Abilità specifiche |
Analizzare i processi politici, economici, sociali, ambientali e culturali a livello locale, regionale, nazionale e globale in diversi volte, dalla pluralità dei procedimenti epistemologici, scientifici e tecnologici, per comprendersi e posizionarsi criticamente nei loro confronti, considerando diversi punti di vista e prendendo decisioni basate su argomenti e fonti naturali. scientifico. |
Abilità |
(EM13CHS101) Identificare, analizzare e confrontare diverse fonti e narrazioni espresse
in diverse lingue, al fine di comprendere idee filosofiche e processi ed eventi storici, geografici, politici, economici, sociali, ambientali e culturali. |
Abilità specifiche |
Analizzare i processi politici, economici, sociali, ambientali e culturali a livello locale, regionale, nazionale e globale in diversi volte, dalla pluralità dei procedimenti epistemologici, scientifici e tecnologici, per comprendersi e posizionarsi criticamente nei loro confronti, considerando diversi punti di vista e prendendo decisioni basate su argomenti e fonti naturali. scientifico. |
Abilità |
(EM13CHS101) Identificare, analizzare e confrontare diverse fonti e narrazioni espresse
in diverse lingue, al fine di comprendere idee filosofiche e processi ed eventi storici, geografici, politici, economici, sociali, ambientali e culturali. |
Abilità specifiche |
Analizzare i processi politici, economici, sociali, ambientali e culturali a livello locale, regionale, nazionale e globale in diversi volte, dalla pluralità dei procedimenti epistemologici, scientifici e tecnologici, per comprendersi e posizionarsi criticamente nei loro confronti, considerando diversi punti di vista e prendendo decisioni basate su argomenti e fonti naturali. scientifico. |
Contenuti |
Qual è il mito?; Condizioni storiche per l'emergere della filosofia (navigazione, calendario, alfabeto, moneta, nascita della vita pubblica, relativizzazione delle credenze, disincanto del mondo, ecc.); Che cosa sono i loghi? Teogonia, Cosmogonia e Cosmologia. |
Abilità specifiche |
Analizzare i processi politici, economici, sociali, ambientali e culturali a livello locale, regionale, nazionale e globale in diversi volte, dalla pluralità dei procedimenti epistemologici, scientifici e tecnologici, per comprendersi e posizionarsi criticamente nei loro confronti, considerando diversi punti di vista e prendendo decisioni basate su argomenti e fonti naturali. scientifico. |
Abilità |
(EM13CHS101) Identificare, analizzare e confrontare diverse fonti e narrazioni espresse in diverse lingue, al fine di comprendere di idee filosofiche e storiche, geografiche, politiche, economiche, sociali, ambientali e culturale. |
Abilità specifiche |
Analizzare i processi politici, economici, sociali, ambientali e culturali a livello locale, regionale, nazionale e globale in diversi volte, dalla pluralità dei procedimenti epistemologici, scientifici e tecnologici, per comprendersi e posizionarsi criticamente nei loro confronti, considerando diversi punti di vista e prendendo decisioni basate su argomenti e fonti naturali. scientifico. |
Abilità |
(EM13CHS101) Identificare, analizzare e confrontare diverse fonti e narrazioni espresse in diverse lingue, al fine di comprendere di idee filosofiche e storiche, geografiche, politiche, economiche, sociali, ambientali e culturale. |
