Latihan soal sistem bilangan desimal, digunakan untuk melakukan perhitungan dan menyatakan besaran.
Ini adalah sistem penomoran yang paling banyak digunakan dalam kehidupan kita sehari-hari. Digitnya adalah: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 dan 9. Dengan sistem urutan posisinya, kita dapat menulis angka berapa pun.
Periksa jawaban Anda dengan umpan balik dan ambil kesempatan untuk mengajukan pertanyaan dengan resolusi yang dijelaskan langkah demi langkah.
Latihan 1
Sistem bilangan desimal bersifat posisional, artinya digit yang sama menyatakan besaran yang berbeda tergantung posisinya dalam bilangan tersebut.
Berdasarkan bilangan 65 872, berapa puluhan yang diwakili oleh angka 5?
Jawab: 500 puluhan.
Angka 5 berada di urutan keempat dari ribuan. Di nomor 65.872 dia adalah yang pertama dari kelas ribuan, mewakili 5.000 unit, atau lima ribu unit.
Untuk menentukan berapa puluhan yang sama, cukup bagi dengan 10.
Latihan 2
Dengan angka 7, 9, 0, 5 dan 3, tanpa mengulanginya dan tanpa menggunakan nol pada posisi urutan tertinggi, tuliskan angka terbesar dan terkecil yang mungkin.
Kecil: 30 579
Mayor: 97 530
Jumlahnya memiliki lima pesanan, yang terbesar adalah puluhan ribu. Untuk menuliskan bilangan terkecil tanpa nol di urutan kelima, kita harus menggunakan bilangan terkecil berikutnya, dalam hal ini, 3. Kemudian lanjutkan dalam urutan menaik.
30 579 (Tiga puluh ribu lima ratus tujuh puluh sembilan)
Untuk menulis yang terbesar, kita lakukan kebalikannya, kita mulai dengan digit terbesar dan dilanjutkan dengan urutan menurun.
97.530 (Sembilan puluh tujuh ribu lima ratus tiga puluh)
Latihan 3
Pada beberapa dokumen seperti kuitansi atau cek, lazimnya selain angka ditulis dengan angka, juga ditulis lengkap. Perhatikan struk penjualan dan pembelian berikut:
Tanda terima pembelian dan penjualan properti
Penjual: Joao Fernandes
Pembeli: Lucia de Castro
Tanda terima ini berfungsi sebagai bukti penjualan properti. Penjual menyatakan bahwa properti tersebut bebas dari sitaan dan biaya, dan pembeli menanggung semua tanggung jawabnya mulai tanggal ini.
Nilai jual: BRL 356 765,00 _________________________________________________________________
Tulis dengan lengkap seperti mengisi kuitansi.
Jawab: Tiga ratus lima puluh enam ribu tujuh ratus enam puluh lima reais.
Latihan 4
Dekomposisi angka dalam bentuk jumlah, yang mewakili setiap digit dengan nilainya dalam satuan.
a) 8 654 234
b) 516 325 974
a) 8 000 000 + 600 000 + 50 000 + 4 000 + 200 + 30 + 4
b) 500 000 000 + 10 000 000 + 300 000 + 20 000 + 5 000 + 900 + 70 + 4
Latihan 5
Tuliskan nilai tempat angka 7 pada setiap kasus.
a) 756.000
b) 9 654 327
c) 50 071
d) 57.501.000
a) Tujuh ratus ribu.
b) Tujuh unit sederhana.
c) Tujuh puluhan sederhana.
d) Tujuh unit sejuta.
Latihan 6
Baca dengan cermat teks berikut:
Proyek perluasan perusahaan memperkirakan investasi sekitar 2,5 miliar reais di tahun-tahun mendatang. Perkiraannya, investasi ini akan membawa peningkatan setidaknya 500 juta reais dalam pendapatan tahunan perusahaan. Dengan pertumbuhan ini, perusahaan diperkirakan akan melampaui pendapatan 4,67 miliar reais pada akhir dekade ini.
Gunakan angka untuk mewakili angka yang dikutip dalam teks, dengan indikasi moneter.
2,5 miliar reais = BRL 2 500 000 000,00
500 juta reais = BRL 500.000.000,00
4,67 miliar reais = BRL 4.670.000.000,00
Latihan 7
Tuliskan bilangan yang dibentuk oleh tanda-tanda berikut dengan menggunakan bilangan, kemudian eja secara lengkap.
Delapan milyar satu, lima puluhan juta, sembilan ratus ribu, seribu, tujuh puluhan dan tiga satu.
Tanggapan:
8 050 901 073: delapan milyar lima puluh juta sembilan ratus seribu tujuh puluh tiga.
Latihan 8
(Enem 2022) Setelah mendengar berita bahwa film yang baru dirilis meraup BRL 1,35 di bulan pertama rilis miliar di box office, seorang siswa dengan benar menulis angka yang mewakili jumlah itu, dengan semua miliknya digit.
Nomor yang ditulis oleh siswa adalah
a) 135.000,00
b) 1.350.000,00
c) 13.500.000,00
d) 135.000.000,00
e) 1.350.000.000,00
Angka 1 sebelum titik desimal mewakili bagian bilangan bulat, dalam hal ini, 1 miliar. Mengisi kelas dan pesanan lain, kami memiliki:
1 350 000 000,00
Latihan 9
(IDHTEC - 2016) Sistem penomoran desimal kami disebut demikian karena:
a) Ini dibentuk oleh angka dengan koma.
b) Tidak memungkinkan kebocoran ke sistem lain.
c) Hanya memiliki 9 digit untuk pembentukan angka.
d) Memiliki 10 digit untuk pembentukan angka dan setiap posisi memiliki arti.
e) Ia memiliki semua pecahan yang mungkin.
Simbol yang digunakan, disebut digit, adalah: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 dan 9. Bergantung pada posisi yang ditempatinya, ia memiliki nilai tertentu. Posisi ini disebut order.
Latihan 10
(Angkatan Darat - Perguruan Tinggi Militer - 2015) Simbol
mewakili tiga dari sepuluh digit yang digunakan dalam sistem penomoran desimal. Perhatikan penjumlahan lima bilangan asli di bawah ini.
Mengetahui bahwa simbol yang sama mewakili angka yang sama dan, dengan mempertimbangkan situasi sebelumnya, berapakah nilai penjumlahan yang digambarkan di bawah ini?
a) 95
b) 109
c) 545
d) 901
e) 4.505
Kita harus menganalisis: bilangan apa yang dijumlahkan lima kali sama dengan 545? Ini sama dengan menentukan angka yang dikalikan lima sama dengan 545.
Untuk menentukan bilangan kita melakukan operasi pembagian.
Dengan cara ini, kami mengidentifikasi bahwa:
senyum = 1
bintang = 0
hati = 9
Dalam penunjukan kedua, bilangan dikalikan lima, dalam urutan ini, dibentuk oleh:
hati, bintang, senyum = 901
Karena itu,
Untuk mempelajari lebih lanjut, lihat:
- Mengurai angka dalam sistem angka desimal
- Apa itu Bilangan Desimal?
- Operasi dengan bilangan desimal
ASTH, Rafael. Latihan soal sistem bilangan desimal beserta jawabannya.Semua Penting, [tanpa tanggal]. Tersedia di: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-sistema-de-numeracao-decimal-com-respostas/. Akses di:
Lihat juga
- Operasi dengan bilangan desimal
- Sistem Penomoran Desimal
- Angka desimal
- Mengurai angka dalam sistem angka desimal
- Latihan Bilangan Rasional
- kegiatan matematika kelas 6 sd
- 27 latihan Matematika Dasar
- Angka rasional
