Modalità indicativa è una specie di inflessione verbale caratterizzato da certezzadell'enunciatore in relazione al fatto dichiarato. Pertanto, i tempi semplici in modalità indicativa sono:
- regalo;
- passato prossimo;
- passato imperfetto;
- passato più che perfetto;
- futuro del presente; e
- futuro del passato.
già il tempi verbali composti sono:
- passato prossimo;
- passato più che perfetto;
- futuro del presente;
- futuro del passato.
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Cos'è la modalità indicativa?
voi modi verbalisono i indicativo, O congiuntivo è il imperativo. Ciascuno di essi ha caratteristiche specifiche e indica l'atteggiamento dell'enunciatore nei confronti del fatto espressione. Questo atteggiamento, nel caso della modalità indicativa, è associato a certezza dell'enunciatore che il fatto da lui espresso sia reale. Pertanto, l'inflessione del modo è direttamente correlata alla postura dell'enunciatore nei confronti degli eventi.
Il verbo flesso al modo indicativo, quindi, non esprime incertezza (
modo congiuntivo) o ordine (modo imperativo), poiché l'enunciatore ritiene che, senza dubbio, cosa sta esprimendo è qualcosa di reale, vero. Così, dicendo, per esempio, che "L'umanità si avvia verso la sua estinzione", l'enunciatore di questo preghiera sta affermando qualcosa, non è un'ipotesi, perché ha certezza di quello che dice.
Tempi in modalità indicativa
Successivamente, come esempio, presenteremo la coniugazione del verbo SAPERE, in modo indicativo, nei tempi verbali semplici:
Regalo |
passato perfetto |
Passato imperfetto |
|
Me conoscere voi sai lui lei Sai Noi sappiamo voi sai Essi sai |
Me conosceva voi Lo sapevate lui lei conosceva Noi sapevamo voi Lo sapevate Essi conosceva |
Me lo sapevi voi Lo sapevate lui lei lo sapevi Noi sapevamo voi Lo sapevate Essi conosceva |
Passato passato prossimo |
futuro del presente |
Futuro del passato |
|
Me Ha saputo voi lo sapresti lui lei Ha saputo Noi sapevamo voi conosce Essi conosceva |
Me saprò voi lo saprai lui lei saprà Noi lo sapremo voi lo saprai Essi saprà |
Me saprei voi sapresti lui lei saprei Noi lo sapremmo voi sapresti Essi saprei |
E anche la coniugazione del verbo SABER, nel modo indicativo, nella tempi verbali composti:
passato perfetto |
Passato passato prossimo |
|
Me ho conosciuto voi hai saputo? lui lei aver conosciuto Noi abbiamo saputo voi hai saputo Essi aver conosciuto O Me ho conosciuto voi hai saputo? lui lei aver conosciuto Noi abbiamo saputo voi hai saputo? Essi aver conosciuto |
Me Ha saputo voi avevi saputo? lui lei Ha saputo Noi lo sapevamo voi lo avevi saputo Essi Ha saputo O Me Ha saputo voi avevi saputo? lui lei Ha saputo Noi lo sapevamo voi avevi saputo? Essi Ha saputo |
futuro del presente |
Futuro del passato |
|
Me avrò saputo voi l'avrai saputo lui lei avrà saputo Noi lo avremo saputo voi l'avrai saputo Essi avrà saputo O Me avrò saputo voi l'avrai saputo lui lei avrà saputo Noi lo avremo saputo voi l'avrai saputo Essi avrà saputo |
Me avrei saputo voi lo avresti saputo lui lei avrei saputo Noi lo avremmo saputo voi lo avresti saputo Essi avrei saputo O Me avrei saputo voi lo avresti saputo lui lei avrei saputo Noi lo avremmo saputo voi lo avresti saputo Essi avrei saputo |
Pertanto, è possibile costruire, in tempi verbali semplici, enunciato come:
Conoscere che posso ottenere la promozione.
quando maria conosceva del viaggio, era estremamente felice.
La verità è sapevamo, molto tempo fa, dell'appropriazione indebita di denaro.
Essi conosceva del risultato della gara di ieri sera.
lo saprai come procedere, figlio mio.
Matilde saprei cogliere le opportunità quando a Parigi.
già dentro tempi verbali composti:
Devo riconoscere che i fratelli aver conosciuto gestire la situazione.
O
Devo riconoscere che i fratelli aver conosciuto gestire la situazione.
Dato che lo sapevamo nascondere le prove della nostra buona azione, non riceviamo grazie.
O
Dato che lo sapevamo nascondere le prove della nostra buona azione, non riceviamo grazie.
Quando Amelia arriverà il mese prossimo, avrò saputo aggirare tutti i problemi.
O
Quando Amelia arriverà il mese prossimo, avrò saputo aggirare tutti i problemi.
avrei saputo come pagare i loro debiti se Adamastor avesse concesso loro più tempo.
O
avrei saputo come pagare i loro debiti se Adamastor avesse concesso loro più tempo.
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esercizi risolti
Domanda 1 (Nemico)
João/Zero (Wagner Moura) è uno scienziato geniale, ma infelice perché 20 anni fa è stato umiliato pubblicamente durante una festa e ha perso Helena (Alinne Moraes), un'antica ed eterna passione. Un giorno, un esperimento con una delle sue invenzioni gli permette di viaggiare indietro nel tempo, tornando a quel tempo e interferendo con il suo destino. Ma quando torna, scopre che la sua vita è totalmente cambiata e ora ha bisogno di trovare un modo per cambiare questa storia, anche se deve tornare al passato per farlo. Riuscirà a sistemare le cose?
Disponibile in: http://adorocinema.com. Consultato il: 4 ott. 2011.
Quale aspetto dell'organizzazione grammaticale aggiorna gli eventi presentati nella recensione, contribuendo a risvegliare l'interesse del lettore per il film?
a) L'uso del verbo essere, piuttosto che avere, in “20 anni fa fu umiliato”.
b) La descrizione dei fatti con verbi al presente, come “returns” e “discovers”.
c) La ripetizione dell'uso della congiunzione “ma” per contrastare le idee.
d) La fine del testo con lo slogan “Sarà in grado di sistemare le cose?”.
e) L'uso del pronome di terza persona “egli” in tutto il testo per riferirsi al protagonista João/Zero.
Risoluzione:
Alternativa “b”.
Usando i verbi al presente dell'indicativo, l'enunciatore afferma e aggiorna gli eventi, il che aiuta a risvegliare l'interesse del lettore per il film.
Domanda 2 (Nemico)
Disponibile su: www.behance.net. Accesso effettuato il: 21 febbraio 2013 (adattato).
La velocità viene evidenziata come una delle qualità del servizio pubblicizzato, operando come strategia di persuasione nei confronti del consumatore del mercato grafico.
La risorsa del linguaggio verbale che contribuisce a questo punto culminante è l'uso:
a) il termine "facile" all'inizio dell'annuncio, concentrandosi sul processo.
b) di aggettivi che valorizzano la nitidezza della stampa.
c) delle forme verbali al futuro e al passato prossimo, in sequenza.
d) l'intensificazione dell'espressione “meno di” associata alla qualità.
e) l'espressione “del mondo” associata a “meglio”, che quantifica l'azione.
Risoluzione:
Alternativa “c”.
Nell'espressione “Andrà tutto bene, no?”, usando il verbo “to go” al presente (con il significato di futuro) e il verbo “to be” al passato, sia in modo indicativo, l'enunciatore afferma ed evidenzia la velocità del servizio annunciato, poiché il futuro diventa passato velocemente.
Domanda 3 (Nemico)
Nel giugno 1913 partii per l'Europa per farmi curare in un sanatorio svizzero. Ho scelto quella di Clavadel, vicino a Davos-Platz, perché me ne aveva parlato Joao Luso, che aveva passato un inverno con te lì. Più tardi ho saputo che prima che ci fosse un sanatorio nel posto, Antônio Nobre era lì da un po' di tempo. “Alla caduta delle foglie”, e uno dei suoi sonetti più belli, forse il mio preferito, è datato “Clavadel, ottobre 1895”. Rimasi in Svizzera fino all'ottobre 1914.
BANDIERA, M. Poesia e prosa completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1985.
Nella memoria dell'autore, tra le risorse utilizzate per organizzare la sequenza degli eventi narrati, il
a) costruzione di frasi brevi per rendere dinamico il testo.
b) presenza di avverbi di luogo per indicare l'andamento dei fatti.
c) alternare il passato prossimo per ordinare gli eventi.
d) inclusione di dichiarazioni con commenti e valutazioni personali.
e) allusione a personaggi eccezionali nella traiettoria di vita dello scrittore.
Risoluzione:
Alternativa “c”.
Nel testo c'è un'alternanza di tempi del passato prossimo, in modo indicativo. Pertanto, è possibile indicare “imbarcato”, “scelto”, “venuto” e “rimasto” (passato perfetto), così come “parlato”, “passato” ed “esvera” (passato perfetto). L'uso di questi tempi organizza la sequenza degli eventi, poiché l'autore chiarisce cosa è successo nel suo passato e cosa è successo prima di quel passato.
di Warley Sousa
insegnante di grammatica
Fonte: Scuola Brasile - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/modo-indicativo.htm