Abbiamo preparato 10 domande sulla Belle Époque per prepararti all'esame, agli esami di ammissione o all'ENEM. Buono studio!
Quali caratteristiche sono legate alla Belle Époque?
a) Industrializzazione e urbanizzazione accelerate.
b) Una corsa agli armamenti, anche senza guerre in corso
c) Sviluppo della stampa.
d) Espansione coloniale e competizione tra potenze europee.
e) Tutto quanto sopra.
Parigi era ampiamente riconosciuta come l'epicentro culturale e artistico della Belle Époque. La città attirò scrittori, artisti, musicisti e intellettuali da tutto il mondo, diventando un importante centro di creatività e innovazione.
Quale evento storico segnò la fine della Belle Époque?
a) Rivoluzione russa
b) Prima Guerra Mondiale
c) Caduta dell'Impero Ottomano
d) Crisi del 1929
e) Seconda Guerra Mondiale
La Belle Époque, un periodo di stabilità e prosperità in Europa, terminò con lo scoppio della Prima Guerra Mondiale nel 1914.
Durante la Belle Époque si sviluppò un movimento artistico e culturale che cercava di ritrarre la realtà modo oggettivo e imparziale, rappresentando i dettagli della vita quotidiana in modo accurato e senza romanticismo eccessivo. Questo movimento divenne noto come:
a) Impressionismo, stile artistico che cercava di presentare le impressioni fugaci di luce e colore nella natura e nella società.
b) Espressionismo, uno stile artistico che cercava di esprimere le emozioni e i sentimenti degli artisti attraverso forme distorte e colori vibranti.
c) Realismo, stile artistico che cercava di rappresentare la realtà in modo oggettivo e fedele, ritraendo la vita quotidiana e le condizioni sociali dell'epoca.
d) Cubismo, uno stile artistico che cercava di rappresentare oggetti e figure geometriche, frammentando e ricostruendo forme da molteplici punti di vista.
e) Simbolismo, uno stile artistico che cercava di rappresentare idee e sentimenti astratti attraverso simboli e metafore.
Il realismo, sviluppato durante la Belle Époque, mirava a ritrarre la realtà in modo crudo e onesto, rappresentando temi sociali, politici ed economici dell'epoca.
Durante la Belle Époque lo sfruttamento economico dell’Amazzonia si intensificò. Uno dei principali prodotti estratti dalla regione durante questo periodo era:
a) Lattice, utilizzato nella produzione della gomma. L'Amazzonia è diventata un importante fornitore di gomma naturale, rilanciando l'economia della regione.
b) Cacao, materia prima per la produzione del cioccolato. L'Amazzonia si è distinta nella produzione di cacao di alta qualità.
c) Legno, a causa della ricca biodiversità della foresta amazzonica. Il disboscamento è stato intensificato per soddisfare la domanda nazionale e internazionale.
d) Minerale di ferro, a causa della ricchezza mineraria presente nella regione. L’estrazione del minerale di ferro è diventata un’importante attività economica in Amazzonia.
e) Petrolio, con la scoperta di riserve petrolifere nel bacino amazzonico. L’esplorazione petrolifera ha cominciato a guadagnare importanza nella regione amazzonica.
Durante la Belle Époque, la gomma era uno dei principali prodotti estratti dall’Amazzonia. La regione è diventata un importante fornitore di lattice naturale, rilanciando l’economia e attirando investimenti e lavoratori nella regione.
Durante la Belle Époque, l'Amazzonia suscitò l'interesse di scrittori e artisti, che rappresentarono la regione nelle loro opere. Uno scrittore brasiliano che si distinse per le sue opere sull'Amazzonia in questo periodo fu:
a) Euclides da Cunha, autore del libro "À Margem da História", che racconta la vita dei raccoglitori di gomma e la realtà dell'Amazzonia.
b) Mário de Andrade, autore del romanzo "Macunaíma", che descrive la cultura indigena e i miti dell'Amazzonia.
c) Simão Bacamarte, pseudonimo dello scrittore pará English de Sousa, autore del romanzo "O Missionario", ambientato in Amazzonia e affrontando temi come lo sfruttamento economico e lo shock culturale nella regione.
d) Aluisio Azevedo, autore del romanzo "O Cortiço", ambientato a Rio de Janeiro, ma che affronta la migrazione dei nordorientali verso l'Amazzonia in cerca di lavoro e migliori condizioni di vita.
e) Augusto dos Anjos, che scrisse l'opera "Eu", esplorando temi filosofici ed esistenziali, ma senza un collegamento diretto con l'Amazzonia.
Simão Bacamarte, pseudonimo dello scrittore pará English de Sousa, ha scritto il romanzo "O Missionário", ambientato in Amazzonia e affronta questioni come lo sfruttamento economico della regione e lo scontro culturale tra colonizzatori e popolazioni indigene. Le sue opere furono importanti nel ritrarre la realtà amazzonica durante la Belle Époque.
A proposito dell'Esposizione Universale di Parigi del 1900:
a) È stato inaugurato il Crystal Palace, una struttura architettonica innovativa che combinava acciaio e vetro in una costruzione imponente.
b) L'evento è stato caratterizzato dall'inaugurazione della Torre Eiffel.
c) L'Opera Garnier, che ha ricevuto un restauro ed è stata riaperta durante l'esposizione, presentando spettacoli di artisti rinomati dell'epoca.
d) L'Esposizione si è svolta contemporaneamente alla chiusura dei Giardini del Lussemburgo, che durante la Belle Époque furono sostituiti da uno spazio per mostre temporanee di arte e scultura.
Tra le varie attrazioni spicca la costruzione della Torre Eiffel. La torre fu progettata da Gustave Eiffel e fu inaugurata appositamente in occasione dell'Esposizione Universale, acquisendo grande popolarità e diventando un simbolo riconosciuto in tutto il mondo.
(UNIFESP) “Siamo sul promontorio dei secoli! Che senso ha guardare indietro... Vogliamo glorificare la guerra - unica cura per il mondo - il militarismo, il patriottismo, il gesto distruttivo degli anarchici... e il disprezzo per le donne. Vogliamo demolire musei, biblioteche, combattere la moralità, il femminismo e ogni codardia opportunista e utilitaristica”.
Questa citazione, tratta dal Manifesto futurista del 1909, esprime un'estetica che contribuì ideologicamente a:
a) alla negazione dell'idea di progresso e, successivamente, alla reazione conservatrice.
b) Guerra civile spagnola e, successivamente, per il movimento d'avanguardia.
c) Rivoluzione russa del 1917 e, successivamente, alla Seconda Guerra Mondiale.
d) Prima guerra mondiale e, successivamente, al fascismo.
e) all'affermazione del surrealismo e, successivamente, alla polarizzazione degli anni Venti.
Il Manifesto futurista del 1909, esaltando la guerra come forma di purificazione e rinnovamento della società, contribuì ideologicamente alla nascita del fascismo, che condivideva questa visione militarista e nazionalista, oltre a promuovere la distruzione delle istituzioni culturali e l’esaltazione del potere della Stato.
(FUVEST) "Le lampadine si stanno spegnendo in tutta Europa. Non li vedremo risplendere nel corso della nostra vita." Riguardo a questa frase, pronunciata da Edward Grey, ministro degli Esteri britannico, nell'agosto 1914, si può dire che esprime:
a) la percezione che la guerra, che cominciava in quel momento e che avrebbe coinvolto tutta l’Europa, segnasse la fine di una cultura, di un’epoca, conosciuta come Belle Époque;
b) la disillusione di chi sapeva che la guerra, che in quel momento cominciava, tra Gran Bretagna e Germania, avrebbe seppellito un'intera politica di sforzi diplomatici volti ad evitare il conflitto;
c) la comprensione di chi, essendo molto anziano, può comprendere che quella guerra, pur lunga e sanguinosa, un giorno finirà, permettendo all'Europa di tornare a splendere;
d) l'illusione che, nonostante tutto, la guerra che stava iniziando sarebbe stata, per il suo carattere mortale ed esteso, l'ultimo grande conflitto armato che avrebbe coinvolto tutti i paesi d'Europa;
e) la convinzione che alla guerra appena iniziata e che avrebbe coinvolto l'intero continente europeo ne sarebbe seguita un'altra, la Seconda Guerra Mondiale, prima che fosse raggiunta la pace definitiva.
La frase esprime la consapevolezza che la guerra porterà grandi cambiamenti e segnerà la fine di un periodo di relativa stabilità e progresso in Europa. Questa stabilità era conosciuta come "Belle Époque".
(UNICAMP)
“Rio si sta civilizzando!” ecco l'esclamazione che erutta da tutti i petti di Rio. Abbiamo Avenida Central, Avenida Beira Mar (i nostri Campos Elíseos), statue ovunque, caffè e pasticcerie (…), un omicidio al giorno, un scandalo a settimana, cartomanti, medium, automobili, autobus, autori drammatici, grandmonde, demi-monde, insomma tutto l'armamentario dei grandi capitali.
(“Chat Noir”, in Fon-Fon! N. 41, 1907. Estratto da www.objdigital.bn.br/acervo_digital/div_periodicos/fonfon/fonfon1907.)Dal brano, che si riferisce al periodo della Belle Époque in Brasile, all'inizio del XX secolo, è corretto affermare che:
a) Rio de Janeiro ha cercato di cancellare aspetti dell'era dell'Impero e di rilanciare la cultura francese, negato da D. Pedro II.
b) La città esprimeva le contraddizioni di un processo di trasformazioni urbane, sociali e politiche nei primi decenni della Repubblica.
c) I costumi francesi erano elementi incorporati dalla società di Rio come sinonimo della modernizzazione repubblicana raggiunta dal tenentismo.
d) La modernizzazione ha rappresentato un processo di esclusione sociale e culturale, patrocinato dal governo francese, che ha finanziato opere pubbliche e ha imposto i prodotti francesi alla popolazione brasiliana.
L’estratto rivela la dualità tra progressi urbani e contraddizioni sociali. La città stava subendo notevoli trasformazioni, ma si registrava anche un aumento della violenza, degli scandali e della presenza di pratiche esoteriche. Questa ambiguità riflette i cambiamenti avvenuti nella città durante la transizione politica e sociale all’inizio della Repubblica, con la modernizzazione che ha portato sfide e disuguaglianze.
