למדנו בבית הספר כי התואר הוא סוג המלים שתפקידם להכשיר את הנושא. זהו הסבר פשוט ואובייקטיבי, אך אינו מסביר את מורכבותו של היסוד הדקדוקי הזה. שם התואר לא רק מכשיר את הנושא, אלא גם תוחם שם עצם, מייחס לו איכויות או פגמים, ועשוי גם להצביע על היבטו או מצבו. מכיוון שמדובר בשש הכיתות הדקדוקיות שיכולות לסבול משתנות, ולכן התואר מוטה במגדר, במספר ובדרגה. האחרון יהיה מושא המחקר שלנו.
השונות במידת התואר מתרחשת כאשר יש צורך להשוות או להעצים את המאפיינים המיוחסים לשם עצם. ישנן שתי דרגות של התואר: ההשוואתי והסופרלטיבי. התואר הסופרלטיבי המוחלט יכול להיות אנליטי או סינתטי. התואר האנליטי הסופרלטיבי נוצר מהיחס של מילים כמו מאוד, יוצא דופן וקיצונילכן קל יותר לבנות. הציון הסופרלטיבי המוחלט הסינטטי דורש יותר טיפול ותשומת לב. הם מייחסים יותר ביטוי לתואר, מכיוון שהם מציינים דגש רב יותר על האיכות או הפגם הקשורים לשם העצם. התבונן בכמה דוגמאות:
"אם הייתי יודע, לא הייתי מדבר, אבל דיברתי למען הערצה, בשביל
הערכה, על ידי חיבה, למלא חובה מרה, חובה הכי אוהבים...”
“ייעוד הוא הכל. המצב הכנסייתי הוא הכי מושלם, כל עוד
כומר בא כבר מיועד לעריסה. ”
“הו! החוקים הם יפה!”
“חוסה דיאס קם והביט החוצה; אחרי כמה רגעים, הוא שמט את ראשו, ממלמל: יפה!”
“הם לא הכירו אותה; אם הם היו יודעים את זה הם יגולפו קָדוֹשׁ.”
מצ'אדו דה אסיס נחשב לסופר הגדול ביותר של מכתבים ברזילאים ואחד מגדולי המחברים של הספרות בשפה הפורטוגזית
הדוגמאות שקראתם זה עתה לקוחים מהספר דום קסמוררו. ביצירת המופת של מאצ'דו דה עסיס יש דמות, חוסה דיאס, שלדברי המספר עצמו, בנטיניו, אהב סופרלטיבים. עבור חוסה דיאס, השתמש בסופרלטיב "זו הייתה דרך להעניק מבט מונומנטלי לרעיונות; לא היה להם, זה שימש להארכת המשפטים ". (גרזן של אסיזי, ב דום קסמוררו). שמת לב כיצד השימוש בדרגה הסופרלטיבית המוחלטת הסינתטית העניק אקספרסיביות רבה יותר לקווי הדמות? עם זאת, לעתים קרובות משתמשים בו לרעה. כדי שתוכל לבטל ספקות אחת ולתמיד, להלן טבלה עם היווצרות המידה הסופרלטיבית המוחלטת הסינתטית של כמה תארים. שימו לב לכללים והיה לכם נוח עם סופרלטיבים. לימודים טובים!
שמות תואר המסתיימים ב- -a, -and, -o: |
זהיר - זהיר מאוד מאהב - הכי אוהב זהיר - זהיר מאוד |
|
סיים ב - vel, יציג את הגמר -ביל: אל תפסיק עכשיו... יש עוד אחרי הפרסום;) |
קריא - קריא מאוד מקסים - מקסים ביותר |
סיים ב -M ו -אל ה, לעבור ל -נ ו -אן: |
צעיר - צעיר מאוד נוצרי - הכי נוצרי |
סיים ב -z, יקבל בהתאם -ç: |
שמח - שמח מאוד זוועה - נורא זוועה |
סיים ב -ו, -ל (מלבד -vel) ו- -r: |
רע מאוד רע שברירי - שברירי רגיל - רגיל מאוד |
סיים ב יו, התנועה -ו נופל לקבל את הסיומת: |
מלא - מלא מאוד קר - קר מאוד |
סופרלטיבים המצורפים לצורות לטיניות: |
אכזרי - גס מאוד מתוק - מתוק מאוד צנוע - צנוע עני - מסכן מאוד |
צורות לטיניות כאשר מוסיפים אותם עם הסוף -מאוד: |
אכזרי - אכזרי זקן - זקן מאוד מתוק - מתוק מאוד צנוע - צנוע מאוד עני - מסכן מאוד |
מאת לואנה קסטרו
בוגר אותיות
האם תרצה להתייחס לטקסט זה בבית ספר או בעבודה אקדמית? תראה:
פרז, לואנה קסטרו אלבס. "דרגת התואר: סופרלטיב מוחלט סינטטי"; בית ספר ברזיל. אפשר להשיג ב: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/grau-adjetivo-superlativo-absoluto-sintetico.htm. גישה אליו ב -27 ביוני 2021.