Gli esperti dicono che la batteria è il cuore della scuola di samba. Attraverso di esso, vengono scanditi la cadenza e il ritmo del samba, per infettare i ballerini, i festaioli e i membri, in modo che facciano una bella presentazione.
Quando entrano nel viale: la pulsazione dell'apparato percussivo, del sordo di prim'ordine – responsabile della marcatura principale; il sordo del secondo e il sordo del terzo; tamburello, cembalo, carillon, sonaglio, petto di guerra, cuíca, agogô, reco-reco, tamburello e triangolo, entusiasmano tutti coloro che guardano lo spettacolo, portando eccitazione, in modo che nessuno possa rimanere fermato.
Durante la sfilata, i tamburi devono essere intonati, trascinando e acclamando i membri della scuola, facendo sì che il gruppo mostri una buona evoluzione, seguendo il suo ritmo, che deve essere intenso.
Il ritmo della batteria è impostato da uno strumentista.
Secondo il manuale del giudice, nei criteri di giudizio dell'item tamburi, si considerano: “manutenzione regolare e mantenimento della cadenza dei tamburi in linea con la trama del samba; la perfetta combinazione di suoni emessi dai vari strumenti; la creatività e la versatilità dei tamburi” attributo che assegna i voti da sette a dieci.
Tuttavia, secondo lo stesso manuale, alcuni aspetti non vengono considerati, per non ledere l'intraprendenza della musicalità, quali: “la quantità di componenti di ciascuna Batteria, rispetto al limite minimo di iscritti stabilito dal regolamento; l'uso di strumenti a fiato o qualsiasi altro dispositivo che emetta suoni simili; il fatto che l'eventuale batteria non si fermi davanti alle Cabine di Giuria e/o non parcheggi nella seconda ritirata (tra i settori 09 e 11), dato che quella fermata e/o questa parcheggio; l'eventuale guasto della sound car e/o dell'impianto sonoro della passerella”.
Quindi, è chiaro che l'asse centrale della valutazione è la cadenza del suono e del ritmo esposti dal gruppo, oltre all'armonia tra canto e batteria.
Per innovare l'arte di comandare una batteria della scuola di samba, Mestre André, direttore della Mocidade Independente de Padre Miguel, ha creato la famosa "paradinha" ad un certo punto della performance. Questo effetto è stato considerato bello da critica e giudici, dando più emozione al ritorno della batteria, che, se non è accurato, può attraversare la trama del samba, causando errori alla scuola e, di conseguenza, perdita di punteggiatura.
di Jussara de Barros
Laureato in Pedagogia
Squadra scolastica brasiliana
Carnevale - Brasile Scuola
