מתי עלינו או לא כדאי להשתמש בקו האחורי?

בין כל אותם נושאים הקשורים לדקדוק שכבר מודעים לנו, ישנו נושא בעל חשיבות מהותית, המופיע תמיד בזמן כתיבתנו. ניחשתם נכון?
זהו עמוד השדרה עליו אנו מדברים, המיוצג על ידי אותו סימן קטן שנראה כמו מבטא חריף, אך בדיוק ההפך, זוכר?



עכשיו לאחר שהבנתם, טוב לדעת שהסימן הזה מקבל שם - זה נקרא מבטא חמור, והוא עושה זאת חלק מאותו סט של מבטאים גרפיים, כמו הטילדה, המטפל, החריף, בין אחרים. באופן זה, לעולם אל תבלבל בין מבטא חמור לבין גב אל גב, מכיוון שגב אל גב הוא היתוך, מפגש של שתי תנועות זהות, ומה שקובע את קיומו הוא בדיוק המבטא. מפגש זה יכול להתרחש בין מילת היחס "a" לבין המאמר המוגדר "a", היוצר "à", כפי שיכול להתרחש גם בין המאמר המובהק "a" לבין כמה כינויי הפגנה, כגון:
a + זה = זה - אני אלך לחורשה ההיא.
a + זה = זה - אתמול נסענו לכיכר ההיא לגלידה טעימה.
a + זה = זה - שימו לב לזה, זה נראה כמו אובייקט מוזר.

אבל אחרי הכל, מתי עלינו להשתמש בקו האחורי? או שמא במצבים מסוימים השימוש בו אינו מומלץ? דעו כי ישנם, כן, מקרים ספציפיים המחייבים שימוש בתיק גב, ואחרים בהם איננו יכולים להשתמש בו.
לכן, כדי שנוכל להישאר מעודכנים בנושא זה, ובעיקר כדי שנדע להשתמש נכון בקו האחורי, הנה כמה טיפים מרעישים:



מקרים בהם עלינו להשתמש בו:
* במצבים בהם קיים מונח הדורש שני אלמנטים בסיסיים: מילת היחס "a" + המאמר הנשי "a". שימו לב לדוגמאות:
אני מתייחס למורה היקר.
כאשר אנו מתייחסים, אנו מתייחסים למישהו, והמורה הוא מילה נשית. האם אתה מבין עכשיו?
אך האם ישנן דרכים אחרות לברר אם התגובה החוזרת קיימת או לא? שימו לב, מכיוון שטיפ זה גם חסין תקלות:


זה רק עניין של החלפת המילה הנשית במילה גברית. אם השילוב של מאמר "a" + מאמר "a" מתרחש בתחליף זה, שיוצר "ao", זהו זה! כבר פתרת את התעלומה: המצר קיים!
שעון:
המחווה שולמה למורה.
המחווה שולמה לפרופסור.

* לפני שמות גיאוגרפיים. ראה כמה דוגמאות:
נלך לבאהיה.
במקרה זה, טיפ טוב הוא להחליף את הפועל של המשפט ב"גב ". אם התוצאה היא "חזרה מ", הגב הכרחי. תראה:
חזרנו מבאהיה. עכשיו תסתכל על המקרה האחר הזה:
ניסע לרומא.
נשוב מרומא. אם התוצאה היא "חזרה מ", אל תשתמש בהצעת המחיר האחורית.
* מקרה אחר זה דומה לזה הראשון, כלומר אל מול כינויי ההפגנה בהם היה צורך להשתמש במילת היחס, גם המצר יהיה שם. בוא נלך לכמה דוגמאות?
אנו מציעים עזרה לאותם קשישים.
בכל פעם שאנו מציעים עזרה, אנו מציעים אותה למישהו, ולכן השימוש במילת היחס הוא הכרחי.
אנו מעבירים צעצועים לאותם ילדים במעון.
* לפני לוקציות נקבות, כמו אלה המיוצגות כאן:
לפעמים, בערב, אחר הצהריים, בחיפזון, מחפש, כמוך, בין היתר. שימו לב לכמה דוגמאות:
אני מחכה לחופשה הבאה, כיוון שאעשה טיול בלתי נשכח.
אחר הצהריים נערוך סיור נפלא.

מקרים בהם אסור לנו להשתמש בציטוט האחורי:



* לפני מילים גבריות. הערה:
בחווה הכיף הכי טוב שלנו הוא רכיבה על סוסים.
חכה, אל תלך כמו שזה רחוק מדי.

* לפני פעלים הנמצאים באינפיניטיב, כלומר בצורתם המקורית.חשבון:
פתאום התחיל לרדת גשם.
כשהגענו אבא שר עם חבריו.

* לפני מילים שנכתבו ברבים. תראה:
לעתים קרובות אני הולכת למסיבות יום ההולדת של חברי.
* לפני הספרה:
מספר האורחים למסיבה כבר מגיע למאתיים.
אבל היזהר! אם המספר מציין שעות, יש לנו ביטוי מילולי. במקרה זה עלינו להשתמש בציטוט האחורי. קח את הדוגמה:
ההפתעה שהכנו לאמא תהיה בשעה שמונה.
* לפני המילה "בית":
החברים שלי חזרו אתמול הביתה.
כאן, אין לנו מושג באיזה בית מדובר, ולכן איננו משתמשים במצר. אם נקבעת המילה בית, מאשרים את הגב. תראה:
בקרוב נשוב לבית סבי וסבתי. הבית נחוש כעת (מסבי וסבתי).
* לפני כינויים הדורשים שימוש במאמר:
כל המתנות נמסרו לי.
נביא לה את החדשות.
סבא הוא האדם שאני מקדיש לו את המחווה הזו.

נצל את ההזדמנות לבדוק את שיעורי הווידיאו שלנו הקשורים לנושא:

חזרה או אחורה? ספקות פורטוגלים: מביא או מביא?

חזרה או אחורה? ועכשיו? מה הדרך הנכונה לאיית מילה זו? עם S '? עם 'z'? ספק אכזרי, לא? אם גם אתם לא ...

read more
שימוש במקף. הכרת הכללים החדשים לשימוש במקף

שימוש במקף. הכרת הכללים החדשים לשימוש במקף

אנו יודעים כי רפורמת האיות החדשה נכנסה לתוקף ב -1 בינואר 2009. איתו הגיעו כמה שינויים והפכו את הא...

read more
סיומות ראם וראו

סיומות ראם וראו

דמיין שאתה מספר סיפור שהציע המורה שלך, ובאמצע הסיפור עלתה שאלה:"האם הם סיימו או יסיימו", "האם הם ...

read more