שימו לב לדוגמאות שלהלן, במיוחד למילים המודגשות:
לָדַעַת שם, אך נראה כי החבורה לא מתרגשת לקראת המשחק.
כולם מעורבים בבלגן שקרה בהפסקה, לְרַבּוֹת אתה.
לְהַבִּיט שהיום המיוחל הגיע: זה של נסיעה.
ובכן, אתה זוכר את חלק הדיבור, לא? כן, מילים רבות שאנו יודעים שייכות להן, כגון:
בַּיִת שייך למעמד שמות העצם;
יפה זה של תארים;
ראשון למעמד הספרות וכן הלאה.
אבל מה עם אלה שמודגשים? כמובן שכולנו השתמשנו בהם, אבל לאיזה מעמד הם שייכים? מעתה נדע לסווג אותם, כפי שהם ציון מילים או ביטויים. האם אתה רוצה לדעת מדוע הם מסווגים ככאלה?
מילים מסוימות, המשולבות בצורה לא נכונה במעמד הפתגמים, מתחילות לקבל סיווג נפרד, על פי ה- NGB (המינוח הדקדוק הברזילאי). עם זאת, ללא שם מיוחד, לכן הם נקראים מילים המציינות. האם אתה מוכן לפגוש אותם?
המשמעויות השונות של ציון מילים וביטויים
לפיכך, מילים אלה חושפות את המשמעות של:
א) הכללה - מיוצגים על ידי "אפילו, אפילו", בין היתר:
כולם מעורבים בבלגן שקרה בהפסקה, לְרַבּוֹת אתה.
ב) אי הכללה - "אחרת רק, רק, רק" וכו ':
רק לא רצית להשתתף במשחק הכדורגל.
ג) ייעוד - הנה:
לְהַבִּיט שהיום המיוחל הגיע: זה של נסיעה.
ד) הדגשה - "רק, הנה, שם, הוא, זה" וכו ':
לָדַעַת שם, אך נראה כי החבורה לא מתרגשת לקראת המשחק.
ה) תיקון - "אגב, כלומר, או טוב יותר, או לפני כן", בין היתר:
מָחָר, או יותר טוב, מחרתיים, בני דודי מגיעים מטיול.
ו) מצב - "עכשיו, אחרי הכל, אבל" וכו ':
בסוף, אתה רוצה ללכת איתנו לקולנוע או לא?
