Sostantivi inglesi (nomi)

Sostantivo è la classe di parole che nominano esseri in generale, oggetti, luoghi, sentimenti, tra gli altri.

I nomi sono tra le parole più importanti in una lingua. Anche se c'è una vasta conoscenza delle regole grammaticali di una lingua, senza i nomi la comunicazione sarebbe estremamente difficile.

Dai un'occhiata agli esempi tradotti di seguito, dove i nomi sono evidenziati.

Esempi:

  • addizionare persone non mi piace il caldo tempo metereologico. (Alcune persone non amano il caldo.)
  • mio capo mi ha chiesto di consegnare il rapporto Domani. (Il mio capo mi ha chiesto di consegnare il rapporto domani.)
  • dovresti usare il righello misurare il dimensione del immagine. (Dovresti usare un righello per misurare le dimensioni della foto.)
  • ne ho comprata una nuova paio di bicchieri. (Ho comprato un nuovo paio di occhiali.)
  • Londra è una bella città nel Inghilterra. (Londra è una bellissima città in Inghilterra.)
  • Il avvocato arriverà al ufficio in 5 minuti. (L'avvocato sarà in ufficio tra cinque minuti.)
  • Abbiamo un trentenne amicizia. ci siamo conosciuti quando avevamo 3 anni. (Abbiamo un'amicizia di 30 anni. Ci siamo conosciuti quando avevamo 3 anni.)
  • ammiro il amore ha per sé nazione. (Ammiro l'amore che ha per il suo paese.)

Tipi di nomi

Come nella lingua portoghese, la lingua inglese suddivide i sostantivi in ​​due gruppi principali e li classifica come nomi propri (nomi propri) e nomi comuni (nomi comuni).

Controlla le informazioni di seguito e scopri i diversi tipi di nomi.

Nomi propri (nomi propri)

Nomina gli esseri in un modo specifico. I nomi propri sono, ad esempio, parole che designano nomi di persone, luoghi geografici, giorni della settimana, mesi, marchi, titoli professionali, ecc.

Esempi:

  • Richard
  • Brasile (Brasile)
  • Chicago
  • marzo (Marzo)
  • giovedi (Giovedi)
  • medico (medico)
  • Presidente (Presidente)

Nel caso dei titoli professionali, sono considerati nomi propri solo se accompagnati da un nome che li identifichi: Dottor Robinson (Dottor Robinson); Presidente Strickland (Presidente Strickland).

Il Brasile è il paese di maggior successo quando si tratta di calcio. (Il Brasile è il paese di maggior successo quando si tratta di calcio.)

nome proprio

nomi comuni (nomi comuni)

Nominano esseri della stessa specie. Sono nomi che si riferiscono a cose in generale

Esempi:

  • libreria (negozio di libri)
  • città (Città)
  • Museo (Museo).

La libreria di Alessandria è una delle più famose al mondo. (La biblioteca di Alessandria è una delle più famose al mondo.)

nomi comuni

Il gruppo di nomi comuni comprende alcuni sottotipi di sostantivi. Dai un'occhiata qui sotto.

Sostantivi concreti (nomi concreti)

Nominano esseri concreti, con esistenza reale o immaginaria.

Esempi:

  • dipendente (dipendente)
  • banchiere (banchiere)
  • eroe (eroe)

Il capo ha dato un aumento a tutti i suoi dipendenti. (Il capo ha dato un aumento a tutti i suoi dipendenti.)

sostantivi concreti

Nomi collettivi (nomi collettivi)

Nominano gli esseri appartenenti a un gruppo della stessa specie.

Esempi:

  • esercito - di soldati (esercito - di soldati)
  • alveare - di api (sciame di api)
  • canile - di cani (canile - di cani)

Ha trovato un grande alveare nel suo giardino. (Ha trovato un grande alveare nel suo giardino.)

nomi collettivi

Sostantivi astratti

Nominano qualità, sentimenti.

Esempi:

  • pace (pace)
  • altezza (altezza)
  • bontà (gentilezza)
  • rabbia (rabbia)

Sono fantastico per la gentilezza dei miei amici quando ne avevo più bisogno. (Sono grato per la gentilezza dei miei amici quando ne avevo più bisogno.)

sostantivi astratti

Sostantivi numerabili

I nomi numerabili sono quelli che possiamo contare, enumerare.

Esempi:

  • auto (auto)
  • cane (cucciolo)
  • giorno (mattina)
  • libro (libro).

Ci sono tre cani che giocano nel cortile. (Ci sono tre cani che giocano in giardino.)

sostantivi numerabili

Sostantivi non numerabili

Innumerevoli nomi sono quelli che non possiamo contare. Di solito abbiamo bisogno di usare una parola specifica per quantificare questi nomi.

Esempi:

  • caffè (caffè)
  • i soldi (Contanti)
  • consigli (consigli)
  • informazione (informazione)
  • acqua (Acqua)

Ha bevuto due caffè stamattina. (Stamattina ha bevuto due tazze di caffè.)

sostantivi non numerabili

Nomi composti (nomi composti)

I nomi composti sono quelli che hanno più di una parola nella loro formazione. Queste parole possono essere unite tra loro, formando un unico termine, possono essere separate da un trattino o semplicemente separate da uno spazio.

Esempi:

  • calcio (calcio)
  • suocero (suocero)
  • fermata dell'autobus (fermata dell'autobus.)

L'autobus era già partito quando arrivò alla fermata. (L'autobus era già partito quando è arrivata alla fermata dell'autobus.)

nomi composti

Genere dei sostantivi

In molte lingue, i nomi hanno un genere. Ciò fa sì che altre classi di parole, come gli aggettivi, vengano flesse in base al genere del sostantivo usato nella frase.

In portoghese, ad esempio, se ci riferiamo a una ragazza (sostantivo femminile), possiamo dire che è carina.Il (e non carinooh).

In inglese, i nomi non hanno genere grammaticale. Tuttavia, alcuni nomi hanno tradizionalmente forme diverse perché sono anche associati al genere biologico della parola stessa.

È il caso, ad esempio, delle parole attore (attore); attrice (attrice) e Cameriere (Cameriere); cameriera (cameriera).

sostantivi maschili femminili

Controlla le spiegazioni qui sotto

Sostantivi maschili (nomi maschili)

Nomi che rappresentano specificamente il genere maschile.

Esempi:

  • zio (zio)
  • uomo (uomini)
  • cazzo (Gallo)

Lo zio Ben e mio fratello stanno pescando. (Zio Ben e mio fratello stanno pescando.)

Sostantivi femminili (nomi femminili)

Nomi che sono specificamente usati per rappresentare il genere femminile.

Esempi:

  • zia (zia)
  • donna (donne)
  • pollo (gallina)

Zia Rose e mia sorella stanno riparando il computer. (Zia Rose e mia sorella stanno riparando il computer.)

Nomi di genere neutri

Per quanto riguarda le persone, il sostantivo neutro può essere usato per riferirsi a entrambi i sessi. (maschile e femminile), cioè sono nomi che in portoghese classifichiamo come comuni di due generi.

Esempi:

  • avvocato (avvocato o avvocato)
  • insegnante (insegnante o insegnante)
  • medico (medico/medico o medico/medico)

Il mio dottore è una persona davvero gentile. (Il mio dottore è una persona molto gentile o Il mio dottore è una persona molto gentile.)

In alcuni casi, la lingua inglese ha tre termini.

Esempio:

  • poliziotta (donna poliziotta)
  • poliziotti (poliziotto maschio)
  • poliziotto (poliziotto)

Nota che il termine poliziotto è un sostantivo di genere neutro.

Il poliziotto ha arrestato il ladro. (L'ufficiale di polizia ha arrestato il ladro o L'agente di polizia ha arrestato il ladro.)

In inglese, il genere neutro si riferisce anche a parole considerate senza genere in inglese. Sono le parole che, al singolare, possono essere sostituite dal pronome personale è (usato per oggetti, animali e cose).

Esempio:

  • forchetta (forchetta)
  • cucchiaio (Cucchiaio)
  • auto (auto)

anche se in portoghese forchetta essere un nome maschile, Cucchiaio un sostantivo femminile e auto un sostantivo maschile, la traduzione inglese di queste parole non ha genere.

immagine di genere

plurale dei nomi

Per formare il plurale dei nomi inglesi, dobbiamo seguire alcune regole che sono direttamente correlate alle desinenze di queste parole.

Controlla sotto le regole della formazione del plurale in inglese.

Basta aggiungere -s

Per formare il plurale di alcune parole non è necessario apportare alcuna modifica alla loro ortografia, a parte l'aggiunta della lettera –s.

Esempi:

  • computer: computer (computer: computer)
  • giorno: giorni (giorno: giorni)
  • animale: animali (animale: animali)
  • libro: libri (libro: libri)

Parole che terminano in y precedute da consonante

Quando un sostantivo inglese finisce con e prima ancora c'è una consonante, dobbiamo rimuovere il , sostituiscilo con io e aggiungi –ies.

Esempi:

  • bambino: bambini (bambino: bambini)
  • corpo: corpi (corpo: corpi)
  • città: città (città: città)
  • batteria: batterie (batteria: batterie)

Parole che finiscono con –s, –ss, –ch, –sh, –x, –z e –o

Per formare il plurale delle parole che terminano in –s, –ss, –ch, –sh, –x, –z e –o, basta aggiungere –es.

Esempi:

  • pomodoro: pomodori (pomodoro: pomodori)
  • eroe: eroi (eroe: eroi)
  • scatola: scatole (scatola: scatole)
  • guarda gli orologi (guarda gli orologi)
esempi plurali

Parole che finiscono in –ch con il suono di /k/

Per formare il plurale delle parole che terminano in –ch con il suono /k/, basta aggiungere la –s.

Esempi:

  • stomaco: stomaci (stomaco: stomaco)
  • monarca: monarchi (monarca: monarchi)
  • conch: conchs (guscio: conchiglie)
  • patriarca: patriarchi (patriarca: patriarchi)

Parole che terminano in -o precedute da vocale

se una parola finisce in oh e prima del oh c'è una vocale, basta aggiungere S per formare il plurale di quella parola.

Esempi:

  • zoo: zoo (zoo: zoo)
  • radio: radio (radio: radio)
  • studio: studios (studio: studi)

IMPORTANTE: alcune parole che terminano con –o ammettono due forme plurali: una con desinenza –s e un'altra con desinenza –es.

Esempi:

  • mango: mango/mango (mango: mango -frutta)
  • fenicottero: fenicotteri, fenicotteri (fenicottero: fenicotteri)
  • vulcano: vulcani/vulcani (vulcano: vulcani)

Parole che finiscono con –f o –fe

Per formare il plurale delle parole che terminano in f o fede, basta rimuovere il f o il fede e sostituisci con –ves.

Esempi:

  • lupo: lupi (lupo: lupi)
  • vivi la vita (vivi la vita)
  • foglia foglie (foglia foglie)
  • voi stessi: voi stessi (te stesso; solo: te stesso; solo)

Sostantivi il cui plurale è irregolare

Sebbene la formazione del plurale nella maggior parte delle parole sia guidata da determinate regole, nel caso di alcune parole il plurale è irregolare, cioè ha una sua forma indipendente dalle regole.

Esempi:

  • uomo uomini (uomo uomini)
  • donna donne (donna donne)
  • pesce: pesce (pesce: pesce)
  • bambino bambini (bambini bambini)

lista dei sostantivi

Di seguito è riportato un elenco dei nomi più comuni in inglese.

Le parole sono state pubblicate in Lista di parole dolci, un elenco di parole inglesi di uso frequente, compilato da Edward William Dolch.

lista dei dolci

video

Guarda il video qui sotto, conosci i venti nomi più usati in lingua inglese e impara a pronunciarli correttamente.

I 20 nomi più comuni in inglese

Esercizi

Fai gli esercizi qui sotto e impara qualcosa in più sui nomi inglesi

1. (URCA-CE/2007)

NUTTY PER LA TAVOLA DA DISEGNO (PARTE I)

In procinto di compiere 75 anni, l'autore e fumettista Ziraldo colleziona riconoscimenti e si dice innamorato del suo lavoro. Ziraldo Alves Pinto contraddice la leggenda secondo cui le persone di Minas Gerais non parlano molto. Nato nella città di Caratinga, nell'ottobre 1932, autore di uno dei maggiori successi editoriali in Brasile, il libro per bambini The Nutty Boy, del 1980, si sfoga per parlare di Blank I passione per il disegno e per l'arte di mettere le idee su carta. Pieno di progetti, Ziraldo dice che non ha intenzione di fermarsi presto. Felice, celebra gli innumerevoli riconoscimenti che ha ricevuto nel 2007, quando compie 75 anni e compie più di 50 anni di carriera.

Ci sono mostre che mostrano il suo talento come poster di film, designer, fumettista, scrittore di fumetti e illustratore. Ziraldo è stato anche onorato con un'ampia esibizione al 18° Salão Carioca de Humor, che si è concluso ad aprile.

Ziraldo, che ha già venduto quasi 10 milioni di libri, è l'autore della prima rivista nazionale di fumetti scritta da un solo autore, Pererê's Gang. Ma il suo primo successo nella letteratura per ragazzi è stato il libro Flicts (1969), su un colore che non riesce a trovare il suo posto nel mondo. (…)

Esempi di nomi numerabili sono:

a) formaggio - forbici - macchina fotografica
b) libro - mostra - informazioni
c) latte – pantaloncini – camera
d) succo - tavola - burro
e) papaya – parata – meccanico

Alternativa corretta: e) papaya – parata – meccanico

2. (Unioeste-PR/2012)

La polizia brasiliana occupa la favela di Rio durante un'operazione per i Mondiali

Le forze di sicurezza brasiliane hanno occupato una delle più grandi baraccopoli di Rio de Janeiro nell'ambito di una grave repressione in vista della Coppa del Mondo 2014 e delle Olimpiadi del 2016.

Circa 800 poliziotti e forze speciali sono entrati nella Shantytown Hose, senza bisogno di sparare un colpo, dopo aver annunciato in anticipo il raid.

Lo slum – o favela – è vicino al famoso stadio Maracana di Rio, dove si giocherà la finale della Coppa del Mondo.

L'operazione prima dell'alba ha coinvolto veicoli corazzati ed elicotteri.

Secondo il quotidiano O Globo, dagli elicotteri sono stati lanciati volantini, alcuni con foto di criminali ricercati.

Altri sono stati stampati con il numero di telefono delle forze speciali di polizia in modo che i residenti potessero trasmettere informazioni su trafficanti di droga o armi.

Il corrispondente della BBC Brasile Paulo Cabral afferma che la maggior parte dei residenti di Mangueira ha collaborato all'operazione, poiché vogliono liberare l'area dagli spacciatori.

Dice che le autorità di Rio stanno facendo uno sforzo per guadagnarsi la fiducia di coloro che vivono negli slum, che – dopo decenni di abusi – si sono abituati a vedere la polizia come loro nemico.

Mangueira – sede di una delle scuole di samba più famose di Rio – è la 18° favela che le autorità hanno recentemente occupato.

Adattato da: http://www.bbc.co.uk/news/world-latin-america-13833037

Segna il nome che NON ha le stesse forme plurali dei residenti:

a) Baraccopoli.
b) Criminali.
c) Rivenditori.
d) Forze.
e) Donne.

Alternativa corretta: e) Donne.

3. (CBM-BA/2017)

Nella lingua inglese esistono regole specifiche per la costruzione del plurale dei sostantivi.

Di seguito un breve estratto di un testo sulle intelligenze multiple i cui nomi tra parentesi al singolare devono essere scritti al plurale.

[...] Linguistico - usare ___________ (parola) in modo efficace. A questi ____________ (studenti) piace leggere, prendere appunti nella loro ________ (classe), inventare poesie o ___________ (racconto). Interpersonale: comprensione, interazione con gli altri. Questi ______________ (studenti) imparano attraverso l'interazione. A loro piace il gruppo ___________ (attività), ____________ (seminario), __________ (dibattito), _________ (intervista). Logico-matematico - ragionamento, calcolo. __________ (persona) che eccelle in questa intelligenza ama sperimentare, risolvere ____________ (puzzle) gioca con la logica __________ (gioco), leggi di ___________ (investigazione) e risolvi ___________ (mistero).

Controlla l'alternativa che completa correttamente e rispettivamente i vuoti considerando i plurali dei nomi in inglese americano.

a) parole - discenti - classi - storie; studenti - attività - seminari - dibattiti - interviste; Persone - enigmi - giochi - indagini - misteri
b) parole - discenti - classi - racconti; studenti - attività - seminari - dibattiti - interviste; Persone - enigmi - giochi - indagini - misteri
c) parole - discenti - classi - storie; studenti - attività - seminari - dibattiti - interviste; Persone - enigmi - giochi - indagini - misteri
d) parole - discenti - classi - racconti; studenti - attività - seminari - dibattiti - interviste; Persone - enigmi - giochi - indagini - misteri
e) parole - discenti - classi - racconti; studenti - attività - seminari - dibattiti - interviste; Persone - enigmi - giochi - indagini - misteri

Alternativa corretta: d) parole - studenti - classi - storie; studenti - attività - seminari - dibattiti - interviste; Persone - enigmi - giochi - indagini - misteri

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