מי ו מִי הם כינויים של איותים דומים, אך משתמשים בהם מאוד. ככינוי יחסי, המשמעות של מי é מה.
דוגמאות:
- הוא האיש שהציל את הילד. (הוא האיש שהציל את הילד).
- היא המורה שנתנה לו ת. (היא המורה שנתנה לו ת ').
חָשׁוּב: מי ממלא גם תפקיד כינוי חקירה ובמקרה זה משמעותו היא מי. בדוק את המשפט למטה.
דוגמא:
מי שחרר את הכלבים? (מי שחרר את הכלבים?)
משמעות הכינוי היחסי מִי יכול להיות מה, מי, למי, איזה, איזה, איזה, איזה, תלוי בביטוי. בדוק למטה כמה משפטים עם מִי.
דוגמאות:
- הוא האיש שהכתב ראיין. (הוא האיש שהכתב ראיין).
- למי עלי להתקשר? (למי עלי להתקשר?)
- היא הילדה שהוא נתן לה פרחים. (היא הילדה שהוא נתן לה פרחים.)
- הוא הבמאי איתו קיימתי פגישה. (הוא הבמאי איתו פגשתי).
- הם השכנים עימם שוחחתי. (הם השכנים שדיברתי איתם).
חָשׁוּב: מִי ממלא גם תפקיד כינוי חקירה ובמקרה זה משמעותו היא מי. בדוק את המשפט למטה.
דוגמא:
על מי הספר הזה? (על מי הספר הזה עוסק?)
מתי להשתמש מי ו מִי
אנו משתמשים מי ו מִי כאשר אנו רוצים לציין מי ביצע פעולה מסוימת או מי סבל מפעולה מסוימת, בהתאמה.
מי משמש לציון מי עושה משהו.
בתורו, מִי משמש לציון הסובל מפעולה מסוימת מיומן על ידי אדם אחר.
ראה את המשפטים למטה.
דוגמאות:
- מי דיבר עם בוב? (מי דיבר עם בוב?)
- למי דיבר בוב? (עם מי דיבר בוב?)
שים לב שבמשפט א ', כוונת השאלה היא לגלות מי ביצע את פעולת השיחה עם בוב.
בכל פעם שאנחנו רוצים לדעת מי ביצע פעולה מסוימת, אנו משתמשים בכינוי מי.
במשפט ב ', כוונת השאלה היא לדעת עם מי דיבר בוב, כלומר, מי "סבל מהפעולה" של קבלת תקשורת מבוב.
כאשר אנו רוצים לדעת מי סבל מפעולה מסוימת שביצע אדם אחר, אנו משתמשים בכינוי מִי.
הבדל בין מי ו מִי
ההבדל בין מי ו מִי קשור לפונקציה שכל כינוי משחק במשפט:
- מי - פונקציית נושא
- מִי - פונקציית אובייקט
שימו לב למשפטים שמתחת מי משמש בכל פעם שאנחנו רוצים לדעת מי ביצע פעולה מסוימת. הכינוי מִי, משמש בעת ציון מי היה היעד לפעולה שביצע מישהו אחר.
דוגמאות:
- מי מצלצל בפעמון? (מי מצלצל בפעמון?)
- זה התלמיד עליו סיפרתי לך. (זה התלמיד עליו סיפרתי לך.)
- היא הילדה שאשתף איתה דירה. (זו הילדה שאני הולך לחלוק איתה דירה).
- הוא הילד שרוצה לבקר במוזיאון. (הוא הילד שרוצה לבקר במוזיאון.)
עֵצָה
מיד לאחר מילת יחס, היחיד משני הכינויים שניתן להשתמש בהם הוא מִי.
דוגמא:
היא הילדה שלמדתי איתה. (היא הילדה שלמדתי איתה).
וִידֵאוֹ
צפו בסרטון למטה עם סיכום השימוש ב- מי ו מִי.
ראה גם:
- כינוי אישי באנגלית
- כינויי נושא
- כינויי עצם
- כינויי הפגנה
- זה, זה, אלה ואלה
- כינויי גוף רפלקסיביים
- כינויים בלתי מוגבל
- כינויי יחס
- מתי להשתמש ב, ב ואפילו
- אני לא נמצא
- מילות שאלה
- תגיות שאלה
תרגילים
בצע את התרגילים שלהלן כדי לבדוק את הידע שלך לגבי השימוש בכינויים מִי ו מי.
1. (UFSCar - SP) לך ותמצא את הנהג ________ הגיע לכאן אתמול.
מה
ב) מי
ג) של מי
ד) מי
ה) הוא
חלופה נכונה: ב) מי
2. (CARLOS CHAGAS - SP) אחותי, _____ גרה באיטליה, _________ איטלקית שוטפת.
א) מה - מדבר
ב) מי - לדבר
ג) אשר - מדברים
ד) מי - מדבר
ה) ש - דבר
חלופה נכונה: ד) מי - מדבר
3. (UFP) "הוא איש המכירות _______ מכר לי את התצלום."
א) אשר
ב) מי
ג) מי
ד) של מי
ה) מה
חלופה נכונה: ג) מי
4. (UFCe) "הזקן ______ היה בחנות, _____ שדיברת עליו הוא לא גנב."
א) מי / מי
ב) מי / מי
ג) איזה / מי
ד) זה / אשר
חלופה נכונה: ב) מי / מי
5. (CESGRANRIO) ב'השכן המסכן שהיה בחדר השינה שלו בקומה התחתונה '. אפשר היה להחליף את המילה "מי" בצורה נכונה ב:
א) של מי
ב) אשר
ג) מה
ד) זה
חלופה נכונה: ד) זה