Attività di portoghese per la quinta elementare

Scopri le attività portoghesi per la quinta elementare della scuola elementare. Comprendono i seguenti argomenti e oggetti di conoscenza: comprensione e interpretazione del testo, generi testuali e ruota di lettura.

Le attività includono fogli di risposta.

Attività 1: comprensione e interpretazione del testo de Il Piccolo Principe

Foglio di attività di comprensione e interpretazione della lettura da Il piccolo principe
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Scheda attività con domande sulla comprensione e interpretazione del testo de Il Piccolo Principe
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Scheda attività con domande sulla comprensione e interpretazione del testo de Il piccolo principe (risposte)

Attività 2: genere testuale a fumetti

Scheda attività sul genere testuale del fumetto
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Foglio risposte per l'attività sul genere testuale a fumetti

Attività 3: Ruota di lettura

L'insegnante seleziona una varietà di testi (racconti, poesie) adeguati alla fascia di età dei suoi studenti e, inoltre, che suscitano il loro interesse. Se il testo è grande, la ruota di lettura può essere eseguita in più di una sessione.

Tutti si siedono in cerchio, se possibile, fuori dall'aula. L'insegnante dovrebbe cercare di creare un ambiente piacevole, ad esempio sull'erba, su tappeti colorati, all'ombra di un albero, utilizzando cuscini, ecc.

La lettura può essere fatta dal docente, da uno studente selezionato o da più studenti (ciascuno con a parte) e precedentemente preparato in modo che la lettura sia fatta con entusiasmo, intonazione e punteggiatura adatto. L'insegnante dovrebbe ricercare l'autore e presentare queste informazioni agli studenti.

Dopo aver letto, gli studenti devono essere incoraggiati a fare domande ea parlare del libro. Questa non è un'attività di comprensione della lettura, ma l'insegnante potrebbe avere alcune domande che incoraggiano la conversazione.

Infine, l'insegnante deve essere consapevole della partecipazione degli studenti e incoraggiare tutti a partecipare.

Suggerimento di testo: The Right of Children, di Ruth Rocha

ogni bambino del mondo
deve essere ben protetto
Contro i rigori del tempo
Contro i rigori della vita.

Il bambino deve avere un nome
Il bambino deve avere una casa
Sii sano e non affamato
Sii prudente e studia.

Non è questione di volere
Nessuna questione di essere d'accordo
Diritti dei bambini
Tutti devono rispettare.

Hai diritto all'attenzione
Giusto non avere paura
Diritto ai libri e al pane
Diritto di avere giocattoli.

Ma anche i bambini hanno
Il diritto di sorridere.
Corri in riva al mare,
Avere matite colorate...

Guarda una stella cadente,
Film che ha un robot,
Vinci un bel regalo,
Ascolta le storie del nonno.

Scendi dallo scivolo,
fare bolle di sapone,
Gelato, se è caldo,
Gioca a indovinare.

Fragola con Chantilly,
Vedi mago in cilindro,
La canzone di ti ho visto,
Palla, palla, palla, palla!

Leccare il fondo della padella
essere trattato con affetto
Sii allegro e loquace
Tanto vale dire di no!

Carrello, giochi, bambole
Assembla un gioco di installazione,
campana, volani,
E una corda per saltare.

Un giro in canoa,
pane spalmato di miele,
Resta un po' in giro...
Contando le stelle nel cielo...

continua a leggere la rivista,
un amico intelligente
Aquilone alla fine della linea,
Un buon hot dog.

Festeggiare il compleanno,
Con proiettile, torta e palloncino!
Gioca con tanti amici,
Salta sul materasso.

Libri con molte immagini,
viaggiare in treno,
Una piccola avventura...
Qualcuno a cui augurare ogni bene...

Festa di San Giovanni,
Con falò e petardi,
Pé-de-moleque e rojão,
Con banda e bandiera.

Camminando sotto la pioggia,
Ascoltare musica e ballare.
Vedi carriera sauva,
Annusa il mare.

Camminando a piedi nudi nel fango,
Mangiare frutta nel frutteto,
Vedi la casa di John-de-Barro,
Notte molto illuminata dalla luna.

Avere tempo per non fare nulla
Avere qualcuno che ti pettina i capelli,
Stai zitto per un po'...
Parlare molto velocemente.

E quando arriva la notte,
Un bel bagno caldo
Sensazione di benessere...
Preferibilmente un collare.

Una dolce passeggiata,
una ninna nanna,
Una storia molto bella,
Quindi dormi e sogna...

Anche se non sono re,
Decreto, in questo paese,
che ogni, ogni bambino
Hai il diritto di essere felice!!!

Domande che possono essere poste per motivare la conversazione:

  1. Qual è il tema della poesia?
  2. Quali sono i diritti dei bambini menzionati nella poesia?
  3. Perché i bambini devono essere felici?
  4. I diritti dei bambini sono importanti? Perché?

Attività 4: Comprensione della lettura e interpretazione di Harry Potter e la camera dei segreti

Foglio di attività di comprensione e interpretazione di Harry Potter e la camera dei segreti
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Scheda attività di comprensione e interpretazione del testo di Harry Potter e la camera dei segreti (risposte)

Leggi anche:

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FERNANDE, Marzia. Attività di portoghese per la quinta elementare.Tutta la materia, [nd]. Disponibile in: https://www.todamateria.com.br/atividades-de-portugues-para-o-5-ano/. Accedi a:

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