oh Il Braille è un sistema che è stato ufficializzato nel 1852 consentire l'accesso alla lettura alle persone con disabilità visiva parziale o totale. L'intero sistema è formato da caratteri in rilievo che permettono la comprensione attraverso il tatto.
Il sistema ha ricevuto questa nomenclatura in omaggio al francese Louis Braille, responsabile della creazione di questo codice per non vedenti. È utilizzato in quasi tutti i paesi del mondo, con lievi differenze da una regione all'altra.
Per capire meglio come è nato il Sistema Braille, è importante conoscere prima la storia del suo fondatore, Louis Braille.
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Biografia Louis Braille
Luigi Braille è nato a Coupvary, in Francia, il 4 gennaio 1809. Quando aveva tre anni ha subito una lesione all'occhio mentre suonava nel laboratorio di suo padre, perforare l'occhio sinistro con un oggetto appuntito. Ha subito una grave emorragia che ha creato un'infezione. Durante il trattamento, l'infezione ha finito per raggiungere l'altro occhio del ragazzo che,
all'età di cinque anni, divenne completamente cieco.Nonostante la limitazione di vedere, Braille eccelleva in altre abilità e trovava molto facile memorizzare i contenuti dati dai suoi insegnanti. La sua intelligenza lasciò tutti stupiti e, all'età di 10 anni, ho ottenuto una borsa di studio alla prima scuola per non vedenti al mondo: l'Istituto Reale dei Ciechi di Parigi.
A quel tempo, il sistema utilizzato per leggere i ciechi era il Valentin Haüy, che consisteva in libri stampati con grandi lettere in rilievo. Con questo metodo era possibile per i non vedenti eseguire la lettura, ma non permetteva la scrittura. C'erano pochi libri nel sistema e, insieme a loro, i professori dell'istituto facevano ripetere agli studenti le lezioni che ascoltavano come forma di apprendimento.
A causa di questa difficoltà, Louis ha deciso di proseguire gli studi in modo che ci fosse un metodo di studio migliore e più ampio per i non vedenti. In mezzo a questo, ha anche conciliato la sua routine con le lezioni di musica, essendo un grande amante della musica classica. In seguito divenne pianista e organista in Notre-Dame des Champs (chiesa cattolica tradizionale a Parigi).
Creazione del sistema Braille
Fino a raggiungere il metodo utilizzato oggi, alcuni formati sono stati testati da Braille, amici, studiosi e persone che vivevano con lui e che avevano lo stesso interesse a facilitare l'accesso all'istruzione ai non vedenti.
Il capitano dell'artiglieria dell'esercito di Luigi XIII, Charles Barbier de la Serre, fu una delle persone che contribuì a Louis alla ricerca. Charles aveva un sistema di segnali in rilievo per trasmettere ordini ai soldati di notte, noto come "ecografia".
Tuttavia, anche se i segni potevano essere letti con la punta delle dita, erano troppo complessi per essere memorizzati e non permettevano di scrivere le parole, perché un gran numero di segni veniva usato per formare un unico parola.
Poiché il Braille conosceva bene il sistema e i suoi problemi, iniziò a cercare soluzioni per il metodo da essere creato era più pratico e con meno combinazioni, permettendo di rappresentare le lettere, la punteggiatura e numeri. lui ha completato la fondazione del suo sistema nel 1824, a 15 anni.
Per migliorarlo, continuò a dedicarsi e pubblicò la "Piccola sinossi di aritmetica per principianti", nel 1838, e, l'anno successivo, ha pubblicato il “Nuovo metodo per la rappresentazione del segnale di forme di lettere, mappe, figure geometriche e simboli musicali per l'uso di Blind". Nell'ultimo metodo pubblicato, nel 1839, il Braille lo chiamò "ortografia punteggiata", essendo accettato dagli studenti e facilitando il Comunicazione.
Sebbene il metodo sia stato perfezionato e molti studenti si siano adattati, c'era resistenza da parte di insegnanti più conservatori, che ha continuato ad insegnare attraverso il sistema Valentin Haüy.
Il sistema Braille è stato ufficialmente accettato solo in1843, quando l'istituto trasferì la propria sede, e il nuovo direttore ufficializzò il metodo. Con ciò, il sistema iniziò ad essere diffuso dal Europa.
Purtroppo, Il Braille non è riuscito a tenere il passo con il successo del tuo sistema. A 16 anni si è contratto tubercolosi e da allora la sua salute è stata indebolita. Nel 1852, all'età di 43 anni, la sua salute peggiorò e morì.
Braille in Brasile
Nello stesso periodo in cui il sistema Braille veniva adattato al Royal Institute of the Young Blind di Parigi, un giovane brasiliano studiava nel sito: José Álvares de Azevedo. Il giovane di famiglia benestante, figlio dello scrittore lvares de Azevedo, è nato cieco. Tra i 10 e i 16 anni, è stato inviato all'istituto per studiare.
Lì, ha imparato bene l'intero metodo utilizzato in Braille e ritornato a Brasile con un forte desiderio di ampliare la conoscenza per altre persone ipovedenti. Ha iniziato a dare lezioni, conferenze e insegnare alla popolazione come funzionava il Braille.
Come insegnante, riuscì ad avvicinarsi all'Imperatore d. Pietro II, che, ammirato dal lavoro di José, lo aiutò in fondazione di una scuola per ciechi in Brasile. Nel 1854 fu creato l'Istituto Imperiale dei Bambini Ciechi, che oggi porta il nome di Instituto Benjamin Constant, situato nel quartiere Urca di Rio de Janeiro.
Tuttavia, la giovane insegnante non ha potuto assistere alla realizzazione di questo sogno. Morì all'età di 20 anni, sei mesi prima dell'inaugurazione, anch'egli vittima di tubercolosi. José Álvares è nato l'8 aprile 1934 e la data della sua nascita, per onorarlo, è stata scelta in Brasile come Giornata Nazionale del Braille.
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Sistema Braille
Questo sistema è un codice in rilievo rivolto a persone con disabilità visive. Il processo è il più adottato al mondo e, oltre a lettere e numeri, offre simboli, punteggiatura e altri segni che facilitano la comprensione di un messaggio da parte di chi non vede.
Attraverso il tocco delle mani, le persone che conoscono i caratteri Braille possono leggere ogni tipo di informazione. Il Braille ha una struttura in rilievo, formata da sei punti verticali divisi in due colonne di tre punti ciascuna. Il sistema consente combinazioni che formano lettere, numeri e simboli.
Il set permette la formazione di 63 simboli, tuttavia lo spazio non occupato dai puntini viene considerato anche come segno e, quindi, molti gli esperti ritengono che il sistema Braille abbia 64 simboli.
Vedi sotto i simboli per l'alfabeto e i numeri:
Nel caso della lingua portoghese, i segni conservano le loro caratteristiche originarie, ma poiché ci sono alcune vocali con accenti e altri simboli, in Brasile esistono alcuni segni esclusivi. Di seguito sono riportati alcuni segni utilizzati per rappresentare gli accenti:
Inoltre, il sistema Braille ha regole da seguire. Esistono regole per l'uso di lettere maiuscole e minuscole, nonché regole per acronimi, abbreviazioni, utilizzo di numeri e lettere insieme e molti altri.
Per conoscere tutti gli standard e le informazioni Braille in Brasile, accedi a Manuale di ortografia braille per la lingua portoghese rilasciato dal Ministero della Pubblica Istruzione (MEC).
Come leggi il Braille?
IL la lettura è tattile, fatta da sinistra a destra e passando lettera per lettera. I lettori possono scegliere di utilizzare una o entrambe le mani, a seconda del modo più adatto.
In caso di lettura a due mani, bimanuale, ognuno è usato per leggere mezzo paragrafo. Quando si legge con una mano sola, one-manuale, torna al centro del paragrafo per scendere da lì alla riga di testo successiva.
Sebbene il Braille sia utilizzato da persone non vedenti e la sua lettura sia considerata tattile, può essere letto solo dai suoi caratteri anche da persone non ipovedenti. Questa lettura è semplice e le persone interessate devono solo memorizzare i simboli.
leggere vs scrivere
Anche se il Braille è un noto sistema di lettura, è presenta un processo più complicato nella tua scrittura. Quasi tutti possono leggere il sistema Braille, ma pochi possono scriverlo.
La scrittura braille, se fatta a mano, è più difficile. Affinché possa presentare il rilievo, deve essere realizzato con a bulino (utensile in acciaio con punta tagliente, utilizzato nell'incisione su metallo o legno per aprire linee sottili), in senso inverso. In questo caso si fa da destra a sinistra, ma con i simboli invertiti, per permettere che, girando la carta, i rilievi siano nella direzione in cui verrà fatta la lettura.
Per scritti realizzati in macchine, il processo è più pratico. Con tutta la tecnologia di oggi, le macchine hanno chiavi specifiche per creare questo contenuto. Così come i sistemi di stampa hanno già le stampanti Braille, e la serigrafia include gocce di sostanza che generano rilievo e consentono la creazione del materiale.
Importanza del Braille
Usare il sistema Braille è un forma di inclusione sociale. Con esso, è possibile fornire una maggiore accessibilità alle persone con disabilità visiva, contribuendo anche a una maggiore indipendenza di questo pubblico, oltre all'accesso all'insegnamento, all'apprendimento, al mercato del lavoro e ad altre attività che fanno parte della routine di tutti persone.
Oltre alle istituzioni educative volte a servire questo pubblico, è importante anche che le risorse siano incluse in luoghi e persino oggetti che fanno parte della vita di tutti.
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Come imparare il Braille
Imparare il Braille può essere una necessità per alcune persone o solo una curiosità. Tuttavia, conoscere un po' questo metodo di scrittura è molto importante in modo che tutti noi possiamo anche contribuire a coloro che hanno bisogno del nostro aiuto ad un certo punto della loro vita.
Ecco perché ci sono diverse opzioni per chi vuole imparare un po' sul sistema Braille e, per questo, ognuno deve tenere conto del proprio livello di difficoltà nell'apprendimento.
IL Internet può essere un ottimo alleato per lo studio dei segni, in quanto una semplice ricerca mostra tutti i segni esistenti, e puoi iniziare a memorizzarli. Puoi anche comprare libri in braille per avere un'esperienza più ravvicinata di come funziona il sistema e, con l'aiuto della ricerca, iniziare a capire questo alfabeto tattile.
Per chi desidera approfondire ulteriormente la conoscenza del Braille, è necessario ricercare un istituto di istruzione o un insegnante specializzato per insegnare il contenuto.
Crediti immagine
[1] Aguiarbpc / Shutterstock
[2] Riproduzione del Manuale MEC
Di Giullya Franco
Giornalista