המין.

14. (UEMG-2006) לישנים הם אסוציאציות בין שני אורגניזמים. הם כל כך ספציפיים שהם מקבלים סיווג משלהם כאילו הם זן ייחודי. חזזית מהסוג מוצגת להלן. קוקוקארפי, במבנה המיקרוסקופי שלו.

חֲזָזִית

לגבי חזזיות ורכיבים המיוצגים באיור לעיל, נכון לקבוע כי:

א) לגדול רק באדמה עשירה בחומרים מזינים.
ב) מבנים 2 מייצגים אורגניזמים אוטוטרופיים.
ג) סובלים מאוד מזיהום אוויר.
ד) הם אורגניזמים חלוצים ברצף אקולוגי.

חלופה ד) הם אורגניזמים חלוצים ברצף אקולוגי.

הערה: לישנים הם אורגניזמים שנוצרים על ידי קשר בין-ספציפי בין אצות ופטריות. אצות הן יצורים אוטוטרופיים והן אחראיות לביצוע פוטוסינתזה, המספקת חומרים אורגניים לפטריות. בתהליכי ירושה אקולוגיים, חזזיות הן האורגניזמים הראשונים שצצים.

15. (UniFor) שקול את המשפט: "הפטרייה פניציליום נוטום מייצר פניצילין, המונע הכפלת חיידקים מסוימים ". היא מדגימה מקרה של:

א) טורפים
ב) תחרות
ג) הדדיות
ד) חודשי
ה) קומנסליזם

חלופה ד) אמנסליזם

הערה: אמנסליזם הוא סוג של קשר אקולוגי בו מינים אחד מונע התפתחות של אחר.

Teachs.ru

10 תרגילים על עצמאות ארה"ב (עם פרשנות)

עצמאותה של ארצות הברית היא נושא מכריע עבור סטודנטים. הכנו ובחרנו לכם 10 תרגילים להכנה. לימודים טו...

read more

10 תרגילים על קפטנים תורשתיים (עם הערות)

התכונן עם Toda Matter עם 10 התרגילים האלה על קפטנים תורשתיים. לימודים טובים!מה היו הקברניטים התור...

read more

תרגילים על פעלים לכיתה ט'

ציין את החלופה המכילה את זמני הפעלים המודגשים במשפט שלהלן.כאשר אח שלי זה הגיע, אני כבר צפה לסרט.ת...

read more
instagram viewer