Quando costruisci preghiere, puoi enfatizzare diversi elementi di esso. A voce attiva, per esempio, chi parla inglese evidenzia la presenza dell'agente dell'azione (male) come soggetto. Ecco dunque la forma diretta e più nota della struttura di una proposizione, che contiene il soggetto-agente più il verbo principale, seguito dall'oggetto-contenitore|1|.
In inglese si riconosce l'uso di due voci: a passivo e attivo. In questo senso, le grammatiche si riferiscono alla punto di vista utilizzato dal relatore, cioè chi occupa la posizione di soggetto o oggetto della preghiera, in relazione all'agente e destinatario dell'azione|1|.
Vedi anche: Verbi regolari - verbi che hanno la stessa regola di flessione
Quando usiamo il attivovoce?
Resta inteso che voce attiva e il strutturazione diretta sappiamo delle preghiere in lingua inglese. Di solito, la preghiera consiste in soggetto + verbo + complemento oggetto. Il soggetto è anche responsabile dell'esecuzione dell'azione. In questo caso si tratta di un soggetto-agente (
male), che fa qualcosa per qualcosa o qualcuno, cioè dall'altra parte c'è il contenitore (ricevitore) di questa azione o dell'oggetto grammaticale|1||2|.Si noti che le posizioni occupate sintatticamente dagli elementi non riguardano solo una questione grammaticale, ma di significato e di come il parlante di una lingua organizza l'informazione in modo che sia trasmessa alla sua interlocutore. Così, usare per voce attiva quando l'attenzione principale è su chi l'ha fatto cosa in preghiera. Nota il seguente esempio:
→ Soggetto + verbo + oggetto
Sarah ha studiato matematica.
(Sarah ha studiato matematica.)
Chi è Sara?
Sarah è l'agente-soggetto della preghiera perché compie un'azione.
Quale azione viene intrapresa?
L'azione compiuta da Sarah è studiare qualcosa.
Lei cosa studia?
Sara studia matematica. La matematica è l'oggetto che riceve l'azione. Esiste quindi un oggetto diretto.
Questa scomposizione aiuta a visualizzare gli elementi sintattici della frase e il ruolo che svolgono nella costruzione del significato.
Non fermarti ora... C'è dell'altro dopo la pubblicità ;)
Regole per l'uso di attivovoce
Per lo studente di lingua inglese, è necessario che comprenda la struttura delle frasi nella lingua per avere una prestazione più adeguata. Tenendo presente che voce attiva è la struttura più ricorrente, vengono spiegate due regole principali:
Prima regola: A voce attiva, il soggetto sarà sempre l'agente dell'azione (male). Il focus sarà sempre su di lui.
Seconda regola:Lo studente deve padroneggiare il tempi verbali in inglese e le sue peculiarità, con riguardo, principalmente, alle frasi affermative, negative e interrogative.
Vedi alcuni esempi derivanti da diversi tempi verbali:
→ Ora
Puliscono la casa.
(Puliziano la casa.)
Soggetto-agente: loro
Azione: pulire
Oggetto-contenitore: la casa
→ Nel passato
Hai invitato i vicini alla festa.
(Hai invitato i vicini alla festa.)
Soggetto-agente: tu
Azione: invitato
Oggetto-contenitore: i vicini
→ Nel futuro
Faranno un gioco.
(Faranno un gioco.)
Soggetto-agente: loro
Azione: giocherà
Oggetto contenitore: un gioco
Quindi, si può osservare che, indipendentemente dal tempo in voce attiva, il soggetto è l'agente dell'azione.
Vedi altro: Verbi modali – verbi usati per espressione, possibilità, divieto, permesso, ecc.
Differenza fra attivovoce e passivovoce
In tutto il testo si evidenzia che, a voce attiva, il soggetto è il male (agente) dell'azione. D'altra parte, il voce passiva porta l'attenzione sul contenitore delle azioni (ricevitore), cioè l'oggetto grammaticale. Cambiando il focus, il ricevente inizia ad occupare la posizione sintattica di soggetto, trasformandosi in soggetto-paziente. Puoi usare il voce passiva quando l'agente è sconosciuto oppure quando il parlante decide di farlo e lo rende sconosciuto all'interlocutore.
Inoltre, è possibile che nella frase compaia l'agente, quindi avremmo la domanda su quali informazioni sono più importanti da evidenziare|2|. A questo si aggiunge che il voce passiva appare in contesti più formali di scrittura o conversazione|3|.
ILvoce passivaè formato dal verbo essere + verbo principale in participio passato. È consuetudine formare il voce passiva con i verbi transitivi, cioè quelli accompagnati da un oggetto.
Dai un'occhiata ad alcuni esempi:
→ Ora
voce attiva
Puliscono la casa.
(Puliziano la casa.)
voce passiva
La casa è pulita.
(La casa è pulita.)
Soggetto-paziente: la casa
Azione: è pulito/è stato pulito
Non abbiamo una chiara identificazione del soggetto-agente nella voce passiva.
→ Nel passato
voce attiva
Hai invitato i vicini alla festa.
(Hai invitato i vicini alla festa.)
voce passiva
I vicini sono stati invitati alla festa.
(I vicini sono stati invitati alla festa.)
Soggetto-paziente: i vicini
Azione: sono stati invitati
→ Nel futuro
voce attiva
Faranno un gioco.
(Faranno un gioco.)
voce passiva
Si giocherà una partita.
(Si giocherà una partita.)
Soggetto-paziente: un gioco
Azione: si giocherà
Per identificare l'agente nel voce passiva, metti solo la preposizione di (per):
Paul ha preparato una torta.
(Paolo ha preparato una torta.)La torta era cotta.
(Una torta è stata cotta.)Una torta è stata preparata da Paul.
(Una torta è stata preparata da Paul.)
In questo modo, tutto dipende dalle informazioni che l'oratore vuole trasmettere all'oratore, e ogni voce si concentra su un elemento della preghiera.
esercizi risolti
Domanda 1 - (EEAR 2018) Tutte le frasi seguenti sono alla voce passiva, TRANNE:
a) La licenza di pilota è stata sospesa.
b) Il pilota è stato rimosso dalla cabina di pilotaggio.
c) Tutti i passeggeri sono stati sistemati negli hotel.
d) Un impiegato dell'aeroporto ha notato il pilota ubriaco.
Risoluzione
AlternativaD, perché la frase è nel voce attiva. ricorda che il voce passiva è formato dal verbo sto bene + participio passato.
Domanda 2 - (AFA 2018) Segna l'opzione in cui la frase è un esempio di voce passiva.
a) Sigmund Freud vedeva la natura umana come intrinsecamente antisociale, biologicamente guidata dal principio di piacere dell'Es indisciplinato.
b) Le persone che non hanno soddisfatto i loro bisogni più elementari avranno difficoltà a maturare.
c) Gli umani sono stati affascinati dalle storie di eroi che affrontano nemici sovrumani.
d) Abbiamo avuto bisogno di eroi che siano all'altezza della situazione, superino le grandi avversità e sconfiggano i giganti.
Risoluzione
AlternativaC, perché è l'unico che contiene il verbo sto bene + participio passato (sono stato + affascinato).
gradi
|1|DECAPUA, A.. grammatica per insegnanti: una guida all'inglese americano per madrelingua e non madrelingua. Springer: New York, 2008.
|2|ESTWOOD, J. Guida di Oxford alla grammatica inglese. Oxford University Press: Oxford, 2002.
|3|CLANDFIELD, L.; BENE, R. UN. Globale: Libro di testo intermedio. Macmillan, 2015.
Di Patricia Veronica Moreira
insegnante di inglese
