Labirinto sociale: sfide della generazione Z per creare e mantenere amicizie

UN Generazione Z, che comprende persone nate tra il 1997 e il 2012, ha incontrato sfide significative in termini di formazione e mantenimento di amicizie, aspetti che hanno un impatto duraturo sulla loro vita. Diversi sondaggi, compresi quelli realizzati da istituzioni come il Dartmouth College, evidenziano questa difficoltà sociale affrontata da questa generazione.

L'importanza delle connessioni sociali nella vita di ognuno è ampiamente supportata da studi, che ne evidenziano il ruolo cruciale nel sentimento di appartenenza, salute, benessere e felicità. Tuttavia, per la Generazione Z, il compito di formare e preservare le amicizie si è rivelato complesso, portando sfide mai vissute prima.

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Nel contesto della pandemia, le restrizioni e i blocchi legati al Covid-19 hanno avuto un impatto significativo sulle competenze trasversali. Le misure di isolamento sociale, che hanno limitato il lavoro in presenza e l'insegnamento in presenza nelle scuole e nelle università, hanno finito per rendere difficile l'interazione sociale per questa generazione.

Gli esperti sottolineano che queste restrizioni hanno influito sulla capacità della Generazione Z di costruire e mantenere amicizie, che è stata una sfida continua per questi giovani.

La pandemia ha sconvolto i rapporti sociali della Generazione Z

Joyce Chuinkam, Senior Research Manager presso Talk Shoppe, un'agenzia di ricerche di mercato con sede a Los Angeles, ha osservato che durante la pandemia le amicizie hanno sofferto di una mancanza di consistenza.

Attraverso interviste con millennial e Gen Z, Chuinkam ha esplorato l'impatto delle restrizioni della pandemia sulle loro amicizie. Le risposte hanno rivelato che l'incostanza nei rapporti sociali ha minato la capacità di queste generazioni di coltivare e mantenere solide amicizie.

Miriam Kirmayer, psicologa clinica ed esperta di amicizia, ha sottolineato che esperienze condivise e costanti, come la scuola e il lavoro, sono state fondamentali per facilitare le amicizie nella Gen Z.

Molti giovani adulti di questa generazione sono entrati nel mondo del lavoro senza avere l'opportunità di stringere amicizie in modi convenzionali, come durante la scuola. Questi giovani devono fare i conti con le esperienze, buone e cattive, che possono incontrare.

Queste esperienze sociali sono fondamentali per la formazione dell'individuo, un processo che è stato minato durante la pandemia. Pertanto, la Generazione Z potrebbe incontrare difficoltà legate ai “primi istanti”.

Questa assenza di "libertà vigilata" sociale ha portato a un fallimento nello sviluppo delle abilità sociali essenziali ora necessarie nell'era post-pandemia.

La generazione Z si è resa conto che molte delle abilità necessarie per stringere amicizie e costruire relazioni solide non erano state acquisite correttamente.

Basandosi su questi risultati, la ricerca di Janice McCabe, professore associato di sociologia al Dartmouth College, ha evidenziato comportamenti considerati “antisociali” tra gli studenti Studenti universitari.

Lo studio, sviluppato nel corso di diversi anni attraverso interviste, ha individuato che la pandemia ha avuto un impatto negativo sulla capacità dei partecipanti di mantenere le amicizie esistenti e di stabilirne di nuove connessioni.

La mancanza di interazioni sociali faccia a faccia durante questo periodo difficile ha avuto un impatto significativo sulla vita sociale degli studenti universitari.

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