“Semua manusia, pada dasarnya, mendambakan pengetahuan. Sebuah tanda dari ini adalah penghargaan dari indra. Karena, bahkan terlepas dari kegunaannya, mereka dihargai dengan sendirinya.” Dengan ungkapan terkenal ini, Aristoteles memulai metafisikanya. Artinya setiap manusia dilahirkan/ada untuk tujuan mengetahui. Dan proses ini dimulai dengan indera (pendengaran dan penglihatan yang paling tajam).
Sebagai Stagirite (Aristoteles lahir di Stagira), ada lima tingkat atau derajat pengetahuan dan yang pertama adalah tingkat sensasi. Dari sensasi, muncul Penyimpanan, menjadikan lebih baik daripada makhluk lain yang dapat mengingat, karena, dengan membangkitkan ingatan, mereka dapat belajar. Dan pada makhluk yang mampu mengingat sensasi adalah mungkin untuk berkembang pengalaman. Hingga level ini, banyak hewan, seperti lebah, anjing, dll., dapat berpartisipasi. Namun, manusia mampu melampaui pengalaman dan hidup, juga, seni dan ilmu.
Namun, masih menurut Aristoteles, dari ingatan pengalaman terbentuk pada manusia. Ini karena banyak kenangan tentang hal yang sama mengarah pada pengalaman. Demikian juga, seni dan ilmu pengalaman lahir. Seni (yang bagi orang Yunani adalah teknik, pengetahuan) muncul dari berbagai refleksi berdasarkan pengalaman, yang dipahami sebagai analisis kesamaan antara hal-hal yang menghasilkan gagasan dasar universal (pengalaman adalah pengetahuan tentang) tunggal; dan seni, universal).
Misalnya, antara pekerja (tukang batu) dan mandor (insinyur), yang terakhir tahu lebih banyak daripada yang pertama, yaitu, tukang batu melakukan pekerjaannya dengan sempurna, karena ia terbiasa dengan kasus-kasus tertentu, penuh arti apa yang fungsinya. Insinyur sudah tahu karena adalah dan itulah sebabnya ia menonjol di bidang kebijaksanaan. Aristoteles menganggap sensasi bukanlah kebijaksanaan, tetapi pengetahuan yang paling menentukan tentang objek tunggal, tetapi bukan mereka tidak mengatakan alasannya (mereka tahu bahwa api itu panas, bukan karena api itu panas!) dan dengan demikian mereka tidak dapat menginstruksikan.
Namun, seni adalah teknik yang ditujukan untuk produksi hal-hal dan hiburan, yaitu, mereka bertujuan untuk utilitas. Dan dia adalah pengetahuan tentang sebab-sebab yang menghasilkan sesuatu. Sains adalah kasus yang lebih kompleks. Bagi Aristoteles, sains adalah pencarian penyebab pertama dan prinsip-prinsip realitas dengan tujuan itu sendiri. Ini berarti bahwa manusia mencari pengetahuan semacam ini untuk meningkatkan akal dan jiwanya, bukan untuk tujuan atau manfaat apa pun (mengingat). Ini adalah pencarian universal. Mari kita lihat, bagaimana Aristoteles mengklasifikasikan ilmu-ilmu:
- Ilmu produktif – ditujukan untuk pembuatan beberapa perkakas (misalnya sepatu, pakaian, vas bunga, dll.);
- Ilmu praktis – yang menggunakan pengetahuan untuk suatu tindakan atau dengan tujuan moral (etika dan politik);
- Ilmu teoretis – yang berusaha untuk mengetahui demi pengetahuan, terlepas dari tujuan atau kegunaannya (metafisika, fisika, matematika, dan psikologi).
Oleh karena itu, Aristoteles menciptakan metode yang berbeda untuk mengklasifikasikan makhluk. Dari sistematisasi dan hierarki seseorang dapat berusaha untuk memahami dari yang khusus ke yang universal, mengangkat kebijaksanaan dan menjalankan fungsi khusus yang diberikan oleh alam kepada manusia, sebagai makhluk rasional, yaitu bertemu.
Oleh João Francisco P. cabral
Kolaborator Sekolah Brasil
Lulus dalam bidang Filsafat dari Universitas Federal Uberlândia - UFU
Mahasiswa Magister Filsafat di Universitas Negeri Campinas - UNICAMP
Filsafat - Sekolah Brasil
Sumber: Sekolah Brasil - https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/graus-conhecimento-as-divisoes-ciencia-segundo-aristoteles.htm
