תרגילי פעלים בספרדית

פעלים הם חלק מהותי בדקדוק שכן הם מאפשרים למקם משפט בזמן (מתנה, עבר אוֹ עתיד).

הם יכולים לבטא פעולות, שינויים במצב, תופעות טבע ותשוקה, בין היתר.

או כל העניין קבעה סדרה של תרגילי חידונים שיעזרו לך לשפר את הידע שלך בפעלים בספרדית.

קרא בעיון את ההצהרות והתחל לעבוד.

לימודים טובים!

1. (אויב / 2016)

ein 2016 — ACCIÓN POÉTICA LIMA. אפשר להשיג ב: https://twitter.com. גישה בתאריך: 30 במאי 2016.

בכתובות גרפיטי אלה שמבוצעת על ידי קבוצה שעושה התערבויות אמנותיות בעיר לימה, יש משחק מילים עם הפועל "פונר". בהופעה הראשונה, הפועל שווה ערך ל"לבש בגד ", ואילו בשנייה זה מציין

א) התחלת פעולה.
ב) שינוי מצב.
ג) סיום הרעיון.
ד) סימולטניות של עובדות.
ה) המשכיות תהליך.

ראה תשובה

חלופה נכונה: ב) שינוי מצב.

שינוי המצב מתבטא בשימוש במילה שַׂמֵחַ.

בספרדית, כשאנחנו רוצים לומר שמשהו / מישהו השאיר אדם מסוים במצב רוח מסוים או כזה משהו / מישהו גרם לאדם מסוים להרגיש אחרת ממה שהוא הרגיש בתחילה, אנו משתמשים בפועל פּוֹזָה.

דוגמא:

הסרט עצב אותי. (הסרט עצב אותי).

2. (UPF)

ניתן לומר שהפועל "ים" מצומד ב:

א) זמן לא מושלם.
ב) זמן עבר מושלם.
ג) זמן עבר בלתי מוגדר.
ד) הווה משנה.
ה) אינדיקציה נוכחת.

instagram story viewer

ראה תשובה

חלופה נכונה: ד) הווה משנה

יָם הוא חלק מהצמידה של המשנה הנוכחי.

או המשנה הנוכחי משמש לציון רצון, ספק, עובדה מדומיינת, אפשרות או הנחה.

ראה להלן צמיחה מלאה של הפועל להיות בלשון המילולית הקיימים כחלופות:

הווה משנה	עבר אימפרפקטו דל אינדיקטיבי	עבר אימפרפקטו דל סובג'ונטיבו	עבר מושלם	אינדיקציה נוכחית
(זה) יו יָם	יו היה	(si) יו פוארה / פואז	יו הלכת	יו סויה
(שאתה	היית	(si) אתה fueras / fueses	היית	אתה
(זה) נדהם יָם	נדהם היה	(si) פוארה / פוזה	פום נמרץ	נדהם
(זה) הוא / היא יָם	הוא / היא הייתה	(אם) הוא / שלה / fuese / fuese	הוא / היא הייתה	האם הוא / היא
(that) nosotros / nosotras seamos	nosotros / nosotras היינו	(si) nosotros / nosotras fuéramos / fuésemos	nosotros / nosotras הלכנו	אנחנו / אנחנו
(that) vosotros seáis	אתה / אתה שגיאות	(si) vosotros fuerais / fueseis	אתה / היית לשווא	אתה
(זה) דוחף את שון	אוסטדות היו	(si) אוסטדס פוראן / פוזן	אוסטדס פורון	בן מאוס
(שהם) הם / הם שונים	הם היו	(si) ellos / ellas fueran / fuesen	הלוס פורון	הם

חָשׁוּב: עבר בלתי מוגדר כבר היה מונח שהוצג על ידי ה- RAE, אך כיום הוא מוגדר כ- זמן עבר פרפקטו פשוט.

3. (PUC-RJ / 2008)

קרא והתמודד על פי דברי הטקסט.

בסוף הפסקה הרביעית מופיע המשפט הבא: "הנשים שהחליטו להישאר בבית". סמן את הדרך הנכונה השנייה להחליט על אי-ההגה.

א) נשים שהחליטו להישאר בבית.
ב) נשים שהחליטו להישאר בבית.
ג) נשים שהחליטו להישאר בבית.
ד) לאס מוחרס אם תחליט לקפוץ לבית.
ה) נשים שהחליטו להישאר בבית.

ראה תשובה

חלופה נכונה: ה) נשים שהחליטו להישאר בבית

האינדיקציה לפועל הרפלקס יכולה לקרות בשתי דרכים:

הכינוי הרפלקסיבי אם ניתן להציב לפני הפועל המשופע: אם החליט ליפול;
הכינוי הרפלקסיבי אם זה יכול להיות מצומצם לפועל כשהוא נמצא באינפיניטיב, בגרונד או בציווי. במשפט ההצהרה, אם מצטבר בפועל אינפיניטיבי: החליט ליפולאם.

4. (PUC-RJ / 2009)

4.1. בפסקה 3 אינפיניטיב של הפועל "קפו":

א) קוגר.
ב) להתאים.
ג) להתמזג.
ד) כיסוי.
ה) לציית.

ראה תשובה

חלופה נכונה: ב) התאמה.

הפועל לְהַתְאִים זהו פועל לא סדיר ולכן אינו עוקב אחר דפוס צירוף כמו עם פעלים רגילים. לפעלים לא סדירים יש צמידות משלהם.

גָבִיעַ הוא נטייה יחידה של האדם השלישי של הפועל כדי להשתלב בו זמן עבר פרפקטו פשוט.

בדוק את הצמידה המלאה של פועל זה בזמן המתייחס:

זמן עבר פרפקטו פשוט

יו כוס
אתה טרמיט
כוס usted
הוא / היא כוס
טרמיטים של נוזוטרות / נוזוטרות
קוביות של וואוטרוס / ווסוטרות
מדחיק את הקופיירון
הלוס קופיירון

4.2. אנו יכולים לשנות את סדר היסודות של הבנייה המילולית "אם היא הורכבה" מבלי לשנות את משמעותה.

א) בא מכונן.
ב) הוא הוקם.
ג) הורכב.
ד) בא להרכיב.
ה) זה הגיע על ידי מכירה.

ראה תשובה

חלופה נכונה: א) הגיע למרכיב.

האינדיקציה לפועל הרפלקס יכולה לקרות בשתי דרכים:

הכינוי הרפלקסיבי אם ניתן למקם לפני הפועל המתחם המשופע. שים לב שבמשפט ההצהרה: אם הגיע מהווה;
הכינוי הרפלקסיבי אם זה יכול להיות מצומצם לפועל כשהוא נמצא באינפיניטיב, בגרונד או בציווי. במשפט ההצהרה, אם מצטבר בפועל בגרונד: הגיע מכונןאם.

5. (PUC-RS / 2006)

"לחגוג" (שורה 04) ניתן להחליף, ללא שינוי משמעות, ב

א) חגג.
ב) חגג.
ג) חגג.
ד) חגג.
ה) נחגג.

ראה תשובה

חלופה נכונה: ב) חגיגה.

כל כך לַחֲגוֹג כמה לַחֲגוֹג הם הטיות של הפועל לחגוג מצומד ב עבר בלתי מושלם.

או עבר בלתי מושלם, המכונה גם עבר, יש שתי אפשרויות צמידה לכל אדם מילולי.

בדוק את הצמידה המלאה למטה:

זמן עבר לא מושלם / זמן עבר

יו תחגוג את החגיגה
אתה תחגוג או תחגוג
usted יחגוג את החגיגה
היי, היא תחגוג את החגיגה
nosotros, usotras celebrámos או celebrásemos
אתם, אתם תחגגו
אוסטדס חוגגים את החוגגים
שלום הם חוגגים את החגיגה

6. (PUC-RS / 2006)

הפועל שיש לו אותו סיום של "לקרוא" בצורה של גרונד הוא

א) הויר.
ב) לחזות.
ג) להסיק.
ד) היזהר.
ה) אולר.

ראה תשובה

חלופה נכונה: א) הויר.

צורת הגרונד של הפועל לקרוא é קריאה.

הפועל לקרוא הוא פועל הצמדה לֹא סָדִיר ולפיכך הוא אינו פועל לפי מודל הצמידה.

דע את הטיות הגרונד של הפעלים המוצגות בחלופות התשובה:

א) huir: huyendo
ב) לחזות: לחזות
ג) לנכות: לנכות
ד) זהירות: זהירות
ה) אולר: אולינדו

שים לב כי הגרונד של הפועל huir נגמר ב -ינדו כמו גם הגרונד של לקרוא.

7. (PUC-RS / 2007)

ניתן להחליף את הפועל "se ubica" (שורה 17), ללא שינוי משמעות ומבלי להשפיע על הבנייה התחבירית, על ידי

א) מיועד.
ב) אם הלה.
ג) משמר את עצמו.
ד) משמר את עצמו.
ה) במידת הצורך.

ראה תשובה

חלופה נכונה: ב) אם הלה.

הפועל הספרדי להיות ממוקם משמש לציון המיקום של מקום.

כל כך להיות ממוקם כמה מסדרון התייחס למקום בו נמצא משהו.

הולרי ניתן לקחת כ להמצא; להיות ממוקם ניתן לתרגם כ- אתר את עצמך.

8. (PUC-RS / 2007)

את המילה "subrayó" (שורה 29) ניתן לתרגם כ-

א) מודגש.
ב) מוערך.
ג) במחלוקת.
ד) חזר והדגיש.
ה) נחקר.

ראה תשובה

חלופה נכונה: א) מודגש.

הפועל תת מערך משמש להדגשת מידע.

הדגשה זו יכולה להינתן פיזית (למשל, להדגיש חלק מטקסט) או להפשטה (להפנות את תשומת הלב לנתונים או לעובדה נתונה).

בטקסט, האחראי לרב-לשוניות מדגיש כי מדד הכשירות הלשונית ישמש לדעת את "המרחק היא עדיין מפרידה בין המועצה האירופית בברצלונה לבין היעדים המתוארים: גישה של אזרחי האיחוד האירופי ל רב לשוניות ".

9. (PUC-RS / 2007)