בואו נשים לב, ראשית, לדוגמא הבאה:
על ידי כניעה לפשוטים עקבות בוקר, אוריליה שמה לב שמסדק בחלון, הראשון קרני שמש, משהו כל כך לא מורגש דרך ההפרעה עִיר ואת הבלאגן של חיי היומיום.
בהמשך הניתוח, הבה נפנה את מבטנו אל המונחים המודגשים. מצאנו כי אלה, בנוסף לייצוג כמה ביטויי תואר, גם שיפרו את המסר והפכו את האסתטיקה של השיח ליותר מתקבלת על הדעת. ייתכן שאם נשנה מונחים כאלה ל"בוקר "," לשמש "," לעיר ", לא היינו משיגים תוצאה כזו.
העובדה היא שכאשר אנו לומדים שיעורי דקדוק, כמו גם נושאים אחרים הקשורים לדקדוק, לרוב איננו מבינים את חשיבותם האמיתית. רק, בגישה אוטומטית משהו, אנו משתמשים בהן בבניית חשיבתנו וכתוצאה מכך במימוש שיחותינו.
לכן, מעניין לחדד את תפיסתנו את העובדה הזו, ולא להבין את ביטויי התואר כשתי "רק" שתי מילים המשמשות בערך של תואר יחיד. התועלת שלה, אם כן, חורגת מתפיסה זו, מכיוון שהיא מקנה שיפור אותנטי של טקסט, בהתחשב באפשרות של וריאציה באוצר המילים, ובכך מדגים העשרה ניכרת לֵקסִיקָלִי.
הבה נזכור, אם כן, כמה דוגמאות. חלקן ממוצא אודודי, אחרות לשימוש יומיומי יותר:
של הבטן - בטן
להוביל - להוביל
עורף - עורף
של אש - לוהט
של שנהב - ebúrneo, eboreo
של זיכרון - ממנון
של זאב - תורמוס
של שיער - נימי
של קרל הגדול - קרולינגיאן
של עיר - עיר
אפור - סינרי
גרון - גרוני
וכולי...
מאת ואניה דוארטה
בוגר אותיות
צוות בית הספר בברזיל
דקדוק - בית ספר ברזיל
מָקוֹר: בית ספר ברזיל - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/locucoes-adjetivas-um-olhar-criterioso.htm
